Создание методических систем обучения

Содержание

Слайд 2

Выявление научно-педагогических, методических, нормативно-технологических и технических предпосылок развития образования в условиях


Выявление научно-педагогических, методических, нормативно-технологических и технических предпосылок развития образования в условиях

массовой коммуникации и глобализации современного информационного общества.
Слайд 3

Совершенствование методологической базы отбора содержания образования, разработки методов и организационных форм

Совершенствование методологической базы отбора содержания образования, разработки методов и организационных форм

обучения и воспитания.
Обоснование и разработка моделей инновационных и развитие существующих педагогических технологий применения ИКТ в различных звеньях образования, в том числе форм, методов и средств обучения.
Слайд 4

Создание методических систем обучения, ориентированных на развитие интеллектуального потенциала обучаемого, на

Создание методических систем обучения, ориентированных на развитие интеллектуального потенциала обучаемого, на

формирование умений самостоятельно приобретать знания, осуществлять информационную деятельность.
Разработка исследовательских, демонстрационных прототипов электронных средств образовательного назначения.
Слайд 5

Использование распределенного ресурса сети Интернет в образовательных целях и разработка технологий

Использование распределенного ресурса сети Интернет в образовательных целях и разработка технологий

информационного взаимодействия на базе глобальных телекоммуникаций.
Разработка средств и систем автоматизации процессов обработки различных видов эксперимента, как реального, так и виртуального.
Слайд 6

Создание и применение средств автоматизации для психолого-педагогического тестирования и разработки диагностирующих

Создание и применение средств автоматизации для психолого-педагогического тестирования и разработки диагностирующих

методик контроля и оценки уровня знаний обучаемых, их продвижения в учении и определение их интеллектуального потенциала.