Аттестационная работа. Сравнительный анализ Персонального компьютера

Август 9, 2022

Главная
Информатика
Аттестационная работа. Сравнительный анализ Персонального компьютера

Содержание

2. Об образовательном учреждении Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Хотьковская cредняя общеобразовательная школа №1. Ежегодно в школе обучаются
3. Предмет «Информатика и ИКТ» На сегодняшний день в мире существует более 130 млн. компьютеров и более
4. Цели и задачи анализа: Цель: совершенствование знаний, полученных на уроках информатики по теме «Компьютер: устройство и
5. На сегодняшний день компьютер необходим, пожалуй, для всех профессий. И использоваться он может по-разному. Перед изучением
6. Роли в группах Предполагаемое распределение ролей в каждой группе: Руководитель – контролирует участников группы, берет на
7. Задание для групп «Собрать» персональный компьютер, учитывая вид деятельности, к которой принадлежит команда
8. Требования к выполнению задания Каждая из групп, исходя из выбранной профессии, должна выбрать: 1. Корпус системного
9. Форма представления результата исследовательской работы
10. Критерии оценки работы Планирование путей ее достижения Разнообразие источников информации, целесообразность их использования Соответствие выбранных способов
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Об образовательном учреждении
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Хотьковская cредняя общеобразовательная школа №1.
Ежегодно

в школе обучаются 820 детей, получают полное среднее образование. Ребята, в числе которых ежегодно немало золотых и серебряных медалистов, выходят из стен школы полностью подготовленными к поступлению в престижные ВУЗы страны.

Слайд 3

Предмет «Информатика и ИКТ»
На сегодняшний день в мире существует более 130

млн. компьютеров и более 80 %.
В ходе изучения главы «Компьютер: устройство и ПО» в 8 классе планируется провести
сравнительный анализ для выбора
персонального компьютера в
соответствии с различными
требованиями

Слайд 4

Цели и задачи анализа:
Цель: совершенствование знаний, полученных на уроках информатики по

теме «Компьютер: устройство и ПО»
Задачи:
создание положительной мотивации к изучению предмета «Информатика и ИКТ»
развитие готовности и способности к технологическим, организационным, социальным инновациям
формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий

Слайд 5

На сегодняшний день компьютер необходим, пожалуй, для всех профессий. И использоваться

он может по-разному.
Перед изучением главы «Компьютер: устройство и ПО» ученики будут разделены на 3-4 группы, в зависимости от интересов и успеваемости (название групп также может быть придуманы самими учащимися):

Слайд 6

Роли в группах
Предполагаемое распределение ролей в каждой группе:
Руководитель – контролирует участников

группы, берет на себя ответственность за выполнение проекта
Оформитель – оформляет результаты работы
Презентатор – презентует результат работы
Технические специалисты – выбирают состав ПК

Слайд 7

Задание для групп
«Собрать» персональный компьютер, учитывая вид деятельности, к которой принадлежит

команда

Слайд 8

Требования к выполнению задания
Каждая из групп, исходя из выбранной профессии, должна

выбрать:
1. Корпус системного блока
2. Процессор и их количество
3. Тактовая частота ядра
4. Оперативная память
5. Видеокарта
6. Жесткий диск
7. Монитор
8. Мышь
9. Клавиатура

Слайд 9

Форма представления результата исследовательской работы

Слайд 10

Критерии оценки работы
Планирование путей ее достижения
Разнообразие источников информации, целесообразность их использования
Соответствие

выбранных способов работы
Анализ хода работы, выводы и перспективы
Личная заинтересованность группы, творческий подход к работе
Соответствие требованиям оформления письменной части
Качество проведения презентации
Обоснование выбора состава ПК

Аттестационная работа. Сравнительный анализ Персонального компьютера

Содержание

Об образовательном учрежденииМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Хотьковская cредняя общеобразовательная школа №1.Ежегодно

Предмет «Информатика и ИКТ»На сегодняшний день в мире существует более 130

Цели и задачи анализа:Цель: совершенствование знаний, полученных на уроках информатики по

На сегодняшний день компьютер необходим, пожалуй, для всех профессий. И использоваться

Роли в группахПредполагаемое распределение ролей в каждой группе:Руководитель – контролирует участников

Задание для групп«Собрать» персональный компьютер, учитывая вид деятельности, к которой принадлежит

Требования к выполнению заданияКаждая из групп, исходя из выбранной профессии, должна