Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности по информатике Юный информатик. (6 класс)

Август 9, 2022

Главная
Информатика
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности по информатике Юный информатик. (6 класс)

Содержание

2. Краткая характеристика работы Данная работа включает программу внеурочной деятельности по информатике «Юный информатик» в 6 классе.
3. Краткая характеристика лицея № 86 Муниципальное общеобразовательное учреждение "Лицей № 86" основан в 1990 году, и
4. Цель и задачи работы Цель программы: Формирование информационной компетенции и культуры обучающегося, формирование представления о компьютере
5. Актуальность Курс информатики в школе вносит значимый вклад в формирование информационного компонента общеучебных умений и навыков,
6. Содержание деятельности
7. Личностные результаты освоения внеурочной деятельности понимание роли информационных процессов в современном мире; владение первичными навыками анализа
8. Метапредметные результаты освоения внеурочной деятельности владение умениями самостоятельно планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с
9. Предметные результаты освоения внеурочной деятельности формирование информационной культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки
10. Методы диагностики образовательного результата организация конкурсов; работа и защита проектов, практических и исследовательских работ ; проведение
11. Исследовательская работа «Создание 3D-модели кабинета информатики в программе SolidWorks» В программе SolidWorks® (это система профессионального автоматизированного
12. Исследовательская работа «Создание информационной модели «Интерактивная карта лицея № 86 г. Ярославля» Создана интерактивная карта в
13. Областной дистанционный конкурс компьютерной графики Номинация «По страницам любимых книг» старшая возрастная группа
14. Проектная работа «Создание газетной полосы в MS Word и MS Publisher» Создана газетная полоса по теме
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика работы
Данная работа включает программу внеурочной деятельности по информатике «Юный

информатик» в 6 классе.
Программа реализует общеинтеллектуальное направление во внеурочной деятельности. Содержание программы отобрано в соответствии с возможностями и способностями учащихся 12-13 лет. Количество обучающихся от 3 до 15 человек. Сроки реализации программы: 1 год. На реализацию программы отводится 1 час в неделю по 45 минут, всего 34 часа в 6 классах.
Форма организации внеурочной деятельности: кружок «Юный информатик».
Программа расширяет и дополняет содержание тем предметной области «Информатика» за счет включения проектной и исследовательской деятельности.

Слайд 3

Краткая характеристика лицея № 86
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Лицей № 86" основан

в 1990 году, и вот уже 25 лет педагоги и работники нашего учреждения стоят на страже традиций классического образования.
Адрес лицея: 150023, г.Ярославль, ул. Зелинского, д.6.
Директор: Большакова Ольга Владимировна
E-mail: yarlicey086@yandex.ru
Адрес сайта: www.licey86.ru
«Друзья, прекрасен наш союз!»

Слайд 4

Цель и задачи работы
Цель программы: Формирование информационной компетенции и культуры обучающегося,

формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки, хранении и передачи информации.
Задачи:
формирование информационной и алгоритмической культуры;
формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации;
развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;
формирование представления об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель – и их свойствах;
развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе;
формирование умения формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей;
воспитание ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации;
формирование навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Слайд 5

Актуальность
Курс информатики в школе вносит значимый вклад в формирование информационного компонента

общеучебных умений и навыков, выработка которых является одним из приоритетов общего образования. Более того, информатика как учебный предмет, на котором целенаправленно формируются умения и навыки работы с информацией, может быть одним из ведущих предметов, служащих приобретению учащимися информационного компонента общеучебных умений и навыков.
Многие предметные знания и способы деятельности (включая использование средств ИКТ), освоенные обучающимися на базе информатики, находят применение как в рамках образовательного процесса при изучении других предметных областей, так и в иных жизненных ситуациях, становятся значимыми для формирования качеств личности.

Слайд 6

Содержание деятельности

Слайд 7

Личностные результаты освоения внеурочной деятельности
понимание роли информационных процессов в современном мире;
владение

первичными навыками анализа и критичной оценки получаемой информации;
ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения;
понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в условиях развития информационного общества;
готовность к повышению своего образовательного уровня и продолжению обучения с использованием средств и методов информатики и ИКТ;
способность и готовность к общению и сотрудничеству со сверстниками и взрослыми в процессе творческой деятельности;
способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ.

Слайд 8

Метапредметные результаты освоения внеурочной деятельности
владение умениями самостоятельно планировать пути достижения целей;

соотносить свои действия с планируемыми результатами, определять способы действий в рамках предложенных условий;
универсальными умениями информационного характера: постановка и формулирование проблемы; поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска; структурирование и визуализация информации; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
ИКТ-компетентность – широкий спектр умений и навыков использования средств информационных и коммуникационных технологий для сбора, хранения, преобразования и передачи различных видов информации; фиксация изображений; создание письменных сообщений; создание графических объектов; создание, восприятие и использование гипермедиасообщений; поиск и организация хранения информации; анализ информации.

Слайд 9

Предметные результаты освоения внеурочной деятельности
формирование информационной культуры;
формирование представления о компьютере

как универсальном устройстве обработки информации;
развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе;
формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

Слайд 10

Методы диагностики образовательного результата
организация конкурсов;
работа и защита проектов, практических и исследовательских

работ ;
проведение итогового занятия в конце учебного года.

Слайд 11

Исследовательская работа «Создание 3D-модели кабинета информатики в программе SolidWorks»
В программе SolidWorks®

(это система профессионального автоматизированного проектирования) создана модель кабинета информатики (интернет-кафе лицей № 86)

Слайд 12

Исследовательская работа «Создание информационной модели «Интерактивная карта лицея № 86 г.

Ярославля»

Создана интерактивная карта в программе Microsoft PowerPoint 2010, чтобы совершить виртуальную экскурсию по лицею № 86. Разработаны инструкция для пользователей и план лицея для каждого этажа (Microsoft Visio).

Слайд 13

Областной дистанционный конкурс компьютерной графики
Номинация «По страницам любимых книг» старшая

возрастная группа

Слайд 14

Проектная работа «Создание газетной полосы в MS Word и MS Publisher»
Создана

газетная полоса по теме «Наши домашние животные» в Microsoft Publisher и газетная полоса по теме «Спорт в лицее №86» в Microsoft Word.

Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности по информатике Юный информатик. (6 класс)

Содержание

Краткая характеристика работыДанная работа включает программу внеурочной деятельности по информатике «Юный

Краткая характеристика лицея № 86Муниципальное общеобразовательное учреждение "Лицей № 86" основан

Цель и задачи работыЦель программы: Формирование информационной компетенции и культуры обучающегося,

АктуальностьКурс информатики в школе вносит значимый вклад в формирование информационного компонента

Содержание деятельности

Личностные результаты освоения внеурочной деятельностипонимание роли информационных процессов в современном мире;владение

Метапредметные результаты освоения внеурочной деятельностивладение умениями самостоятельно планировать пути достижения целей;

Предметные результаты освоения внеурочной деятельностиформирование информационной культуры; формирование представления о компьютере

Методы диагностики образовательного результатаорганизация конкурсов;работа и защита проектов, практических и исследовательских

Исследовательская работа «Создание 3D-модели кабинета информатики в программе SolidWorks»В программе SolidWorks®