Моделирование и формализация. (Урок 15)

Июль 26, 2022

Главная
Информатика
Моделирование и формализация. (Урок 15)

Содержание

2. Задание Законспектировать Понятие модели Назначение модели Понятие моделирования Классификация моделей по способу представления Понятие информационной модели
3. Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении. Модель сохраняет наиболее важные характеристики и
4. Модель необходима для того, чтобы: понять, как устроен реальный объект: какова его структура, основные свойства, законы
5. Моделирование : построение и изучение моделей с целью получения новых знаний и дальнейшего совершенствования характеристик объектов
6. Классификация моделей По области использования
7. Классификация моделей С УЧЕТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ
8. Задание №1 Приведите примеры статистических и динамических моделей.
9. Классификация моделей ПО ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ Задание №2. Приведите примеры моделей из разных областей знаний.
10. Классификация моделей ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
11. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ Информационная модель – описание реального объекта (процесса, явления) на одном из языков (разговорном или
12. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ
13. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ Геометрические модели – графические формы и объемные конструкции. Словесные модели – устные и письменные
14. Любая информационная модель является системой. Система – это целое, состоящее из элементов взаимосвязанных между собой. Система
15. Главное свойство любой системы – возникновение «системного эффекта», или «принцип эмерджентности»: при объединении элементов в систему
16. Задание №3. Приведите примеры: биологических систем ___________ технических систем _____________ систем в информатике ___________ Задание №4.
17. Систематизация (классификация) – процесс превращения множества объектов в систему. Структура системы – определенный порядок объединения элементов
18. Задание №5 Составьте сетевую модель. В первом ряду укажите имена друзей, во втором – их увлечения.
19. Строение информационной модели: характеристики (параметры) объекта связи между ними Пример: модель равномерного прямолинейного движения. Параметры: скорость
20. Задание №7 Моделью химической реакции является уравнение этой реакции: 2КОН + Н2SO4 = K2SO4 +2H2O Является
21. Формализация – замена реального объекта его информационной моделью. Задание №8 Предложите параметры для информационной модели вашего
22. Компьютерные модели Компьютерные модели – это модели, реализованные на компьютере средствами программного обеспечения. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ –
23. Задание №9. Приведите примеры программных средств для работы с компьютерными моделями. Задание №10. К каким моделям,
24. Основные этапы моделирования на компьютере Построение модели ( обычно описание информационной модели). Формализация модели (запись на
26. Скачать презентацию

Слайд 2

Задание
Законспектировать
Понятие модели
Назначение модели
Понятие моделирования
Классификация моделей по способу представления
Понятие информационной модели
Смысл системного

эффекта
Понятие формализации
Понятие компьютерной модели
Основные этапы компьютерного моделирования
Выполнить задания письменно
Слайд 8 (задание 1)
Слайд 16 (задание 3)
Слайд 23 (задание 10)

Слайд 3

Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении.
Модель сохраняет

наиболее важные характеристики и свойства оригинала.
Модель – любой аналог, образ (мысленный или условный: изображение, описание, схема, символ, формула, чертеж, план, таблица, карта и т.п.) какого-либо объекта исследования.

Слайд 4

Модель необходима для того, чтобы:
понять, как устроен реальный объект: какова его

структура, основные свойства, законы развития и взаимодействия с окружающим миром;
научиться управлять объектом или процессом: определить наилучшие способы управления при заданных целях и критериях (оптимизация);
прогнозировать прямые или косвенные последствия реализации заданных способов и форм воздействия на объект.

Слайд 5

Моделирование :
построение и изучение моделей с целью получения новых знаний

и дальнейшего совершенствования характеристик объектов исследования;
метод научного познания объективного мира с помощью моделей.

Слайд 6

Классификация моделей
По области использования

Слайд 7

Классификация моделей
С УЧЕТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ

Слайд 8

Задание №1
Приведите примеры статистических и динамических моделей.

Слайд 9

Классификация моделей
ПО ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ
Задание №2.
Приведите примеры моделей из разных областей знаний.

Слайд 10

Классификация моделей
ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

Слайд 11

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ
Информационная модель – описание реального объекта (процесса, явления) на одном

из языков (разговорном или формальном).

Слайд 12

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ

Слайд 13

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ
Геометрические модели – графические формы и объемные конструкции.
Словесные модели –

устные и письменные описания с использованием иллюстраций.
Математические модели – математические формулы, неравенства, системы и т.п.
Структурные модели – схемы, графики, таблицы и т.п.
Логические модели – модели, в которых на основе анализа различных условий принимаются решения.
Специальные модели – ноты, химические формулы и т.п.

Слайд 14

Любая информационная модель является системой.
Система – это целое, состоящее из элементов

взаимосвязанных между собой.
Система = элементы + связи между ними
Системы бывают:
материальные (человек, самолет, дерево);
нематериальные (человеческий язык, математика);
смешанные (школьная система).

Слайд 15

Главное свойство любой системы – возникновение «системного эффекта», или «принцип эмерджентности»:

при объединении элементов в систему у системы появляются новые свойства, которыми не обладал ни один из элементов системы.

Пример – самолет. Главное его свойство – способность к полёту. Ни одна из составляющих его частей в отдельности этим свойством не обладает. Но если собрать их все вместе и соединить строго определенным образом, самолет полетит.

Слайд 16

Задание №3.
Приведите примеры:
биологических систем _____
технических систем _
систем в информатике _____
Задание №4.
Перечислите

элементы системы «компьютер».

Слайд 17

Систематизация (классификация) – процесс превращения множества объектов в систему.
Структура системы –

определенный порядок объединения элементов системы.

Слайд 18

Задание №5
Составьте сетевую модель. В первом ряду укажите имена друзей, во

втором – их увлечения. Изобразите дугами связи: имя – увлечение.

Слайд 19

Строение информационной модели:
характеристики (параметры) объекта
связи между ними
Пример: модель равномерного прямолинейного движения.
Параметры:

скорость v, время t, путь S.
Связь между ними: S=v · t.
Задание №6.
Укажите параметры и связи для модели «Треугольник».
Параметры: _________________________
Связи: ______________________________

Слайд 20

Задание №7
Моделью химической реакции является уравнение этой реакции:
2КОН + Н2SO4 =

K2SO4 +2H2O
Является ли эта модель информа-ционной? _________________
Почему? ___________________
Укажите параметры этой модели.
___________________________
Укажите связи. _______________

Слайд 21

Формализация – замена реального объекта его информационной моделью.
Задание №8
Предложите параметры для

информационной модели вашего класса.

Слайд 22

Компьютерные модели
Компьютерные модели – это модели, реализованные на компьютере средствами программного

обеспечения.

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ – ИНСТРУМЕНТЫ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ.

Слайд 23

Задание №9.
Приведите примеры программных средств для работы с компьютерными моделями.
Задание №10.
К

каким моделям, изученным вами, можно отнести:
рисунок, выполненный на компьютере _________________________________
киноафишу _________________________
анатомический муляж _________________
расписание уроков ____________________

Слайд 24

Основные этапы моделирования на компьютере
Построение модели ( обычно описание информационной модели).
Формализация

модели (запись на каком – либо формальном языке).
Построение компьютерной модели (на языке программирования или с использованием прикладной программы).
Проведение компьютерного эксперимента.
Анализ результатов моделирования.

Моделирование и формализация. (Урок 15)

Содержание

Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении.Модель сохраняет

Модель необходима для того, чтобы:понять, как устроен реальный объект: какова его

Моделирование : построение и изучение моделей с целью получения новых знаний

Классификация моделейПо области использования

Классификация моделейС УЧЕТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ

Задание №1Приведите примеры статистических и динамических моделей.

Классификация моделейПО ОБЛАСТИ ЗНАНИЙЗадание №2.Приведите примеры моделей из разных областей знаний.

Классификация моделейПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИИнформационная модель – описание реального объекта (процесса, явления) на одном

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИГеометрические модели – графические формы и объемные конструкции.Словесные модели –

Любая информационная модель является системой.Система – это целое, состоящее из элементов

Главное свойство любой системы – возникновение «системного эффекта», или «принцип эмерджентности»:

Задание №3.Приведите примеры:биологических систем ___________технических систем _____________систем в информатике ___________Задание №4.Перечислите

Систематизация (классификация) – процесс превращения множества объектов в систему.Структура системы –

Задание №5Составьте сетевую модель. В первом ряду укажите имена друзей, во

Строение информационной модели:характеристики (параметры) объектасвязи между нимиПример: модель равномерного прямолинейного движения.Параметры:

Задание №7Моделью химической реакции является уравнение этой реакции:2КОН + Н2SO4 =

Формализация – замена реального объекта его информационной моделью.Задание №8Предложите параметры для

Компьютерные моделиКомпьютерные модели – это модели, реализованные на компьютере средствами программного

Задание №9.Приведите примеры программных средств для работы с компьютерными моделями.Задание №10.К

Основные этапы моделирования на компьютереПостроение модели ( обычно описание информационной модели).Формализация

Похожие презентации