Технология решения задания С1

Содержание

Слайд 2

СПЕЦИФИКАЦИЯ Обозначение в работе – С1 Проверяемые элементы содержания - Умение

СПЕЦИФИКАЦИЯ

Обозначение в работе – С1
Проверяемые элементы содержания - Умение прочесть фрагмент

программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки
Слайд 3

СПЕЦИФИКАЦИЯ Коды проверяемых элементов содержания по кодификатору - 1.7.2 Основные конструкции

СПЕЦИФИКАЦИЯ

Коды проверяемых элементов содержания по кодификатору - 1.7.2 Основные конструкции языка

программирования. Система программирования.
Коды требований к уровню подготовки выпускников по кодификатору - 1.1.4 Читать и отлаживать программы на языке программирования.
Коды видов деятельности (п. 5 спецификации) – 3 Системы счисления
Уровень сложности задания – П
Максимальный балл за выполнение задания – 3
Примерное время выполнения задания (мин.) - 30
Слайд 4

ДЕМО ВАРИАНТ Требовалось написать программу, при выполнении которой с клавиатуры считывается

ДЕМО ВАРИАНТ

Требовалось написать программу, при выполнении которой с клавиатуры считывается натуральное

число N, не превосходящее 109, и выводится максимальная цифра этого числа. Программист торопился и написал программу неправильно. (Ниже для Вашего удобства программа представлена на четырёх языках программирования.)
Слайд 5

ДЕМО ВАРИАНТ

ДЕМО ВАРИАНТ

Слайд 6

ДЕМО ВАРИАНТ

ДЕМО ВАРИАНТ

Слайд 7

ДЕМО ВАРИАНТ Последовательно выполните следующее. 1. Напишите, что выведет эта программа

ДЕМО ВАРИАНТ

Последовательно выполните следующее.
1. Напишите, что выведет эта программа при вводе

числа 423.
2. Найдите все ошибки в этой программе (их может быть одна или несколько).
Для каждой ошибки:
1) выпишите строку, в которой сделана ошибка;
2) укажите, как исправить ошибку, – приведите правильный вариант строки.
Слайд 8

ДЕМО ВАРИАНТ Обратите внимание, что требуется найти ошибки в имеющейся программе,

ДЕМО ВАРИАНТ

Обратите внимание, что требуется найти ошибки в имеющейся программе, а

не написать свою, возможно, использующую другой алгоритм решения.
Исправление ошибки должно затрагивать только строку, в которой находится ошибка. Заменять следует только ошибочные строки: за исправления, внесённые в строки, не содержащие ошибок, баллы будут снижаться.
Слайд 9

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ Напишите, что выведет эта программа при вводе числа

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ

Напишите, что выведет эта программа при вводе числа 423?
Проведем

трассировку
В результате получим значение переменной max_digit=9
Слайд 10

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ Найдите все ошибки в этой программе В результате

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ

Найдите все ошибки в этой программе
В результате трассировку видно,

что значение переменной max_digit в программе меняться не будет, т.к. оно первично задано равным 9.
Первая ошибка max_digit:=9;
Слайд 11

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ Найдите все ошибки в этой программе При выполнении

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ

Найдите все ошибки в этой программе
При выполнении цикла while

условие N>=10 не позволяет найти старшую цифру числа
Строка с ошибкой while N>=10 do
Слайд 12

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ Укажите, как исправить ошибку, – приведите правильный вариант

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ

Укажите, как исправить ошибку, – приведите правильный вариант строки.
Для

первой ошибки – т.к. разряды числа могут принимать значения от 0 до 9, а вводимое число является натуральным, то исправленный вариант должен быть:
max_digit:=0;
Слайд 13

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ Укажите, как исправить ошибку, – приведите правильный вариант

ДЕМО ВАРИАНТ РЕШЕНИЕ

Укажите, как исправить ошибку, – приведите правильный вариант строки.
Для

второй ошибки – т.к. разряды числа могут принимать значения от 0 до 9, в старший разряд числа строго больше 0, то исправленный вариант должен быть:
while N>0 do