Содержание
- 2. Інтерактивна вправа:
- 3. Моделі і моделювання. Класифікація моделей. Комп’ютерне моделювання
- 4. Навколишній світ складається з великої кількості об'єктів (живих істот, предметів), які виконують певні дії чи над
- 5. Що таке модель Моделлю можна назвати і матеріальні макети реально існуючих об'єктів, і нематеріальні об'єкти (наприклад
- 6. Навіщо створювати моделі? оригінала на момент дослідження може не існувати (наприклад, загиблий материк Атлантида або можлива
- 7. Залежно від мети дослідження параметрів для одного й того самого об’єкта, процесу або явища можуть бути
- 8. Залежно від мети дослідження параметрів для одного й того самого об’єкта, процесу або явища можуть бути
- 9. Цікавий факт: Миколай Коперник (1473–1543) побудував геліоцентричну модель Всесвіту, з якої випливає, що планети рухаються навколо
- 10. Залежно від області застосування розрізняють такі моделі: навчальні: тренажери, наглядні засоби, навчальні програми; дослідні: моделі кораблів,
- 11. Класифікація моделей
- 12. Комп’ютерне моделювання Переваги комп’ютерного моделювання: багаторазового повторення дій; невисока вартість реалізації моделі; наочність візуалізації процесів; безпечність
- 13. Цікавий факт: Комп'ютерне моделювання є основою багатьох наукових досліджень. У 2013 році Нобелівську премію з хімії
- 14. 1. Поясніть сутність терміну «модель». 2. Наведіть приклади моделей. 3. Що називають моделюванням? 4.З якою метою
- 15. Вправи: №1. Властивості об’єкта «Студент» №2. Визначить тип моделі: Карта України, рівняння хімічної реакції, опудало тварини,
- 16. Домашнє завдання: №1. Засобами МS Office створити модель хімічної реакції : №2. Інтерактивна вправа: зверніть увагу
- 17. Ребуси
- 18. Практичне завдання Створити модель калькулятора, для розв'язання квадратних рівнянь засобами табличного процесора Excel (використайте умовне форматування,
- 20. Скачать презентацию