Теория информационных процессов и систем

Системный подход
(System Approach)
Основные идеи.
Элементы систем.

Зачем нужен СП? 0. В период студенчества профессиональный интерес связан с системой

СП как Способ решения проблем :
Ждать, пока все решится само (или

Что такое системный подход?
Системный подход это методология рассмотрения объектов и процессов

Тезисы СП:
Мир состоит из систем.
Системы взаимосвязаны.
Системы рождаются, действуют и погибают.
Системы стремятся

О системах:
Системы – сложные динамические образования, могут иметь техническую, биологическую, социальную,

Пример, Человек – сложнейшая система:
У нас 1013 клеток;
У нас 3

Системы человека :

Типичные задачи системного подхода:
Понимание/исследование процессов/объектов;
Выяснение важнейших атрибутов объектов;
Определение целей/состояний

Некоторые системные задачи образования:
Формирование цельного мировоззрения ученика;
Создание системы мотивации в

Что нужно знать, чтобы освоить СП?
Для понимания СП достаточно школьных знаний.
Для

Источники:
Von Bertalanffy, Ludvig, General System Theory. 1968
Ashby, Ross, Design for a

Что такое система?
Понятие система является базовым в системном подходе и используется

Общая атрибутика систем
При системном подходе принято, что
Системы состоят из элементов
Между

Задание 1:
используя ЯНДЕКС и GOOGLE, составить EXCEL таблицу определений понятия система:

GOOGLE:

Разнообразие определений:
Система – это множество элементов.
Система – это то, что

Наиболее частые атрибуты понятия система:
элемент – часть, единица, звено, деталь, объект,

Задание 2.А:
Используя Yahoo, Yandex , составить EXCEL таблицу частот повтора каждого

результат 2.А для GOOGLE:
(в единственном/множественном числе)
Rus: связь-цель-действие-ресурсы-элемент
Eng: связь-действие-ресурсы-элемент-цель

Задание 2.Б:
Используя Yahoo, Yandex, составить EXCEL таблицу частот повтора каждого атрибута

результат 2.Б для GOOGLE:
(в единственном/множественном числе)
Rus: ресурсы-связь-действие-элемент-цель
Eng: ресурсы-связь-элемент-действие-цель

атрибуты системы можно объединить определением (попробуйте улучшить!):
Система это, объединенные связями элементы,

Как практически использовать такое определение?
Пример:
Какие элементы системы школа акцентируют разные люди?
строитель

Чем ограничить набор атрибутов?
Руководствуясь принципами:
полноты
динамичности
важности/ценности

Принцип полноты
Означает соответствие системной модели М объекту Х:

Принцип динамичности
Означает необходимость учета истории развития объекта:

элементы – связи – действия

Принцип динамичности
(графическое отображение развития простой системы)

dy/dt=A . y – B .

Принцип ценности/важности
В каждой группе атрибутов системы есть главное:
Ключевые элементы – определяют

Принцип ценности/важности

Каждый системный атрибут имеет свою важность относительно подобных ему атрибутов.
SUM(si)=1;

системные свойства
Любая система отличается от
простого множества элементов
системными свойствами,

Фундаментальные свойства систем:
идентичность – придает системе стабильность в изменчивых условиях.
организованность –

другие принципы СП (‘здравый смысл’?)
Принцип целостности (синергия). Система не сводима

Системное и другие виды мышления
Democratic thinking – демократическое м.
Economical thinking –

Системное и другие виды мышления

Didactic thinking - дидактическое м.
Political thinking -

Системное мышление
проявляется, если объект воспринимается как система, а решения основаны на

Задание: используя Yahoo и RAMBLER:
Продолжите список видов мышления.
Составьте таблицу частот:

Результат для GOOGLE:
Рус: творческое-системное-критическое-глобальное
eng: критическое-творческое-системное-глобальное

Экология систем
Поскольку любая система действует в среде (в окружении других систем),

Задание:
Выбрать систему из тех, что рассматривались в школе и в вузе.
Установить

Задание 4:
Доказать системность объектов:
Учебник. Задачник.
Учебный процесс. Урок.
Предмет информатики.
Лекция.

Учебник.
Элементы:
Обложка, страницы;
Введение, содержание, разделы;
Текст, формулы, рисунки, таблицы,..???
Определения, объяснения, примеры,

Учебный процесс:
Элементы: преподаватель, студенты;
лекции, семинары, практикум, контрольные, домашние задания, зачеты,

Предмет информатики:
Элементы: темы предмета; понятия;...???;
Связи: межтемные связи; связи понятий;...
Действия: лекции,

Лекция: (семинар, практикум )
Элементы: лектор, студенты; темы, подтемы;…
Связи: структура фронтального обучения;

Школа. ( класс.)
Элементы: ученики, учителя, администрация, тех.персонал; помещения, территория; лаб. и

Студент:
Элементы: физиологический объект; личность; когнитивный объект;...
связи: с преподавателями, с администрацией, со

Компьютер:
Элементы: системный блок, I/O, программы;
связи: информационные (межэлементные, LAN / WAN); питание;...
действия:

Интернет:
элементы: серверы, клиенты; протоколы, программы, базы данных, распространяемая информация;…
связи: клиент –

Задача.
Придумайте свои примеры систем, указав:
Элементы
Связи
Действия/функции
Цели/состояния
Ресурсы.

Выявление элементов систем.
Существует много способов определения элементов незнакомой системы:
Обратиться к публикациям
Обратиться

Izdalīt P

apakšproblēmas

A~B~C saites

kopīgais

Bāzes jautājums

Базовые элементы системы

Базовые знания (БЗ)
Что это такое?
Много ответов:
Школьные знания.
Это умения читать-писать-считать-говорить-думать-…
Знания, декларируемые

БЗ это система, которая включает
понятия–связи–методы–цели–ресурсы
со свойствами:
БЗ составляют основу предмета
БЗ

Кто и что задаёт БЗ ?
Традиции школы (учили и будем учить!)
Число

Установите русский эквивалент

Когда возникает вопрос о БЗ ?
Разработка нового курса.

разработка

практика

2. Адаптация курса

Статично: в начале курса. Динам.: в начале темы.

S

S

S

S

3. Согласование курса при модульном обучении (дизайнер знаний =Knowledge designer)

спец

социальн. проблемы

Информационные связи обучаемого

Internet
TV
media

Инормационные источники по информатике в школе Латвии