План работы
Речевое развитие:
Занятие « День Победы»
Чтение стихотворений о войне А. Усачев
«Что такое День Победы?».
Разгадывание загадок о войне и военной технике.
Заучивание наизусть стихотворений о войне.
Чтение художественной литературы
Познавательное развитие:
Беседа «Этот день мы приближали, как могли»
Беседа «День Победы»
Рассматривание иллюстраций о войне.
Физическое развитие:
Подвижные игры: «Кто быстрее, тот командир», «Сапёры», «Разведчики».
Игры - эстафеты: «Попади в цель»,
«Передай гранату», «Донесение».
Социально – коммуникативное развитие:
Занятие «Великий праздник - День Победы»
Сюжетно ролевые игры:
«Танкисты», «Летчики», «На корабле».
Размышление на темы:
«Если бы я был на войне», «Какими качествами должен обладать солдат», «Каким я буду солдатом»
Художественно-эстетическое
Развитие:
Чтение художественной литературы:
Л. Кассиль «Твои защитники»,
Белозерова «Праздник Победы», С.Михалков
«День Победы», О.Высотская «Салют»,
чтение пословиц и поговорок.
Прослушивание песен: «Катюша», «Этот
День Победы», «Священная война»
Рисование: « Празднично украшенный дом»,
«Самолеты летят сквозь облака», «Салют»
Лепка: «Военный самолет»
Аппликация: « Праздничный салют»,
«Самолеты».
Конструирование: «Самолеты», «Корабль»
Ручной труд: «Письмо с фронта»