Содержание
- 2. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ РЕФЕРАТА ИСТОРИЯ ДИСЦИПЛИНЫ СВЯЗЬ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ДИСЦИПЛИНАМИ ПРЕДМЕТ РАССМОТРЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
- 3. ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ История – это наука, которая изучает прошлое во всей совокупности конкретных фактов, стремясь выявить
- 4. ИСТОРИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Зарождение в античном обществе VI в. до н.э. - появление греческой исторической прозы, авторы
- 5. ОТЕЦ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ -ГЕРОДОТ, ЖИВШИЙ В V В. ДО Н.Э. В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ Фундаментальное сочинение «История»
- 6. ВЫДАЮЩИЕСЯ ДЕЯТЕЛИ Известны сочинения историков Древнего Рима Плутарха, Светония, Тацита. Большой вклад внесли Т. Моммзен, А.
- 7. ИСТОРИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ ЛЕТОПИСЬ – это повременные записи о происходивших событиях В начале XII в. монах
- 8. ИСТОРИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ Академики Шлецер, Байер и Миллер сформулировали основы норманнской теории. Их научным противником выступил
- 9. ИСТОРИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ Н.М. Карамзин - «История государства Российского» С.М. Соловьев - «История России» 1883 г.
- 10. СВЯЗЬ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ДИСЦИПЛИНАМИ 1. ЭКОНОМИКА – это совокупность экономических отношений, возникающих между субъектами в
- 11. ПРЕДМЕТ РАССМОТРЕНИЯ В учебном плане направления подготовки «20.03.01 Техносферная безопасность (уровень бакалавриата)» дисциплина подразделяется на две:
- 12. ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ сформировать у студентов комплексное представление об историческом своеобразии России, ее месте в мировой и
- 13. ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ формирование у студентов навыков самостоятельной работы с источниками формирование гражданственности и патриотизма, стремление своими
- 14. ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ И УМЕТЬ ПО ОКОНЧАНИИ Владение компетенциями ценностно-смысловой ориентации (понимание ценности культуры, науки, производства,
- 16. Скачать презентацию