Методы диагностики образовательного результата
Наличие проектной деятельности
(наблюдение, количественный анализ участников);
Повышение
гражданской культуры всех участников образовательного процесса и выпускников школы (тестирование, социальный опрос);
Продуктивные методы обучения и воспитания
(накопление и обобщение опыта);
Участие детей, родителей и учителей в отслеживании результатов
(наблюдение, вовлечение, анализ);
Установление партнерских отношений, формирование навыков гражданского поведения (наблюдение);
Проведение незапланированных мероприятий, акций, инициатив
(наблюдение, анализ).
Анкета «Патриот»
Ориентировочная минимальная диагностическая программа изучения уровней
проявления воспитанности школьника.
Диагностика уровня воспитанности учащихся средних классов (методика
Н.П. Капустиной)
Методика оценки уровня морально-нравственного развития
Методика «Закончи предложение» (методика Н.Е. Богуславской)
Методика «Что мы ценим в людях»,