Как пользоваться ЭОР (3)

Июль 30, 2022

Главная
Информатика
Как пользоваться ЭОР (3)

Содержание

2. По ссылке https://shop-akbooks.ru/main/ переходим в библиотеку ON-LINE издательства Академкнига/Учебник. (Открывается раздел «Электронные учебники») 2. Листаем вниз
3. 3. Вводим логин и пароль ребенка, полученный по почте, нажимаем «войти».
4. 4. Мы попали в библиотеку 1 класса.
5. На каждой карточке написано название предмета. Под названием 2 окошечка: 1) содержание, 2) результаты.
6. 5. Нажимаем на «Содержание». Открывается содержание электронного учебника. Выбираем нужную главу и тему. Выбираем нужное пособие.
7. 6. На панели слева выбираем нужное задание из темы урока.
8. Задания электронного учебника соответствуют печатному учебнику. Читать инструкцию лучше на бумажном носителе. А в электронном учебнике
9. В электронных учебниках ребенок может выполнить все задания, наглядно видя результат. Если ошибся, то можно выполнять
10. Чтобы перейти к работе в тетради в верхнем правом углу нужно нажать на значок «Тетрадь» (он
11. Во всех пособиях инструменты аналогичны. Главное научить ребенка работать с содержанием бумажного и электронного носителя. После
12. *Если ребенок не занимался в течение дня, в электронном журнале учитель ставит Н. Взаимодействие с учителем
13. 4. Учитель видит и правильно, и ошибочно выполненные задания. 5. По необходимости при помощи средств связи
14. Уважаемые родители, если что-то забыли, есть замечательная кнопка «Помощь», где вы найдете нужную информацию.
15. Уважаемые родители! В период с 6 апреля 2020 года реализация Программ начального, основного и среднего общего
17. Скачать презентацию

Слайд 2

По ссылке
https://shop-akbooks.ru/main/
переходим в библиотеку ON-LINE издательства Академкнига/Учебник.
(Открывается раздел
«Электронные учебники»)
2.

Листаем вниз до Нажимаем на
эту картинку.

Слайд 3

3. Вводим логин и пароль ребенка, полученный по почте, нажимаем «войти».

Слайд 4

4. Мы попали в библиотеку 1 класса.

Слайд 5

На каждой карточке написано название предмета.
Под названием 2 окошечка: 1) содержание,

2) результаты.

Слайд 6

5. Нажимаем на «Содержание». Открывается содержание электронного учебника.
Выбираем нужную главу

и тему. Выбираем нужное пособие.
Первый значок справа – учебник, второй – тетрадь.

Слайд 7

6. На панели слева выбираем нужное задание из темы урока.

Слайд 8

Задания электронного учебника соответствуют печатному учебнику. Читать инструкцию лучше на бумажном

носителе. А в электронном учебнике хорошо выполнять проверку.
Все значки в тексте активны. Нажимая на них, можно получить правильный ответ или подсказку, либо доступ к дополнительному материалу.

Слайд 9

В электронных учебниках ребенок может выполнить все задания, наглядно видя результат.

Если ошибся, то можно выполнять одно задание несколько раз, пока не запомнится правильный вариант (нужно нажать на стрелочку – вернуться еще раз).
Но в электронных тетрадях ему почти не нужно писать, поэтому ВАЖНО работать в бумажных тетрадях, чтобы не потерять навык письма.

И В ТЕТРАДЯХ, И В УЧЕБНИКАХ ЕСТЬ ФУНКЦИЯ «ПРОВЕРИТЬ».

Слайд 10

Чтобы перейти к работе в тетради в верхнем правом углу нужно

нажать на значок «Тетрадь» (он справа).

Слайд 11

Во всех пособиях инструменты аналогичны.
Главное научить ребенка работать с

содержанием бумажного и электронного носителя.
После окончания работы по теме урока нажимаем на значок «Домик» в верхнем левом углу.

Для выхода из библиотеки нажимаем значок «Выход».

Слайд 12

*Если ребенок не занимался в течение дня, в электронном журнале учитель

ставит Н.

Взаимодействие с учителем
1. Учитель предоставляет в электронном журнале план работы по теме урока.
2. Учитель видит, работал ли ученик на уроке (значки около проработанных тем меняют цвет).

3. Ребенок может задать вопрос учителю непосредственно
во время урока в чате. Для этого нужно вернуться на первую страницу .

Слайд 13

4. Учитель видит и правильно, и ошибочно выполненные задания.
5. По необходимости

при помощи средств связи учитель организует индивидуальные или групповые консультации.

Слайд 14

Уважаемые родители, если что-то забыли, есть замечательная кнопка «Помощь», где вы

найдете нужную информацию.

Слайд 15

Уважаемые родители! В период с 6 апреля 2020 года реализация Программ

начального, основного и среднего общего образования осуществляется в опосредованной (без непосредственного контакта) форме, в том числе с применением дистанционного и электронного обучения.
Формы занятий в 1 «В» классе:
Работа с бумажными носителями: учебник, тетрадь на печатной основе, рабочая тетрадь (стр., тема будут указаны к каждому уроку).
Работа с электронными учебниками (лучше использовать для проверки выполненных заданий, чтобы снизить нагрузку на зрение).
Работа с другими электронными образовательными ресурсами (просмотр видеоуроков, выполнение интерактивных заданий на Учи.ру…).
Ссылки на ЭОР:
Академкнига/Учебник Электронные учебники – https://shop-akbooks.ru/main/
Российская электронная школа — https://resh.edu.ru/
Интернет урок — https://interneturok.ru/
Медиатека «Просвещение» — https://media.prosv.ru/
Московский образовательный ресурс — https://mosobr.tv/
Яндекс.Учебник — https://education.yandex.ru/home/
Учи.РУ — https://uchi.ru/
Сроки выполнения заданий
В течение дня.
PS. Дорогие мамы и папы! Все прекрасно понимают, что первоклассник только учится работать самостоятельно. Поэтому детям крайне необходима ваша помощь и поддержка в этот непростой для всех период. Помогите ребенку научиться работать с заданиями: самому читать инструкцию, делить ее на смысловые части (что я должен сделать сначала, потом…) и строго следовать ей, ничего не пропуская –
это самое важное умение для ученика. Помните, ребенок МОЖЕТ ошибаться, он УЧИТСЯ.
Не ошибается тот, кто ничего не делает. Важно увидеть ошибку, выяснить ее причину
и исправить осознанно.
Проявите терпение и мудрость. Главное сейчас – сохранить здоровье. С уважением, И.В.Кононова.