Аттестационная работа. Эссе. Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся начальной школы

Август 4, 2022

Главная
История
Аттестационная работа. Эссе. Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся начальной школы

Содержание

2. Моя гимназия. В настоящее Многопрофильная гимназия № 12 города Твери является инновационным базовым общеобразовательным учреждением Тверского
3. Мой опыт работы. Работаю по стандартам второго поколения 4 года. В своей работе использую проектно-исследовательскую деятельность
4. Представление опыта. Одно из направлений исследовательской работы учеников в нашей школе связано с изучением истории, культуры
5. Парки Твери. Работы выполнялись по определенному плану. В начале исследований каждый участвующий в работе ученик выбрал
6. Оформление результатов. Один из самых трудных и важных этапов – окончательное оформление результатов исследования. К исследовательской
7. Формирование комплекса умений. Качественное выполнение всех этапов исследовательской работы по изучению видового состава деревьев и кустарников
8. Требования стандартов нового поколения. Таким образом, очевидно, что выполнение исследовательской работы ведет к выработке ключевых компетентностей
9. Организация работы в 1 классе. В новом учебном году планирую расширить область проектных и исследовательских работ.
10. Организация работы во 2 классе. Во 2 классе дети будут работать над проектом « Тверь -
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Моя гимназия.
В настоящее Многопрофильная гимназия № 12 города Твери является инновационным базовым

общеобразовательным учреждением Тверского региона, межшкольным методическим центром Тверского областного института усовершенствования учителей, базовой площадкой для практики студентов Тверского
государственного
университета.

Слайд 3

Мой опыт работы.
Работаю по стандартам второго поколения 4 года. В своей

работе использую проектно-исследовательскую деятельность учащихся на уроках окружающего мира ,технологии и во внеурочной деятельности.
Знания, полученные в ходе освоения программы «ФГОС. Проектная и исследовательская деятельность», помогут мне систематизировать имеющийся опыт и более эффективно работать в этом направлении.

Слайд 4

Представление опыта.
Одно из направлений исследовательской работы учеников в нашей школе

связано с изучением истории, культуры и природы города Твери. В течение нескольких лет ученики моего класса выполняли самостоятельные творческие работы по изучению видов деревьев и кустарников, произрастающих в скверах и парках нашего города.
Изучение данных объектов очень актуально в наше время, потому что является основой формирования гражданской позиции молодого человека, базирующейся на реальных знаниях истории и экологии.

Слайд 5

Парки Твери.
Работы выполнялись по определенному плану. В начале исследований каждый участвующий

в работе ученик выбрал себе объект исследования – один из парков города. Затем в течение нескольких месяцев юные исследователи искали и изучали информацию об истории создания парка, о различных деревьях и кустарниках.

Слайд 6

Оформление результатов.
Один из самых трудных и важных этапов – окончательное оформление

результатов исследования. К исследовательской работе школьника предъявляются по существу те же требования, что и к любой научной статье или отчету. В работах ученики свели полученные результаты в таблицы, провели обсуждение полученных результатов и сделали выводы.

Слайд 7

Формирование комплекса умений.
Качественное выполнение всех этапов исследовательской работы по изучению видового

состава деревьев и кустарников способствует формированию комплекса умений у учащихся:
- умение сформулировать цель исследования;
- умение выдвигать гипотезу исследования;
- умение поиска, анализа и отбора необходимой информации;
- умение составить программу и план исследования;
- умение определять виды растений;
- умение обобщать материал;
- умение оформить исследовательскую работу.

Слайд 8

Требования стандартов нового поколения.
Таким образом, очевидно, что выполнение исследовательской работы ведет

к выработке ключевых компетентностей учащихся [2], а также к достижению личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов согласно требованиям стандартов нового поколения.

Слайд 9

Организация работы в 1 классе.
В новом учебном году планирую расширить область

проектных и исследовательских работ.
Цель: развитие индивидуальных учебных, организаторских, творческих способностей уч-ся, а также формирование метапредметных универсальных учебных действий.
В 1 классе организую презентацию мини-проектов. Например, «Моя семья», «Моя родословная», «Мои друзья», «Моя улица», « Мой город».

Слайд 10

Организация работы во 2 классе.
Во 2 классе дети будут работать над

проектом « Тверь - город мой родной». Работа будет организованна по группам, в соответствии с темой:
История моего города. (Сбор материалов об образовании города Твери).
Как воспеть эту землю! (Здесь дети делали сообщения о поэтах и писателях нашего края, так же им предлагалось сочинить свои стихи о родном крае).
Дом в котором я живу. (Защита проекта « Дом и двор, в котором хотел бы я жить»).
Этих дней не смолкнет слава! (Сбор информации о сражениях, о родственниках, которые принимали участие в боях ВОВ).

Аттестационная работа. Эссе. Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся начальной школы

Содержание

Моя гимназия.В настоящее Многопрофильная гимназия № 12 города Твери является инновационным базовым

Мой опыт работы.Работаю по стандартам второго поколения 4 года. В своей

Представление опыта.Одно из направлений исследовательской работы учеников в нашей школе

Парки Твери.Работы выполнялись по определенному плану. В начале исследований каждый участвующий

Оформление результатов.Один из самых трудных и важных этапов – окончательное оформление

Формирование комплекса умений.Качественное выполнение всех этапов исследовательской работы по изучению видового

Требования стандартов нового поколения.Таким образом, очевидно, что выполнение исследовательской работы ведет

Организация работы в 1 классе.В новом учебном году планирую расширить область

Организация работы во 2 классе.Во 2 классе дети будут работать над

Похожие презентации