Аттестационная работа. Эпистолярные источники как способ изучения исторической науки

Слайд 2

Характеристика жанра работы Данная работа является методической разработкой по элективному курсу,

Характеристика жанра работы

Данная работа является методической разработкой по элективному курсу, направленному

на исследование эпистолярных источников для увеличения интереса к исторической науки.
Слайд 3

Характеристика образовательного учреждения МАОУ «СОШ №41 г. Челябинска» является одной из

Характеристика образовательного учреждения

МАОУ «СОШ №41 г. Челябинска» является одной из наиболее

успешных школ в отношении учебной и внеурочной деятельностей среди школ города.
В нашем учреждении обучается более 800 человек, работают факультативы и кружки, а также школьный музей «Отечество», на базе которого и будут проводиться занятия.
Слайд 4

Цель и задачи работы Цель данного курса состоит в формировании интереса

Цель и задачи работы

Цель данного курса состоит в формировании интереса к

исторической науке посредством изучения эпистолярных источников
Задачи данного курса:
Совершенствование знаний учащихся в области истории;
Привлечение документальных и эпистолярных источников в ходе изучения темы;
Изучение эпистолярных источников как отдельный вид исторического знания;
Вовлечение учащихся в практическую и исследовательскую деятельность по истории.
Слайд 5

Формы проектной и исследовательской деятельности Месяц гуманитарных наук; Неделя истории в

Формы проектной и исследовательской деятельности

Месяц гуманитарных наук;
Неделя истории в МАОУ «СОШ

№41»;
Посещение Областного краеведческого музея;
Работа с школьным музеем «Отечество»;
XII Школьная научно-практическая конференция;
Конференция исследовательских работ «Шаг в будущее»;
Конференция исследовательских работ «Интеллектуалы XXI века».
Слайд 6

Структура образовательной программы 2 ч. - ознакомление с методами работы с

Структура образовательной программы

2 ч. - ознакомление с методами работы с эпистолярными

источниками;
6 ч. – изучение эпистолярных источников IX-XVII вв.;
6 ч. – изучение эпистолярных источников XIX в.;
6 ч. – изучение эпистолярных источников XX вв.;
3 ч. – практика в Областном краеведческом музее;
12 ч. – работа с источниками музея «Отечества» и создание исследовательской работы.