Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы обучающихся Прикоснись сердцем к подвигу

Август 8, 2022

Главная
История
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы обучающихся Прикоснись сердцем к подвигу

Содержание

2. Методическая разработка по выполнению проектной работы обучающихся «Прикоснись сердцем к Подвигу» разработана к 70-летнему юбилею Великой
3. НЧСОУ «Школа радости» – частная общеобразовательная школа, основана в 1993 году. Школа реализует основные образовательные программы
4. В своей педагогической практике я применяю следующие формы исследовательской/проектной деятельности Индивидуальные проекты Групповые проекты Образовательные экскурсии
5. Проектная работа обучающихся и классных руководителей «Прикоснись сердцем к Подвигу» Цель проекта – формирование у школьников
6. Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих задач: Знакомство в рамках классных часов с семейными историями учеников,
7. Актуальность Актуальность проектной деятельности, посвященной Победе в Великой Отечественной войне, связана в первую очередь с необходимость
8. Структура проектной деятельности В течение учебного года сбор учениками материалов из различных архивов для классных музеев
10. Результаты проекта – экспозиция классного музея, посвященного героям ВОВ, и общешкольная литературно-театрально-музыкальная композиция 9 мая ВАЖНО!
11. Методы диагностики результата проектной деятельности Оформление экспозиции и проведение экскурсии по классному музею является своеобразной защитой
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Методическая разработка по выполнению проектной работы обучающихся «Прикоснись сердцем к Подвигу»

разработана к 70-летнему юбилею Великой Победы; опробована при работе классного руководителя, воспитателя ГПД в 9 классе в 2015-2016 учебном году.
В исходный текст разработки внесены изменения и дополнения с учетом знаний и опыта, полученных при изучении курса «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Слайд 3

НЧСОУ «Школа радости» – частная общеобразовательная школа, основана в 1993 году.

Школа реализует основные образовательные программы дошкольного образования, начального, основного, среднего общего образования, программы дополнительного образования.

Школа богата традициями. Особое внимание уделяется воспитательной работе. Ежегодным общешкольным праздником является День Победы. Школьники возлагают цветы к обелиску в п. Кожухово, принимают участие в литературно-музыкальных композициях на военную тему, выпускают стенгазеты.

Слайд 4

В своей педагогической практике я применяю следующие формы исследовательской/проектной деятельности
Индивидуальные проекты
Групповые

проекты
Образовательные экскурсии

Слайд 5

Проектная работа обучающихся и классных руководителей «Прикоснись сердцем к Подвигу»
Цель проекта

– формирование у школьников качеств ответственного гражданина и патриота своей Родины, уважающего историю и культуру многонационального российского государства

Слайд 6

Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих задач:
Знакомство в рамках классных часов

с семейными историями учеников, чьи родственники воевали в Великой Отечественной войне
Формирование классного музея из семейных архивов учеников «Победа входит в каждый дом»
Организация и проведение общешкольной литературно-театрально-музыкальной композиции, посвященной Великой Победе
Формирование навыков коммуникации
Формирование навыков исследовательской и проектной деятельности

Слайд 7

Актуальность
Актуальность проектной деятельности, посвященной Победе в Великой Отечественной войне, связана в

первую очередь с необходимость воспитания и поддержания чувства здравого патриотизма и искреннего уважения к своей Родине. В тоже время сложная мировая политическая обстановка диктует необходимость приобщения молодого поколения к своей истории и опыту предков.

Слайд 8

Структура проектной деятельности
В течение учебного года сбор учениками материалов из различных

архивов для классных музеев – фотографии, информация, письма участников ВОВ
Оформление музея в классных кабинетах
Проведение экскурсий по своим музеям для обучающихся других классов
Организация и участие в общешкольном мероприятии 9 мая, в частности акции «Бессмертный полк»

Слайд 9

Слайд 10

Результаты проекта – экспозиция классного музея, посвященного героям ВОВ, и общешкольная

литературно-театрально-музыкальная композиция 9 мая
ВАЖНО! Работа обучающихся предполагает элементы исследовательской деятельности – ученики самостоятельно ищут информацию о родственниках, принимавших участие в ВОВ, оформляют необходимые материалы для музея

Слайд 11

Методы диагностики результата проектной деятельности
Оформление экспозиции и проведение экскурсии по классному

музею является своеобразной защитой проекта. В рамках данной защиты классный руководитель вполне может определить и оценить
Четкость и конкретность формулировки цели и задач работы.
Чёткость описания методов реализации проекта.
Самостоятельный анализ фактов по заявленной теме.
Последовательность и логичность этапов реализации проекта.
Соответствие результатов проекта поставленным задачам.
Практическая значимость проекта.

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы обучающихся Прикоснись сердцем к подвигу

Содержание

Методическая разработка по выполнению проектной работы обучающихся «Прикоснись сердцем к Подвигу»

НЧСОУ «Школа радости» – частная общеобразовательная школа, основана в 1993 году.

В своей педагогической практике я применяю следующие формы исследовательской/проектной деятельностиИндивидуальные проектыГрупповые

Проектная работа обучающихся и классных руководителей «Прикоснись сердцем к Подвигу»Цель проекта

Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих задач:Знакомство в рамках классных часов

АктуальностьАктуальность проектной деятельности, посвященной Победе в Великой Отечественной войне, связана в

Структура проектной деятельностиВ течение учебного года сбор учениками материалов из различных