БОРЬБА РУСИ за НЕЗАВИСИСМОСТЬ в 13 ВЕКЕ Наумова Таисия Андреевна учитель истории

Содержание

Слайд 2

Творческое название: «Не в силе Бог, но в правде!» Основополагающий вопрос Какова роль личности в истории?

Творческое название: «Не в силе Бог, но в правде!»

Основополагающий вопрос
Какова роль личности

в истории?
Слайд 3

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС Александр Невский – родоначальник политики Московских князей, политики возрождения Руси?

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС

Александр Невский – родоначальник
политики Московских князей, политики
возрождения Руси?

Слайд 4

Типология проекта Информационный Категория учащихся – 10 класс История Отечества Краткосрочный

Типология проекта

Информационный
Категория учащихся – 10 класс
История Отечества
Краткосрочный

Слайд 5

Цели проекта ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: актуализировать и углубить знания по разделу положение Древнерусского

Цели проекта

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
актуализировать и углубить знания по разделу положение Древнерусского государства в

XIII-XIV веках;
показать последствия нашествия крестоносцев на северо-западные земли Руси;
выявить значение побед русского войска под предводительством Александра Невского
РАЗВИВАЮЩИЕ:
способствовать формированию информационной культуры;
развивать логическое мышление
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ
способствовать формированию
гражданской позиции;
коммуникативной культуры
Слайд 6

ЧАСТНЫЕ ВОПРОСЫ

ЧАСТНЫЕ ВОПРОСЫ

Слайд 7

АННОТАЦИЯ В рамках проекта обучающиеся знакомятся с важным хронологическим рубежом в

АННОТАЦИЯ

В рамках проекта обучающиеся знакомятся с важным хронологическим рубежом в

истории Отечества. Нашествия на Русь в начале XIII века коренным образом повлияли на ход отечественной истории и имели последствия всемирно-исторического значения. Активное противостояние западу и осторожная дипломатическая политика в отношениях с ордой связана с деятельностью нашего знаменитого земляка князя Александра Невского. («История России с древнейших времён до конца XVI века», А.Н. Сахаров, 10 класс). Проект рассчитан на 2 недели, реализуется во II четверти учебного года.
Проект информационный, ориентирован на учащихся 10 класса. В качестве результата проектной деятельности планируется «дискуссия в форме «круглого стола о роли личности А.Невского».
Слайд 8

ЭТАПЫ ПРОЕКТА Подготовительный (мотивация детей на участие, организация детей) – 1

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Подготовительный (мотивация детей на участие, организация детей) – 1 день
Проектировочный

(наработка идей, распределение функций между участниками)–2 дня
Практический (проведение исследований, разработка презентаций, публикаций по темам исследований, подготовка методических и дидактических материалов) – 5 дней
Контрольно – коррекционный (устранение недоработок, защита творческих работ и исследований на уроках, создание учительской презентации проекта, веб -сайта проекта) – 2дня
Заключительный (поощрение участников, рефлексия, получение обратной связи о проектной деятельности, идея следующего проекта) -1 день.
Слайд 9

СОСТАВ УМК Визитка проекта Веб – сайт Дидактические материалы Методические материалы Примеры работ учащихся Информационные ресурсы

СОСТАВ УМК

Визитка проекта
Веб – сайт
Дидактические материалы
Методические материалы
Примеры работ учащихся
Информационные ресурсы