Борьба Северо-Западной Руси против экспансии с Запада, ХӀӀӀ век

Июль 22, 2022

Главная
История
Борьба Северо-Западной Руси против экспансии с Запада, ХӀӀӀ век

Содержание

2. Задание на урок Записать конспект урока Выполнять задания письменно в тетраде
3. Вставьте орфограммы (письменно в тетраде) Чинги_хан К_зельск Уг_д_й М_нгольская империя Арист_кратическая р_спублика
4. Закончите мою мысль (письменно в тетраде – выписать окончание предложения В Монгольской империи съезд знати во
5. Установите соответствие: А) 1223 Б) 1235 Г) 1206 Д) 1243 1) Начало великого монгольского похода в
6. Одновременно с монгольским нашествием русскому народу пришлось выдержать борьбу с западными завоевателями
7. Тема: «Борьба Северо-Западной Руси против экспансии с Запада» Задачи урока: расширить представление об особенностях взаимоотношений Руси
8. Основные понятия (записать) Рыцарский орден – объединение рыцарей-монахов; рыцарская община с определенным уставом. Кресто́вые походы —
9. Постановка проблемы Почему во второй половине XIII века удалось отстоять северо-западные рубежи Руси?
10. «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет». «На том стояла, и стоять будет
11. Задание: Прочитайте пункт 1 с. 135 – 136 и ответь письменно на вопросы: Что привлекало соседей
12. Задание: выписать хронологию в тетрадь 1201 г. немцы заложили крепость Ригу, которая стала опорным пунктом экспансии
13. Пользуясь учебником пункт 3 (с. 138 - 139) заполните таблицу
17. Вопрос: каково было историческое значение битв на Неве и Чудском озере? Ответь письменно на вопрос
18. Оцени мнение историка Историк С. М. Соловьев: «Соблюдение Русской земли от беды на Востоке, знаменательные подвиги
19. Постановка проблемы Почему во второй половине XIII века удалось отстоять северо-западные рубежи Руси? Выскажи свой вариант
20. Александр Невский. Художник П. Корин В СССР во время войны, в 1942 году был учрежден орден
21. Прочитайте отрывок из научного труда, выполните задания и ответьте на вопросы. «15 июля 1240 г. В
22. Задания: Выпиши фрагмент текста, где назван приток Невы, возле которого произошла битва. Выпиши фрагмент текста, где
23. Д/з § 19; - ответить на вопросы; Выполнить задания
24. Задание 1 Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с событием (процессом). Укажите одно любое действие каждой
25. Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с Невской битвой 1240 г. Укажите одно любое
27. Скачать презентацию

Слайд 2

Задание на урок
Записать конспект урока
Выполнять задания письменно в тетраде

Слайд 3

Вставьте орфограммы (письменно в тетраде)
Чинги_хан
К_зельск
Уг_д_й
М_нгольская империя
Арист_кратическая р_спублика

Слайд 4

Закончите мою мысль (письменно в тетраде – выписать окончание предложения
В Монгольской

империи съезд знати во главе с членами правящей династии называется...
2. Имя-титул Чингисхан переводится как...
3. Прямые потомки - сыновья- Чингисхана называются...
4. Родоплеменное объединение с определенной территорией, подвластное хану или вождю у народов Центральной и Средней Азии, Сибири...
5. Держава, сложившаяся в первой половине XIII в. в результате завоевательных походов Чингисхана и его преемников...

Слайд 5

Установите соответствие:
А) 1223
Б) 1235
Г) 1206
Д) 1243
1) Начало великого монгольского похода в

Европу
2) Обоснование Батыя в новой столице, городе Сарае
3) Избрание Темучина ханом
4) Битва на реке Калке

Слайд 6

Одновременно с монгольским нашествием русскому народу пришлось выдержать борьбу с западными

завоевателями

Слайд 7

Тема: «Борьба Северо-Западной Руси против экспансии с Запада» Задачи урока:
расширить представление об

особенностях взаимоотношений Руси с её западными соседями;
организовать работу в группах с источниками информации;
формировать умение высказывать собственное мнение в контексте предложенной проблемы;
развивать нравственные качества личности, ценностные отношения к историческим событиям ХӀӀӀ века.

Слайд 8

Основные понятия (записать)
Рыцарский орден – объединение рыцарей-монахов; рыцарская община с определенным

уставом.
Кресто́вые походы — серия военных походов, направленных против мусульман, язычников.
Экспансия – расширение сферы господства, влияния.
Ополченцы – воины-добровольцы народного ополчения.

Слайд 9

Постановка проблемы
Почему во второй половине XIII века удалось отстоять северо-западные

рубежи Руси?

Слайд 10

«Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет».
«На том

стояла, и стоять будет Русская земля!»

Слайд 11

Задание:
Прочитайте пункт 1 с. 135 – 136 и ответь письменно на

вопросы:
Что привлекало соседей в юго-восточной Прибалтике?
Почему духовно – рыцарские ордены вынуждены были объединяться?

Слайд 12

Задание: выписать хронологию в тетрадь
1201 г. немцы заложили крепость Ригу, которая

стала опорным пунктом экспансии рыцарей на восток.
Здесь в 1202 г. был основан орден меченосцев.
В 1237 г. остатки ордена меченосцев присоединились к Тевтонскому ордену, и таким образом возник Ливонский орден.
Вскоре датчане основали замок Ревель (современный Таллин), шведы захватили остров Эзель.
Летом 1240 г. шведская флотилия под командованием ярла Биргера поднялась по Неве и остановилась в устье ее притока Ижоры для отдыха.

Слайд 13

Пользуясь учебником пункт 3 (с. 138 - 139) заполните таблицу

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Вопрос: каково было историческое значение битв на Неве и Чудском

озере?
Ответь письменно на вопрос

Слайд 18

Оцени мнение историка
Историк С. М. Соловьев: «Соблюдение Русской земли от беды на

Востоке, знаменательные подвиги за веру и землю на Западе доставили Александру Невскому славную память на Руси».
С. М. Соловьева, который писал: «Александр Ярославич Невский считал… что у России, разделенной и опустошенной, нет никаких средств воевать с татарами, которые придут целым народом и запустошат землю вконец; надобно, следовательно, ждать, пока татары разделятся, станут истреблять друг друга в междоусобных войнах, ослабеют, а до тех пор надобно было смириться, признать верховную власть ханов, ездить к ним с поклоном, платить дань».
Задание: Запиши в тетрадь свое мнение о Александре Ярославиче на основании высказывания историка

Слайд 19

Постановка проблемы
Почему во второй половине XIII века удалось отстоять северо-западные

рубежи Руси?
Выскажи свой вариант ответа

Слайд 20

Александр Невский. Художник П. Корин
В СССР во время войны,
в 1942

году был учрежден орден Александра Невского, которым награждались офицеры Красной армии за проявленную личную отвагу и обеспечение успешных действий своих частей

Слайд 21

Прочитайте отрывок из научного труда, выполните задания и ответьте на вопросы.
«15

июля 1240 г. В девятом часу утра Александр обрушил на ничего не подозревавших шведов удар конной дружины и пешцев, среди которых были отряды ижорян и корелов. Внезапное появление новгородской рати подвергло шведов в панику. Часть их бросилась к своим кораблям, другие стремились переправиться на противоположный берег реки Ижоры. Шведские вожди попытались организовать рыцарей в боевой порядок, н всё было тщетно. Дружинники Александра ворвались в лагерь, один из них подсёк опору королевского шатра, и тот рухнул. В пылу сражения другой русский воин прямо на коне въехал по сходням на шведский корабль, был сброшен оттуда, выбрался из воды и снова устремился в сечу. Пример мужества и смелости показывал и сам девятнадцатилетний князь. В личном поединке он нанес удар копьем в лицо ярлу Биргеру, и того, раненного, унесли на корабль. Разгром шведов был полным. Несколько их кораблей было изрублено и потоплено, погибло немало воинов. Наиболее знатных их них шведы погрузили на оставшиеся корабли и отплыли в море. Русское войско, по данным летописи, потеряло двадцать человек».

Слайд 22

Задания:
Выпиши фрагмент текста, где назван приток Невы, возле которого произошла битва.
Выпиши

фрагмент текста, где говорится о потерях в русском войске.
Благодаря чему Александру удалось одержать победу?
Какие виды (рода) войск использовал князь в битве?
Напишите, как звали предводителя шведского войска.
Какое прозвище получил после данной битвы князь Александр?

Слайд 23

Д/з § 19;
- ответить на вопросы;
Выполнить задания

Слайд 24

Задание 1
Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с событием (процессом).
Укажите одно

любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).
Ответ запишите в таблицу.

Слайд 25

Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с Невской битвой

1240 г.
Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход Невской битвы 1240 г.
Ответ запишите в таблицу.

Борьба Северо-Западной Руси против экспансии с Запада, ХӀӀӀ век

Содержание

Задание на урокЗаписать конспект урокаВыполнять задания письменно в тетраде

Вставьте орфограммы (письменно в тетраде) Чинги_ханК_зельскУг_д_йМ_нгольская империяАрист_кратическая р_спублика

Закончите мою мысль (письменно в тетраде – выписать окончание предложенияВ Монгольской

Установите соответствие:А) 1223Б) 1235Г) 1206Д) 12431) Начало великого монгольского похода в

Одновременно с монгольским нашествием русскому народу пришлось выдержать борьбу с западными

Тема: «Борьба Северо-Западной Руси против экспансии с Запада» Задачи урока:расширить представление об

Основные понятия (записать)Рыцарский орден – объединение рыцарей-монахов; рыцарская община с определенным

Постановка проблемы Почему во второй половине XIII века удалось отстоять северо-западные

«Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет».«На том

Задание:Прочитайте пункт 1 с. 135 – 136 и ответь письменно на

Задание: выписать хронологию в тетрадь 1201 г. немцы заложили крепость Ригу, которая

Пользуясь учебником пункт 3 (с. 138 - 139) заполните таблицу

Вопрос: каково было историческое значение битв на Неве и Чудском

Оцени мнение историка Историк С. М. Соловьев: «Соблюдение Русской земли от беды на

Постановка проблемы Почему во второй половине XIII века удалось отстоять северо-западные

Александр Невский. Художник П. КоринВ СССР во время войны, в 1942

Прочитайте отрывок из научного труда, выполните задания и ответьте на вопросы.«15

Задания:Выпиши фрагмент текста, где назван приток Невы, возле которого произошла битва.Выпиши

Д/з § 19;- ответить на вопросы;Выполнить задания

Задание 1Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с событием (процессом).Укажите одно

Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с Невской битвой

Похожие презентации

Задание на урок
Записать конспект урока
Выполнять задания письменно в тетраде

Вставьте орфограммы (письменно в тетраде)
Чинги_хан
К_зельск
Уг_д_й
М_нгольская империя
Арист_кратическая р_спублика

Закончите мою мысль (письменно в тетраде – выписать окончание предложения
В Монгольской

Установите соответствие:
А) 1223
Б) 1235
Г) 1206
Д) 1243
1) Начало великого монгольского похода в

Тема: «Борьба Северо-Западной Руси против экспансии с Запада» Задачи урока:
расширить представление об

Основные понятия (записать)
Рыцарский орден – объединение рыцарей-монахов; рыцарская община с определенным

Постановка проблемы
Почему во второй половине XIII века удалось отстоять северо-западные

«Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет».
«На том

Задание:
Прочитайте пункт 1 с. 135 – 136 и ответь письменно на

Задание: выписать хронологию в тетрадь
1201 г. немцы заложили крепость Ригу, которая

Оцени мнение историка
Историк С. М. Соловьев: «Соблюдение Русской земли от беды на

Постановка проблемы
Почему во второй половине XIII века удалось отстоять северо-западные

Александр Невский. Художник П. Корин
В СССР во время войны,
в 1942

Прочитайте отрывок из научного труда, выполните задания и ответьте на вопросы.
«15

Задания:
Выпиши фрагмент текста, где назван приток Невы, возле которого произошла битва.
Выпиши

Д/з § 19;
- ответить на вопросы;
Выполнить задания

Задание 1
Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с событием (процессом).
Укажите одно