Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Моя малая родина (1 класс)

Содержание

Слайд 2

Тип проекта: краткосрочный (2 недели) Исполнители: учащиеся 1 класса «Б» МБОУ

Тип проекта: краткосрочный (2 недели)

Исполнители: учащиеся 1 класса «Б» МБОУ

«Верховская средняя общеобразовательная
школа №1»
Руководитель проекта: учитель начальных классов
Федорина О.В.
Основные признаки проекта
Слайд 3

Цель проекта: формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому,

Цель проекта: формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому,

семье, школе. Воспитаниe идей патриотизма, национальной самоидентификации и гордости за свою малую Родину.
Задачи проекта: учить работать над проектом, способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и школы. Развитие у учащихся интереса к изучению и сохранению культурного наследия, к проектно-исследовательской деятельности.
Слайд 4

Область применения: Проект реализуется в рамках следующих общеобразовательных предметов: окружающего мира,

Область применения: Проект реализуется в рамках следующих общеобразовательных предметов: окружающего мира, истории поселка.
Дисциплины,

близкие к теме проекта: литературное чтение (развитие речи), технология.
Актуальность: развитие нравственных чувств через создание образа малой родины.
Объект исследования: красивые и интересные места родного посёлка.
Необходимое оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.
Предполагаемые продукты: фоторассказ, коллаж «Моя малая родина».
Слайд 5

Описание проекта Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и

Описание проекта
Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и

формирования личности учащихся, воспитания Гражданина и Патриота.
Ребёнок, который будет знать историю своего села, города, края, памятников культуры, архитектуры, никогда не совершит акта вандализма. Он просто будет знать им цену.   
Слайд 6

Обоснование необходимости проекта Проект необходим: для воспитания духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих

Обоснование необходимости проекта
Проект необходим:
для воспитания духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств

личности, которые проявляются в любви к Родине, к своему дому;
для сохранения исторического наследия для потомков, вовлечения в активную поисковую и исследовательскую деятельность учащихся, развития творческих начал личности.
Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Ожидаемые результаты Результат проекта должен быть положительным для всех. Сохранение наследия

Ожидаемые результаты
Результат проекта должен быть положительным для всех.
Сохранение наследия и

использование его в воспитании и формировании личности подрастающего поколения приведет к улучшению качества социальной среды.
Актуализация знания культурно-исторического наследия своего родного края направлена на обогащение духовного мира и повышение культурного уровня подрастающего поколения. 
Проект служит объединению, сплочению людей с целью сохранения культурного наследия для будущих потомков и играет огромную роль в формировании мира и согласия среди людей.
В результате этой работы также изменится роль и функции учителя и ученика: учитель - проводник, советчик и помощник ученика в мире знаний, ученик – соратник, союзник, друг. 
Работа над проектом будет способствовать развитию у учащихся интереса к истории, исследованиям, к научно-познавательной деятельности, развитию самоуправления.
Слайд 13

Матрица проекта

Матрица проекта

Слайд 14

Слайд 15

Реализация проекта проходила на открытом уроке с приглашением родителей. Один из

Реализация проекта проходила на открытом уроке с приглашением родителей.
Один из

творческих продуктов (презентация «Моя малая родина») прилагается.
Слайд 16

Выполнила проект Коротеева Екатерина Ученица 1 Б класса Руководитель проекта Федорина

Выполнила проект
Коротеева Екатерина
Ученица 1 Б класса
Руководитель проекта

Федорина Ольга Валерьевна

Проект «Моя малая Родина»

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение «Верховская Средняя школа №1»

Верховье, 2013

Слайд 17

ЦЕЛЬ : Воспитание патриотизма и гордости за свою малую Родину. ЗАДАЧИ:

ЦЕЛЬ : Воспитание патриотизма и гордости за свою малую Родину. ЗАДАЧИ: 1)Развитие интереса

к изучению и сохранению истории родного края. 2)Развитие интереса к проектной деятельности.
Слайд 18

Верхо́вье — посёлок городского типа в Орловской области России, административный центр

Верхо́вье — посёлок городского типа в Орловской области России, административный центр

Верховского района. Население — 8431 жителей
(2010 год).
Слайд 19

Что Родиной моей зовется? Себе я задаю вопрос. Река, что за

Что Родиной моей зовется?
Себе я задаю вопрос.
Река, что за домами вьется,
Иль

куст кудрявых красных роз?
Вон та осенняя березка?
Или весенняя капель?
А может радуги полоска?
Или морозный зимний день?
Все то, что с детства рядом было?
Но это станет все пустяк
Без маминой заботы милой,
И без друзей мне все не так.
Та вот что Родиной зовется!
Чтоб были рядышком всегда
Все, кто поддержит, улыбнется,
Кому нужна и я сама!
Слайд 20

Среди просторов нашей большой страны есть и самый любимый и дорогой

Среди просторов нашей большой страны есть и самый любимый и дорогой

для меня уголок-поселок, в котором мы живем. В этом году Верховский район отметил свой славный юбилей-85 лет.
Слайд 21

Верховье Название поселка происходит от слова «Верх», то есть верх реки,

Верховье

Название поселка происходит от слова «Верх», то есть верх реки,

исток, начало. Так как поселок примыкает к истокам реки Труды (а первоначально эта река называлась Труцкое Верховье), так называлась местность и раскинувшийся на ней населенный пункт. Со временем слово Труцкое отпало и осталось Верховье, а речка — Труды. (В словаре русского языка под редакцией С. И. Ожегова «Верховье — часть реки, близкая к её истокам, а также прилегающая к ней местность»).
Слайд 22

История Первое упоминание о Верховье в архивных источниках относится к 1815—1817

История
Первое упоминание о Верховье в архивных источниках относится к 1815—1817

годам. В справочнике «Церкви и приходы Новосильского уезда в 1915—1916» отмечается деревня Верховье, имеющая 89 дворов, где проживало 328 мужчин и 381 женщины, состоявшая в приходе села Галичье — церкви Казанской Божией Матери 1909 г.
Толчком к развитию посёлка Верховье послужило строительство железной дороги Орел-Елец, которое началось в 1863 и закончилось в 1868 годах. Одним из важных железнодорожных узлов в силу своего географического положения стал п. Верховье, где в 70-х годах была построена станция, депо Верховье и здание железнодорожного вокзала. В 1871 году от ст. Верховье до ст. Ливны была проложена узкоколейная железная дорога. Это была первая в России «узкоколейка», позже (в 1898 году) заменена на стандартную. Возле станции до сих пор сохранены бывшие объекты «узкоколейки»: здание вокзала (там теперь размещена амбулатория) и депо (переделано под склад). Вскоре станция получила значение узловой.
С 1928 года село Верховье является центром Верховского района Орловского округа Центрально-Чернозёмной области (с 1937 года в составе Орловской области).
20 января 1958 года село Верховье отнесено к категории рабочих посёлков. С 1 января 2006 года Верховье образует городское поселение «Посёлок Верховье».

История
Первое упоминание о Верховье в архивных источниках относится к 1815—1817 годам. В справочнике «Церкви и приходы Новосильского уезда в 1915—1916» отмечается деревня Верховье, имеющая 89 дворов, где проживало 328 мужчин и 381 женщины, состоявшая в приходе села Галичье — церкви Казанской Божией Матери 1909 г.
Толчком к развитию посёлка Верховье послужило строительство железной дороги Орел-Елец, которое началось в 1863 и закончилось в 1868 годах. Одним из важных железнодорожных узлов в силу своего географического положения стал п. Верховье, где в 70-х годах была построена станция, депо Верховье и здание железнодорожного вокзала. В 1871 году от ст. Верховье до ст. Ливны была проложена узкоколейная железная дорога. Это была первая в России «узкоколейка», позже (в 1898 году) заменена на стандартную. Возле станции до сих пор сохранены бывшие объекты «узкоколейки»: здание вокзала (там теперь размещена амбулатория) и депо (переделано под склад). Вскоре станция получила значение узловой.
С 1928 года село Верховье является центром Верховского района Орловского округа Центрально-Чернозёмной области (с 1937 года в составе Орловской области).
20 января 1958 года село Верховье отнесено к категории рабочих посёлков. С 1 января 2006 года Верховье образует городское поселение «Посёлок Верховье».

Слайд 23

Так всё начиналось… ИСТОРИЯ ПОСЕЛКА(в фотографиях): Раскопки братского захоронения 1960 год.

Так всё начиналось… ИСТОРИЯ ПОСЕЛКА(в фотографиях):

Раскопки братского захоронения 1960 год.

Открытие мемориального комплекса

Славы 1983 год.

Благоустройство улиц поселка 1955 год.

Сквер «Боевой славы» 1965 год.

. Верховская средняя школа. 1 сентября 1960 года

Жители поселка на субботнике 1968 год.

Слайд 24

Культурно исторические сооружения поселка Верховье. Железнодорожный вокзал станции Верховье. Здание построено в 1887году.

Культурно исторические сооружения поселка Верховье.

Железнодорожный вокзал станции Верховье. Здание построено

в 1887году.
Слайд 25

Первое здание паровозного депо. Построено в 1865 году.

Первое здание паровозного депо. Построено в 1865 году.

Слайд 26

Мемориал Славы В самом центре поселка в память о тех, кто

Мемориал Славы

В самом центре поселка в память о тех, кто освобождал

Верховье, и обо всех погибших в Великой Отечественной войне был воздвигнут мемориал Славы. В августе 1983 года сюда были перенесены останки воинов, погибших в боях за освобождение Верховья.
Слайд 27

Обелиск воинам 57 бригады войск НКВД.

Обелиск воинам 57 бригады войск НКВД.

Слайд 28

Краеведческий музей. Памятник паровозу.

Краеведческий музей. Памятник паровозу.

Слайд 29

Церковь Троицы Живоначальной.

Церковь Троицы Живоначальной.

Слайд 30

Верховская средняя школа № 1

Верховская средняя школа № 1

Слайд 31

Верховская средняя школа № 2

Верховская средняя школа № 2

Слайд 32

Музыкальная школа.

Музыкальная школа.

Слайд 33

Дом культуры.

Дом культуры.

Слайд 34

Детская библиотека.

Детская библиотека.

Слайд 35

Районная поликлиника.

Районная поликлиника.

Слайд 36

ВЫВОД: И куда бы человек не был заброшен судьбой И каких

ВЫВОД: И куда бы человек не был заброшен судьбой И каких

бы дорог после не было пройдено Человек будет знать, у него за спиной Есть всегда крепкий тыл - его малая Родина.