Признаки объектов. Понятие как форма мышления

Содержание

Слайд 2

?

?

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Какие признаки относятся к объекту птица? Живет в гнезде Летает Острые

Какие признаки относятся к объекту птица?

Живет в гнезде

Летает

Острые зубы

Клюв

Перепонки на

лапах

Перья

Серый цвет

Плавает

Прыгает

Строит норы

Имеются когти

Слайд 6

Какие признаки относятся к объекту птица? Живет в гнезде Летает Острые

Какие признаки относятся к объекту птица?

Живет в гнезде

Летает

Острые зубы

Клюв

Перепонки на

лапах

Перья

Серый цвет

Плавает

Прыгает

Строит норы

Имеются когти

Слайд 7

Какие из этих признаки больше всего относятся к объекту птица? Живет

Какие из этих признаки больше всего относятся к объекту птица?

Живет

в гнезде

Летает

Клюв

Перепонки на лапах

Перья

Плавает

Имеются когти

Слайд 8

Какой можно сделать вывод? Не все признаки объекта являются главными, т.е. существенными.

Какой можно сделать вывод?

Не все признаки объекта являются главными, т.е. существенными.

Слайд 9

ПРИЗНАКИ ОБЪЕКТОВ существенные НЕсущественные

ПРИЗНАКИ ОБЪЕКТОВ

существенные

НЕсущественные

Слайд 10

существенные НЕсущественные Живет в гнезде Летает Клюв Перепонки на лапах Перья Плавает Имеются когти

существенные

НЕсущественные

Живет в гнезде

Летает

Клюв

Перепонки на лапах

Перья

Плавает

Имеются когти

Слайд 11

существенные НЕсущественные Живет в гнезде Летает Клюв Перепонки на лапах Перья Плавает Имеются когти

существенные

НЕсущественные

Живет в гнезде

Летает

Клюв

Перепонки на лапах

Перья

Плавает

Имеются когти

Слайд 12

существенные Летает Клюв Перья ПОНЯТИЕ Совокупность существенных признаков объекта или множества однородных объектов

существенные

Летает

Клюв

Перья

ПОНЯТИЕ

Совокупность существенных признаков объекта или множества однородных объектов

Слайд 13

Какой можно сделать вывод? Совокупность существенных признаков объекта или множества однородных объектов отражается в ПОНЯТИИ.

Какой можно сделать вывод?

Совокупность существенных признаков объекта или множества однородных объектов

отражается в ПОНЯТИИ.
Слайд 14

КОМПЬЮТЕР Назовите эти объекты одним понятием Универсальное электронное устройство для хранения, обработки и передачи информации

КОМПЬЮТЕР

Назовите эти объекты одним понятием

Универсальное электронное устройство для хранения, обработки и

передачи информации
Слайд 15

Выразите понятия одним словом:

Выразите понятия одним словом:

Слайд 16

Можно ли выразить понятие не одним словом, а несколькими словами, например прилагательным и существительным?

Можно ли выразить понятие не одним словом, а несколькими словами, например

прилагательным и существительным?
Слайд 17

Выразите понятия при помощи прилагательного и существительного:

Выразите понятия при помощи прилагательного и существительного:

Слайд 18

Какой можно сделать вывод? ПОНЯТИЕ в языке выражаются одним или несколькими словами.

Какой можно сделать вывод?

ПОНЯТИЕ в языке выражаются одним или несколькими словами.

Слайд 19

Слайд 20

Какое еще понятие может выражать слово КЛЮЧ?

Какое еще понятие может выражать слово КЛЮЧ?

Слайд 21

СЛОВА - ОМОНИМЫ Слова, имеющие разное значение, выражающие разные понятия, но одинаково звучащие, называются…

СЛОВА - ОМОНИМЫ

Слова, имеющие разное значение, выражающие разные понятия, но одинаково

звучащие, называются…
Слайд 22

Вспомните и запишите несколько слов-омонимов, выражающих разные понятия. Правило: Слова, имеющие

Вспомните и запишите несколько слов-омонимов, выражающих разные понятия.

Правило: Слова, имеющие разное

значение, выражающие разные понятия, но одинаково звучащие, называются слова – омонимы.
Слайд 23

винчестер винчестер

винчестер

винчестер

Слайд 24

М А С С А Б Е З Д Н А

М А С С А Б Е З Д Н А Т Ь

М А У Й М А

Что связывает эти понятия?

СЛОВА - СИНОНИМЫ

обозначают одно понятие

Слайд 25

Вспомните и запишите несколько слов-синонимов, выражающих разные понятия. Правило: Слова, выражающие

Вспомните и запишите несколько слов-синонимов, выражающих разные понятия.

Правило: Слова, выражающие одно

и то же понятие, но звучащие по разному, называются слова – синонимы.
Слайд 26

Какой можно сделать вывод? Слова – омонимы выражают разные понятия. Слова

Какой можно сделать вывод?

Слова – омонимы выражают разные понятия.
Слова – синонимы

выражают одно и то же понятие.
Слайд 27

Практическая работа Цель: научиться определять «лишнее» понятие.

Практическая работа Цель: научиться определять «лишнее» понятие.

Слайд 28

Если бы вы были авторами учебника, то как бы вы сформулировали тему нашего урока?

Если бы вы были авторами учебника, то как бы вы сформулировали

тему нашего урока?
Слайд 29

Тема урока: Понятие как форма мышления

Тема урока: Понятие как форма мышления

Слайд 30

Цель урока: 1. узнали признаки объектов. 2. узнали, что называется понятием.

Цель урока:

1. узнали признаки объектов. 2. узнали, что называется понятием.
3. узнали,

с помощью чего выражаются понятия.
Слайд 31

Правильные ответы: 1 - Г 2 - А 3 - Б

Правильные ответы:

1 - Г

2 - А

3 - Б

4 - Б

5 -

А
Слайд 32

? Понятие: «ЗНАК»

?

Понятие: «ЗНАК»

Слайд 33

сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я

сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я

понял, что…
теперь я могу…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…

Закончи предложение