Современные научные коммуникации

Август 4, 2022

Главная
Информатика
Современные научные коммуникации

Содержание

2. Позвольте представиться Сагинова Ольга Витальевна Д.э.н., профессор профессор кафедры Предпринимательства и логистики Базовое образование по деловым
3. Для чего этот курс? Вы участвуете в научной коммуникации в период подготовки научной работы Хорошо бы
4. Цели и задачи курса ДОЛГОСРОЧНЫЕ (3-4 ГОДА) Использовать навыки коммуникации для подготовки и защиты диссертации КРАТКОСРОЧНЫЕ
5. Литература по курсу Аникин, В. М. Диссертация в зеркале автореферата. Методическое пособие для аспирантов и соискателей
6. Итоговый контроль по курсу (зачет) 40% структурированная аннотация научного доклада (2-3 стр.) 50% обзор научных статей
7. В качестве зачетного задания НЕ принимаются Скачанные из интернет статьи Описание актуальности темы диссертационного исследования Последовательное
8. Основные темы курса Участники, цели и формы современных научных коммуникаций Особенности подготовки и формы современных научных
9. Основные темы лекции 1 Участники современного научного процесса и их цели в научной коммуникации Формы представления
10. Какие документы регламентируют научную деятельность в России сегодня Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от
13. Способность к инновациям
20. Некоторые выводы Научные коммуникации отражают уровень научного знания в стране и влияют на ее конкурентоспособность и
21. Научная коммуникация Совокупность видов профессионального общения в научном сообществе, один из главных механизмов развития науки, способа
22. Эволюция научных коммуникаций Размышление в окружении учеников Размышление и нравоучение, лекция, трактат Групповые исследования и роль
23. Участники и формы научной коммуникации Участники Исследователи Цель – распространение своих работ Обмен информацией Формирование научных
24. Участники и формы научной коммуникации Опубликованные материалы Статьи в научных журналах Распространение нового знания сборники материалов
25. Участники и формы научной коммуникации: Личные коммуникации Научные доклады на конференциях Представление и проверка результатов Привлечение
26. Формальные процедуры научной коммуникации Публикация результатов научных исследований в виде статей в журналах Рекомендованные журналы (мнение
27. Новейшая история научной коммуникации 50-е и 60-е гг. начало исследований научной коммуникации социологами, психологами и IT
28. Оценка результатов научной деятельности Создание наукометрических систем и индексов (Science Citation Index, Social Science Citation Index
29. Современная научная коммуникация Резко возрос объем научной информации Научная информация уже не хранится в готовой к
30. Наукометрические показатели и системы Оценка и сравнительный анализ научной активности и продуктивности индивидуальных исследователей, коллективов и
31. Наукометрические показатели Индекс цитирования - принятая в научном мире мера «значимости» трудов какого-либо ученого. Величина индекса
32. Наукометрические системы Web of Science база данных Филадельфийского института научной информации (Thomson Reuter Master Journal List),
33. Наукометрические системы - Scopus представляет собой крупнейшую в мире единую реферативную базу данных, которая индексирует более
34. Наукометрические системы - Google Scholar Научная поисковая система и открытая наукометрическая база дынных Создана в 2004
35. Наукометрическая система крупнейший российский информационно-аналитический портал в области науки, технологии, медицины и образования электронные версии более
36. Зарегистрироваться в РИНЦ Использовать эту систему для поиска информации об авторах, по теме РИНЦ используется для
37. Научная коммуникация и коммуникационная стратегия ученого Безличный характер научной коммуникации с целью изложения результатов исследования Коммуникация
38. Научная коммуникация и коммуникационная стратегия ученого Коммуникация по поводу новой научной идеи – внутри сообщества (внутренняя
39. 4 роли научного работника Исследователь – интеллектуальный капитал в виде творческого потенциала и знаний – коммуникация
40. Международное научное сотрудничество Место и роль интернационализации в научной деятельности Место и роль интернационализации в экономике
41. Интернационализация для научного исследователя Международные ассоциации Международные программы повышения квалификации Международные конференции Международные публикации и исследования
42. Международные профессиональные объединения CIM (Chartered Institute of Marketing) AMA (American Marketing Association) EMAC (European Marketing Academy)
44. Социальные научные сети Социальные – общение, новости, дневник событий Научные – в центре внимания научные достижения,
45. https://www.researchgate.net Researchgate
46. https://academia.edu
47. https://www.mendeley.com
49. Основные правила научной коммуникации Соблюдение правил цитирования и ссылок на источники информации Распределение авторства на результаты
52. Заинтересованные стороны добросовестных исследований Исследователи стремятся улучшить свою научную репутацию, публикуя много научных статей в авторитетных
55. Функции научного журнала Дает представление о направлениях развития науки и ее достижениях, ее конкурентоспособности и степени
56. Журналы Научные Научно-популярные Научно-практические Деловые Электронные
57. Понятие «открытого доступа» Открытый доступ (англ. Open access (OA)) — бесплатный, быстрый, постоянный, полнотекстовый доступ в
58. Виды размещения материалов в открытом доступе Депонирование, самоархивирование — авторы публикуются в журнале, распространяемом по подписке,
59. Доступ закрыт Доступ платный Доступ свободный
60. Публикация статей как повышение известности и цитируемости автора Чем больше статей автора доступны, тем выше вероятность
64. «Исследовательский фронт» устоявшийся термин, часто относящийся к тенденциям научного развития и роста, появлению новых областей и
65. Тепловая карта всех статей на исследовательских фронтах (2014–2019), созданная с помощью системы, предложенной ISI. Возвышенности (размеченные
66. Научная статья Структура Оформление Сопровождающие документы
67. Цели научной статьи Донести основные идеи автора до широкой аудитории таким образом, чтобы читатель смог понять
68. Что должно быть в научной статье, направляемой в журнал индекс универсальной десятичной классификации (УДК) http://teacode.com/online/udc/ заглавие
69. Заглавие научной статьи Информативное, т. е. четко отражающее ее содержание в нескольких словах Вызвать интерес? Заинтриговать?
71. Аннотация статьи По аннотации читатели оценивают публикацию, определяют свой интерес к работе ученого, могут использовать ее
72. Функции аннотации возможность установить основное содержание документа, определить его релевантность и решить, следует ли обращаться к
73. Общие ошибки аннотаций Много общих, ничего не значащих слов Сложные грамматические конструкции и длинные предложения Длинное
74. Как писать аннотацию Кратко представить цели, предмет, объект, используемые методы, основные результаты Можно - краткое повторение
75. Требования к оформлению аннотаций российский ГОСТ 7.9 — 95 «Реферат и аннотация. Общие требования», разработанный специалистами
76. Из рекомендаций авторам журналов издательства Emerald Краткое резюме большей по объему работы публикуется в отрыве от
77. Авторское резюме (структурированная аннотация) Используется для предложения темы статьи или доклада краткое точное изложение содержания документа,
78. Основные компоненты авторского резюме: Введение показать важность (актуальность) изучаемой проблемы обозначить существующую проблему, на решение которой
79. Методология и методы исследования Перечислить конкретные шаги, направленные на решение существующей проблемы Если нет описания эксперимента
80. Результаты количественные или качественные результаты исследования без конкретных цифр, которые могут быть неверно интерпретированы
81. Заключение обозначает сферу внедрения результатов исследования, показывает, насколько проведенная работа расширила существующие представления об изучаемом вопросе
82. Подавая заявку на статью в журнал Подавая заявки на исследовательские гранты Готовя план-проспект книги или главы
83. Примеры аннотаций В статье рассматриваются вопросы эффективного взаимодействия с персоналом в организации. В статье сделан вывод
84. Примеры аннотаций В статье обобщены результаты изменения учебного плана бакалавров по профилю «Маркетинг и управление брендами»
85. Ключевые слова статьи Ключевых слов не должно быть много (не более 10) Отражают основное содержание статьи
86. Ключевые слова и отказ в публикации использование терминов, отличных от тех, что приняты в научной литературе
87. Новые форматы научных публикаций DATA PAPER , PREPRINTS, РЕФЕРЕНС МЕНЕДЖЕР MENDELEY
89. Почему важны данные Во первых, это делает исследования более контролируемыми и воспроизводимыми . Если исследования были
95. Вопросы по лекции 1 Каковы цели научной коммуникации, В каких формах существует современная научная коммуникация? Какие
97. Скачать презентацию

Слайд 2

Позвольте представиться
Сагинова Ольга Витальевна
Д.э.н., профессор
профессор кафедры Предпринимательства и логистики
Базовое образование по

деловым коммуникациям
Более 40 лет преподавательской деятельности
Подготовлено к.э.н. – 12
Член 3 диссертационных советов
35 лет публикационной деятельности
Член редакционных советов 3 ВАКовских журналов
Более 25 лет опыта рецензирования научных публикаций, в том числе в зарубежных изданиях
Более 25 лет опыта выступлений на международных научных конференциях
Индекс Хирша (РИНЦ) – 22, h-index Scopus - 4

saginova.ov@rea.ru

Слайд 3

Для чего этот курс?
Вы участвуете в научной коммуникации в период подготовки

научной работы
Хорошо бы понимать, что это такое, каковы законы и правила коммуникации
Вы должны подготовить 5-6 научных публикаций для защиты диссертации
Как их писать, как их публиковать?
Вы должны сделать не менее 4 научных докладов (аттестация и предзащита)
Как их лучше подготовить?
Вы можете выступать на международных научных конференциях и семинарах
Как подготовиться и успешно выступить?

Слайд 4

Цели и задачи курса
ДОЛГОСРОЧНЫЕ (3-4 ГОДА)
Использовать навыки коммуникации для подготовки и

защиты диссертации

КРАТКОСРОЧНЫЕ (1-3 ГОДА)

Научиться грамотно писать статьи,…
… которые принимали бы к публикации …
… в журналы с хорошим рейтингом

Слайд 5

Литература по курсу
Аникин, В. М. Диссертация в зеркале автореферата. Методическое пособие

для аспирантов и соискателей ученой степени естественно-научных специальностей : методич. пособие / Москва : ИНФРА-М, 2019. – 128 с. – (Менеджмент в науке). - ISBN 978-5-16-105298-ЭБС «Znanium» Режим доступа: https://znanium.com/bookread2.php?book=1008538
Волков Ю.Г. Диссертация: подготовка, защита, оформление: Практическое пособие / – 4-е изд., перераб. и доп М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 160 с.: 60x90 1/16 (Переплёт) ISBN 978-5-98281-308-4 - ЭБС «Znanium» Режим доступа: https://znanium.com/bookread2.php?book=510459
Найденова, Н. С. Научный стиль речи: теория, практика, компетенции : учебное пособие / Москва : ИНФРА-М, 2020. – 232 с. – (Высшее образование: Магистратура). – DOI 10.12737/textbook_5d42e8b6332c24.26558043. - ISBN 978-5-16-107025-3. - Текст : электронный. ЭБС «Znanium» – Режим доступа https://znanium.com/bookread2.php?book=988672
Мартынова Е. В. Щербинин А. А. Информационное обеспечение профессиональных коммуникаций: методика создания научной статьи Издательство: КемГИК, 2018, 127 с., ISBN 978-5-8154-0421-2 Электронный ресурс, ЭБС «Znanium» Режим доступа: https://new.znanium.com/read?id=344183
Лазарев Д. Презентация: Лучше один раз увидеть! Издательство: Альпина Паблишер Вид издания: Практическое пособие Уровень образования: Аспирантура 2016, 126 с., ISBN 978-5-9614-1445-5, Электронный ресурс, ЭБС «Znanium» Режим доступа: https://new.znanium.com/read?id=42892
Интернет-ресурсы
http://elibrary.ru/defaultx.asp - научная электронная библиотека
www.scopus.com - библиографическая и реферативная база данных издательства Elsevier

Слайд 6

Итоговый контроль по курсу (зачет)
40% структурированная аннотация научного доклада (2-3 стр.)

50% обзор научных статей по своей теме (не менее 8-10 статей)
10% активное участие в семинарах, выполнение текущих заданий
Зачетные задания нужно выполнить и сдать преподавателям, которые ведут у вас семинары, до апреля 2022

Слайд 7

В качестве зачетного задания НЕ принимаются
Скачанные из интернет статьи
Описание актуальности темы

диссертационного исследования
Последовательное описание прочитанных статей
Краткие аннотации статей
Списки литературы без выходных данных
Аннотированная библиография
Все задания проверяются на оригинальность в системе «Антиплагиат Вуз»

Слайд 8

Основные темы курса
Участники, цели и формы современных научных коммуникаций
Особенности подготовки и

формы современных научных статей
Научный доклад и особенности его подготовки и презентации
Диссертация как вид научной коммуникации и методология ее подготовки

Слайд 9

Основные темы лекции 1
Участники современного научного процесса и их цели в

научной коммуникации
Формы представления результатов научных исследований: научные журналы, сборники материалов конференций, монографии. Виды непубликуемых научных работ (диссертации, научные отчеты).
Личные научные коммуникации во время научных конференций, круглых столов, общения со спонсорами и стейкхолдерами научных исследований, научно-технических выставок и т.п.
Наукометрические системы и измерение результатов научной публикационной деятельности.
Особенности современной научной коммуникации: преобладание цифровых форм коммуникации, унификация и стандартизация коммуникации, возрастание объема коммуникации, отсутствие информации в готовой форме.
Научная статья как форма коммуникации: структура, основные элементы, процесс подготовки, новые формы научных статей

Слайд 10

Какие документы регламентируют научную деятельность в России сегодня
Приказ Министерства науки и

высшего образования РФ от 24 февраля 2021 г. № 118 "Об утверждении номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, и внесении изменения в Положение о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 ноября 2017 г. № 1093, 9 апреля 2021
Прогноз долгосрочного социально – экономического развития Ф на период до 2030 года http://static.government.ru/media/files/41d457592e04b76338b7.pdf
Указ Президента РФ о «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» (майские указы 2018)
24 декабря 2018 года утвержден паспорт национального проекта «Наука»
Мониторинг эффективности вузов и требования к научной работе

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Способность к инновациям

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Некоторые выводы
Научные коммуникации отражают уровень научного знания в стране и влияют

на ее конкурентоспособность и имидж
Государство сформулировало требования к научной деятельности
Публикационная активность (количественные и качественные показатели)
Требования основаны на международных стандартах
Вузы и научные организации предъявляют эти требования к своим сотрудникам, включая аспирантов и соискателей научных степеней

Слайд 21

Научная коммуникация
Совокупность видов профессионального общения в научном сообществе, один из главных

механизмов развития науки, способа осуществления взаимодействия исследователей и экспертизы полученных результатов.
Установление познавательных и социальных контактов и отношений с научным сообществом и между этим сообществом с одной стороны и другими социальными группами с целью создания и распространения научного знания, обмена информацией и оценки результатов научных исследований

Слайд 22

Эволюция научных коммуникаций
Размышление в окружении учеников
Размышление и нравоучение, лекция, трактат
Групповые исследования

и роль руководителя
Библиотека как хранилище знаний
Развитие коммуникаций и скорость их распространения

Слайд 23

Участники и формы научной коммуникации
Участники
Исследователи
Цель – распространение своих работ
Обмен информацией
Формирование научных

коллективов
Преподаватели
Сбор информации
Распространение нового знания
студенты и аспиранты
Обучение
Сбор информации
Обмен информацией

Рецензенты
Отбор ценного знания
Редакторы и издатели научных изданий
Распространение новых знаний
Распространение информации об исследователях и научных школах
Формирование научных баз данных

Слайд 24

Участники и формы научной коммуникации
Опубликованные материалы
Статьи в научных журналах
Распространение нового знания
сборники

материалов научных конференций
Распространение материалов конференций и их популяризация
авторефераты диссертаций
Публичное представление результатов
Отчетность и общественный контроль
Неопубликованные материалы
Диссертации, научные отчеты
Формирование научных баз данных

Слайд 25

Участники и формы научной коммуникации: Личные коммуникации
Научные доклады на конференциях
Представление и

проверка результатов
Привлечение последователей и формирование научных коллективов
Обмен мнениями
Выступления на круглый столах и семинарах
Обмен мнениями
Представление собственной позиции
Обучение
Устные отчеты перед аудиториями влияния (стейкхолдерами)
Отчетность за финансирование
Личной общение во время конференций и выставок
Сбор информации
Обмен мнениями
Контакты для дальнейшей работы

Слайд 26

Формальные процедуры научной коммуникации
Публикация результатов научных исследований в виде статей в

журналах
Рекомендованные журналы (мнение экспертной организации)
Ведущие журналы (мнение экспертного сообщества)
Рецензируемые журналы (формализованное мнение экспертного сообщества)
Публикация докладов научных конференций
Сборники материалов (редактирование и рецензирование)
Электронные базы докладов (удобство формы)
Библиотечные каталоги (удобство хранения и поиска)
Наукометрические системы (оценка)

Слайд 27

Новейшая история научной коммуникации
50-е и 60-е гг. начало исследований научной коммуникации

социологами, психологами и IT специалистами
Стремительный рост объема научной информации («информационный взрыв»)
Интенсификация научных контактов,
Распространение результатов исследований
Поиск инструментов оценки результатов научной деятельности

Слайд 28

Оценка результатов научной деятельности
Создание наукометрических систем и индексов (Science Citation Index,

Social Science Citation Index etc.)
Этапы сотрудничества и научной коммуникации
Индивидуальные исследования – распространение результатов
Создание научных сообществ и сетей - кооперация
Деятельность научного сообщества - соавторство
Изменения в государственном финансировании научной деятельности
Гранты по результатам исследований
Распределение финансирования научным сообществам

Слайд 29

Современная научная коммуникация
Резко возрос объем научной информации
Научная информация уже не хранится

в готовой к использованию форме
Большая часть научной информации существует в цифровой форме
Вопросы авторского права и интеллектуальной собственности, плагиата

Слайд 30

Наукометрические показатели и системы
Оценка и сравнительный анализ научной активности и продуктивности

индивидуальных исследователей, коллективов и организаций и стран и регионов
количество публикаций
анализ цитируемости публикаций (индекс Хирша)
импакт-фактор научного журнала, в котором они публикуются
количество полученных отечественных и международных грантов
участие в международном научном сотрудничестве

Слайд 31

Наукометрические показатели
Индекс цитирования - принятая в научном мире мера «значимости» трудов

какого-либо ученого. Величина индекса определяется количеством ссылок на этот труд (или автора) в других источниках.
Индекс Хирша является количественной характеристикой продуктивности учёного, основанной не только количестве цитирований его публикаций, но и на количестве этих публикаций. Например, индекс Хирша равен 10, если у автора имеется 10 публикаций, каждая из которых цитируется другими авторами не менее 10 раз.
Импакт-фактор журнала – это численный показатель авторитетности научного журнала, отражающий количество ссылок на статьи, опубликованные в журнале за два предыдущих года, отнесенное к общему количеству статей, опубликованных в этом же журнале за эти годы.

Слайд 32

Наукометрические системы Web of Science
база данных Филадельфийского института научной информации

(Thomson Reuter Master Journal List), история развития которого берет свое начало с 1960 года.
Web of Science (WoS) - самая авторитетная в мире аналитическая и цитатная база данных журнальных статей, объединяющая 3 базы: Science/Social Sciences/Arts&Humanities Citation Index.
Эти ресурсы не содержат полных текстов статей, однако включают в себя ссылки на полный тексты в первоисточниках и списки всех библиографических ссылок, встречающихся в каждой публикации, что позволяет в краткие сроки получить самую полную библиографию по интересующей теме (глубина архива - 20 лет).
Основные особенности WoS:
Доступ к 12 тыс. названиям авторитетных академических журналов, сборников научных трудов и комплектов первичных научных данных.
Отслеживание показателей цитирования с ретроспективой до 1900 года в физико-технических и медико-биологических науках, до 1956-го – в социальных науках и до 1975 г. – в искусствоведении и гуманитарных науках
Одним из ключевых концептов наукометрического аппарата этой платформы является импакт-фактор (индекс влияния) научного издания

Слайд 33

Наукометрические системы - Scopus
представляет собой крупнейшую в мире единую реферативную базу

данных, которая индексирует более 17 000 наименований научно-технических и медицинских журналов примерно 4000 международных издательств.
База данных SCOPUS во многих странах является одним из главных источников получения наукометрических данных для проведения оценочных исследований на государственном или корпоративном уровне.
Она является коммерческой БД и полная ее версия доступна только на условиях подписки через веб-интерфейс
Бесплатный просмотр ресурсов БД Scopus в ограниченном режиме Author preview

Слайд 34

Наукометрические системы - Google Scholar
Научная поисковая система и открытая наукометрическая база

дынных
Создана в 2004 году по новым для того времени концептуальными принципами подсчета научной метрики
Индексирует не издания, а веб-сегменты: разделы сайтов научных и образовательных учреждений, личные сайты исследователей, он-лайновые издательские платформы и другие специализированные веб-ресурсы
Классифицирует статьи так же, как и ученые, оценивая весь текст каждой статьи, ее автора, издание, в котором статья появилась, и частоту цитирования данной работы в научной литературе.
Не является столь же авторитетным источником наукометрической информации как Web of Science и Scopus в силу отсутствия жестких требований к индексируемой информации.

Слайд 35

Наукометрическая система
крупнейший российский информационно-аналитический портал в области науки, технологии, медицины и

образования
электронные версии более 3900 российских научно-технических журналов, из которых более 2800 журналов в открытом доступе
Российский индекс научного цитирования - национальная библиографическая база данных научного цитирования, аккумулирующая более 6 миллионов публикаций российских ученых, а также информацию о цитировании этих публикаций из более 4500 российских журналов
Science Index для организаций и авторов

Слайд 36

Зарегистрироваться в РИНЦ
Использовать эту систему для поиска информации об авторах, по

теме
РИНЦ используется для оценки публикационной активности в РФ

Слайд 37

Научная коммуникация и коммуникационная стратегия ученого
Безличный характер научной коммуникации с целью

изложения результатов исследования
Коммуникация как инструмент признания результатов (легитимность исследования)
Презентация и защита научной позиции исследователя, формирования его имиджа и престижа
Задачи профессиональной социализации ученых (формирование групп и сообществ)

Слайд 38

Научная коммуникация и коммуникационная стратегия ученого
Коммуникация по поводу новой научной идеи

– внутри сообщества (внутренняя коммуникация)
Доверие
Неформальные коммуникации
Договоренность о разделении прав на совместные результаты
Публикация результатов исследования в научном журнале (внешняя коммуникация)
Ориентация на читателя
Доказательство
Связь с научной областью
Выбор ученого
Выбор форм и средств коммуникации

Слайд 39

4 роли научного работника
Исследователь – интеллектуальный капитал в виде творческого потенциала

и знаний – коммуникация для распространения знания
Преподаватель – возможность «вербовать» соратников и учеников – коммуникация для популяризации «школы»
Администратор – доступ к ресурсам и представительство от имени организации – формирование имиджа
Стражник – доступ в мир науки - рецензирование

Слайд 40

Международное научное сотрудничество
Место и роль интернационализации в научной деятельности
Место и роль

интернационализации в экономике и управлении
Какие есть варианты интернационализации для научного исследователя
Как ее достичь

Слайд 41

Интернационализация для научного исследователя
Международные ассоциации
Международные программы повышения квалификации
Международные конференции
Международные публикации и

исследования

Слайд 42

Международные профессиональные объединения
CIM (Chartered Institute of Marketing)
AMA (American Marketing Association)
EMAC (European

Marketing Academy)
EIASM (European Institute for Advanced Studies in Management)

Слайд 43

Слайд 44

Социальные научные сети
Социальные – общение, новости, дневник событий
Научные – в центре

внимания научные достижения, публикации, конференции, исследования
Цели участия в соц. cетях
Личные – самообразование, общение по интересам, новости, продвижение себя
Общественные – продвижение своей тематики, налаживание научных контактов, продвижение своей организации

Слайд 45

https://www.researchgate.net
Researchgate

Слайд 46

https://academia.edu

Слайд 47

https://www.mendeley.com

Слайд 48

Слайд 49

Основные правила научной коммуникации
Соблюдение правил цитирования и ссылок на источники информации
Распределение

авторства на результаты совместных исследований
Подход добросовестного исследователя:
Описание методов и процесса исследования
Описание методов анализа информации
Представление/сохранение результатов исследования
Соблюдение правил во всех видах и формах научной коммуникации
Овладение навыками современных научных коммуникаций

Слайд 50

Слайд 51

Слайд 52

Заинтересованные стороны добросовестных исследований
Исследователи стремятся улучшить свою научную репутацию, публикуя много

научных статей в авторитетных журналах, на которые часто ссылаются. Это повышает их шансы на получение финансирования, позволяет им занимать более высокие должности (в организациях, редколлегиях или консультировании) и в целом обеспечивает успешную многолетнюю карьеру.
• Журналы стремятся публиковать лучшие научные статьи в своей области и увеличить объем публикаций, чтобы обеспечить прибыльность и стабильный долгосрочный рост читательской аудитории.
• Издательства стремятся создать портфель успешных журналов, специализированных, например, по области, модели выхода, требованиям к публикации и т. д.
• Научные и академические организации стремятся привлекать, развивать, продвигать и удерживать ученых — авторов исследований мирового уровня, имеющих социальную и экономическую ценность. В свою очередь, для самих организаций это улучшает их положение в рейтингах, повышает количество заявок от студентов, увеличивает поддержку выпускников и позволяет набирать первоклассных преподавателей.
• Грантодатели стремятся вкладывать деньги в команды и проекты, которые дадут высокие результаты.
• Государственные ведомства стремятся создавать и финансировать продуктивные исследовательские системы с высоким качеством управления, которые обеспечивают политические, экономические и культурные преимущества.
• Производители баз данных и аналитики стремятся предоставить эффективные инструменты поиска, которые помогают исследователям работать быстрее и эффективнее, а также аналитические инструменты (включая метрики и индикаторы) для оценки исследований.

Слайд 53

Слайд 54

Слайд 55

Функции научного журнала
Дает представление
о направлениях развития науки и ее достижениях,

ее конкурентоспособности и степени интеграции в мировое научное сообщество;
о публикационной активности российских авторов;
о публикационной активности российских организаций, оцениваемой по публикациям их сотрудников;
об оценке степени признания и уровня российских публикаций в мировом научном сообществе по данным их цитирования;
о качестве российских журналов в сравнении с мировым потоком изданий в соответствующей предметной области

Слайд 56

Журналы
Научные
Научно-популярные
Научно-практические
Деловые
Электронные

Слайд 57

Понятие «открытого доступа»
Открытый доступ (англ. Open access (OA)) — бесплатный, быстрый, постоянный, полнотекстовый

доступ в режиме реального времени к научным и учебным материалам, реализуемый для любого пользователя в глобальной информационной сети, осуществляемый по преимуществу к научно-исследовательским рецензируемым журналам
Будапештская конференция по открытому доступу в феврале 2002г. www.budapestopenaccessinitiative.org
некоммерческая организация Creative Commons (www.creativecommons.org лицензии на материалы, размещаемые в открытом доступе (в противовес традиционному копирайту)

Слайд 58

Виды размещения материалов в открытом доступе
Депонирование, самоархивирование — авторы публикуются в

журнале, распространяемом по подписке, а в дополнение к этому делают свои статьи доступными в режиме реального времени и бесплатно, обычно помещая их в репозиторий своего университета, либо в центральный репозиторий
Журналы открытого доступа

Слайд 59

Доступ закрыт
Доступ платный
Доступ свободный

Слайд 60

Публикация статей как повышение известности и цитируемости автора
Чем больше статей автора

доступны, тем выше вероятность их цитирования
Публикация статей в открытом доступе на официальных сайтах с правильно оформленными ссылками для цитирования
Такая публикация гарантирует связь публикации с автором, т.е. подтверждение авторских прав

Слайд 61

Слайд 62

Слайд 63

Слайд 64

«Исследовательский фронт»
устоявшийся термин, часто относящийся к тенденциям научного развития и

роста, появлению новых областей и тем

Слайд 65

Тепловая карта всех статей на исследовательских фронтах (2014–2019), созданная с помощью

системы, предложенной ISI. Возвышенности (размеченные желтым, коричневым и белым цветами) соответствуют областям самой высокой концентрации публикаций. Метками на карте размечены главные предметные области

Слайд 66

Научная статья
Структура
Оформление
Сопровождающие документы

Слайд 67

Цели научной статьи
Донести основные идеи автора до широкой аудитории таким образом,

чтобы читатель смог понять ключевые выводы исследователя, затратив на это минимум времени
Представить детальное изложение полученных результатов таким образом, чтобы специалисты и профессионалы смогли их понять, перепроверить, развить и применить

Слайд 68

Что должно быть в научной статье, направляемой в журнал
индекс универсальной десятичной

классификации (УДК) http://teacode.com/online/udc/
заглавие (название) статьи;
инициалы и фамилии авторов;
адресные сведения о месте работы авторов, в первую очередь названий организаций (данные об аффилиации авторов);
электронный адрес как минимум одного из авторов, с которым следует вести переписку;
аннотация (авторское резюме, реферат);
ключевые слова;
текст статьи;
пристатейный библиографический список;

Слайд 69

Заглавие научной статьи
Информативное, т. е. четко отражающее ее содержание в нескольких

словах
Вызвать интерес? Заинтриговать? Шокировать?
Использование глаголов, а также слов типа исследование, изучение, наблюдение, важный, значительный
Ключевые слова в заглавии
Ничего лишнего, только одна идея, даже для комплексных работ
Не используется непереводимый сленг, известный только русскоговорящим специалистам
Заглавие статьи не должно содержать математические и химические формулы, аббревиатуры (кроме общеупотребительных)
После написания статьи следует убедиться, что ее заглавие полностью соответствует ее содержанию

Слайд 70

Слайд 71

Аннотация статьи
По аннотации читатели оценивают публикацию, определяют свой интерес к работе

ученого, могут использовать ее в своей публикации и сделать на нее ссылку, открыть дискуссию с автором и т. д.
Обязательные качества аннотации:
Информативность (не содержать общих слов)
Оригинальность (не скопирована из текста статьи или других работ)
Содержательность (отражает основное содержание статьи и результаты исследований, использует ключевые слова)
Структурность (следовать логике описания результатов в статье)
Компактность (100 - 250 слов)

Слайд 72

Функции аннотации
возможность установить основное содержание документа, определить его релевантность и решить,

следует ли обращаться к полному тексту документа
информация о документе и нет необходимости чтения полного текста документа в случае, если документ представляет для читателя второстепенный интерес
поиск документов и информации в информационных, в том числе автоматизированных системах

Слайд 73

Общие ошибки аннотаций
Много общих, ничего не значащих слов
Сложные грамматические конструкции и

длинные предложения
Длинное введение, не позволившее четко изложить основные результаты
Короткая аннотация, повторяющая заглавие
Использование терминов, не совпадающих с ключевыми словами
«похвальба»: «впервые», «исключительный», «инновационный», превосходный» и т.п.

Слайд 74

Как писать аннотацию
Кратко представить цели, предмет, объект, используемые методы, основные результаты
Можно

- краткое повторение в ней структуры статьи, включающей введение, цели и задачи, методы, результаты, заключение - распространено в зарубежных журналах
Требования конкретного журнала – объем аннотации

Слайд 75

Требования к оформлению аннотаций
российский ГОСТ 7.9 — 95 «Реферат и аннотация.

Общие требования», разработанный специалистами ВИНИТИ
руководство для референтов, готовящих рефераты для информационных изданий
для англоязычных статей, подаваемых в журналы издательства Emerald (Великобритания)

Слайд 76

Из рекомендаций авторам журналов издательства Emerald
Краткое резюме большей по объему работы
публикуется

в отрыве от основного текста
должно быть понятным без ссылки на саму публикацию
Излагает существенные факты
не должно преувеличивать достижения или содержать материал, который отсутствует в основной части публикации
выполняет функцию справочного инструмента (для библиотеки, реферативной службы), позволяющего читателю понять, следует ли ему читать или не читать полный текст

Слайд 77

Авторское резюме (структурированная аннотация)
Используется для предложения темы статьи или доклада
краткое точное

изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы описываемой работы
Объем по ГОСТу – 850 знаков
Отражает:
предмет, тему, цель работы;
метод или методологию проведения работы;
результаты работы;
область применения результатов; выводы

Слайд 78

Основные компоненты авторского резюме: Введение
показать важность (актуальность) изучаемой проблемы
обозначить существующую проблему, на

решение которой и будет направлен исследовательский проект (статья).

Слайд 79

Методология и методы исследования
Перечислить конкретные шаги, направленные на решение существующей проблемы

Если нет описания эксперимента и анализа его результатов, это может быть перечисление исследуемых теоретических вопросов.
Если в работах имеются статистические данные эксперимента, то перечисляются методики проведения экспериментальной работы, исследуемые переменные

Слайд 80

Результаты
количественные или качественные результаты исследования без конкретных цифр, которые могут быть

неверно интерпретированы

Слайд 81

Заключение
обозначает сферу внедрения результатов исследования,
показывает, насколько проведенная работа расширила существующие

представления об изучаемом вопросе

Слайд 82

Подавая заявку на статью в журнал
Подавая заявки на исследовательские гранты
Готовя план-проспект

книги или главы
Подавая заявку на научный доклад на конференции
Готовясь к защите диссертации

Когда нужно готовить авторское резюме

Слайд 83

Примеры аннотаций
В статье рассматриваются вопросы эффективного взаимодействия с персоналом в организации.
В

статье сделан вывод о происходящих изменениях в структуре занятости населения с развитием информационного общества и необходимости преобразований государственной политики занятости.

В статье приведены основные характеристики рынка образовательных услуг на примере высших учебных заведений. Определены параметры несоответствия рынка образовательных услуг и рынка труда молодых специалистов. Предложены пути решения выявленных проблем.

Слайд 84

Примеры аннотаций
В статье обобщены результаты изменения учебного плана бакалавров по профилю

«Маркетинг и управление брендами» (направление «Менеджмент») в Санкт-Петербургском государственном экономическом университете. Основной упор при изменении учебного плана был сделан на внедрение курсов, посвященных количественным методам исследований в маркетинге и обеспечению его связи с предшествующими и последующими дисциплинами. В статье приведены результаты опроса студентов профиля «Маркетинг и управление брендами» относительно сложностей, возникших при освоении новой дисциплины.

Слайд 85

Ключевые слова статьи
Ключевых слов не должно быть много (не более 10)

Отражают основное содержание статьи
Не использовать в качестве ключевых слов общие понятия
Слово может входить в значимое словосочетание
Ключевым словом не может служить краткое предложение

Слайд 86

Ключевые слова и отказ в публикации
использование терминов, отличных от тех, что

приняты в научной литературе
Как быть: анализ ключевых слов в статьях по близкой тематике
для усвоения актуальной научной терминологии
для уточнения критериев поиска необходимых статей и журналов

Слайд 87

Новые форматы научных публикаций
DATA PAPER , PREPRINTS, РЕФЕРЕНС МЕНЕДЖЕР MENDELEY

Слайд 88

Слайд 89

Почему важны данные
Во первых, это делает исследования более контролируемыми и воспроизводимыми

. Если исследования были фальсифицированы или просто не проводились, эти проблемы обнаружились бы намного раньше и, следовательно, имели бы менее разрушительное воздействие.
Во вторых, исследователи часто получают одни и те же данные, в которых не было бы необходимости, если бы данные были общедоступными. Можно сэкономить финансовые ресурсы и использовать их для проведения новых исследований, что является важной мотивацией для фондов, учреждений и исследователей.
В третьих, в случаях, когда исследователи получили аналогичные наборы данных, это может быть очень ценно объединить эти наборы данных . Это сокращает статистическую погрешность анализа и, следовательно, шансы обнаружения реальных эффектов.
Наконец , совместное использование данных позволяет другим исследователям как из той же, так и из других областей применять свой опыт и проводить новый анализ, тем самым способствовать многопрофильным исследованиям

Слайд 90

Слайд 91

Слайд 92

Слайд 93

Слайд 94

Слайд 95

Вопросы по лекции 1
Каковы цели научной коммуникации,
В каких формах существует современная

научная коммуникация?
Какие функции выполняют современные наукометрические системы?
Какими показателями измеряют публикационную активность исследователя?
Чем отличаются современные научные коммуникации?
Какие виды научных публикаций признаны в вашей предметной области?
Какие ведущие научные конференции в вашей предметной области?

Перечислите основные разделы научной статьи
В чем отличия научной статьи от научного отчета
Что такое аннотация и что она включает?
Что такое авторское резюме и что оно включает?
Когда готовится авторское резюме?
Какие правила следует соблюдать при подготовке введения?

Современные научные коммуникации

Содержание

Позвольте представитьсяСагинова Ольга ВитальевнаД.э.н., профессорпрофессор кафедры Предпринимательства и логистикиБазовое образование по

Для чего этот курс?Вы участвуете в научной коммуникации в период подготовки

Цели и задачи курсаДОЛГОСРОЧНЫЕ (3-4 ГОДА)Использовать навыки коммуникации для подготовки и

Литература по курсуАникин, В. М. Диссертация в зеркале автореферата. Методическое пособие

Итоговый контроль по курсу (зачет)40% структурированная аннотация научного доклада (2-3 стр.)

В качестве зачетного задания НЕ принимаютсяСкачанные из интернет статьиОписание актуальности темы

Основные темы курсаУчастники, цели и формы современных научных коммуникацийОсобенности подготовки и

Основные темы лекции 1Участники современного научного процесса и их цели в

Какие документы регламентируют научную деятельность в России сегодняПриказ Министерства науки и

Способность к инновациям

Некоторые выводыНаучные коммуникации отражают уровень научного знания в стране и влияют

Научная коммуникацияСовокупность видов профессионального общения в научном сообществе, один из главных

Эволюция научных коммуникацийРазмышление в окружении учениковРазмышление и нравоучение, лекция, трактатГрупповые исследования

Участники и формы научной коммуникацииУчастникиИсследователиЦель – распространение своих работОбмен информациейФормирование научных

Участники и формы научной коммуникацииОпубликованные материалыСтатьи в научных журналахРаспространение нового знаниясборники

Участники и формы научной коммуникации: Личные коммуникацииНаучные доклады на конференцияхПредставление и

Формальные процедуры научной коммуникацииПубликация результатов научных исследований в виде статей в

Новейшая история научной коммуникации50-е и 60-е гг. начало исследований научной коммуникации

Оценка результатов научной деятельностиСоздание наукометрических систем и индексов (Science Citation Index,

Современная научная коммуникацияРезко возрос объем научной информацииНаучная информация уже не хранится

Наукометрические показатели и системыОценка и сравнительный анализ научной активности и продуктивности

Наукометрические показателиИндекс цитирования - принятая в научном мире мера «значимости» трудов

Наукометрические системы Web of Science база данных Филадельфийского института научной информации

Наукометрические системы - Scopusпредставляет собой крупнейшую в мире единую реферативную базу

Наукометрические системы - Google ScholarНаучная поисковая система и открытая наукометрическая база

Наукометрическая системакрупнейший российский информационно-аналитический портал в области науки, технологии, медицины и

Зарегистрироваться в РИНЦИспользовать эту систему для поиска информации об авторах, по

Научная коммуникация и коммуникационная стратегия ученогоБезличный характер научной коммуникации с целью

Научная коммуникация и коммуникационная стратегия ученогоКоммуникация по поводу новой научной идеи

4 роли научного работникаИсследователь – интеллектуальный капитал в виде творческого потенциала

Международное научное сотрудничествоМесто и роль интернационализации в научной деятельностиМесто и роль

Международные профессиональные объединенияCIM (Chartered Institute of Marketing)AMA (American Marketing Association)EMAC (European

Социальные научные сетиСоциальные – общение, новости, дневник событийНаучные – в центре

https://www.researchgate.netResearchgate