История фармации и аптечного дела

Содержание

Слайд 2

Фармация как комплекс научно-практических дисциплин Фармация – это комплекс научно-практических дисциплин,

Фармация как комплекс научно-практических дисциплин

Фармация – это комплекс научно-практических дисциплин, изучающих

проблемы изыскания, получения, исследования, производства, хранения и отпуска самых различных лекарственных средств и товаров медицинского назначения.
К фармации относят фармакологию, фармакогнозию, фармацевтическую химию, технологию фармацевтических препаратов и лекарственных форм.
Фармацевтические науки образуют один огромный комплекс с науками медико-биологическими, входя в единую интегрированную сферу медико-биологических знаний.
Слайд 3

Фармацевт отвечает за жизнь человека так же, как и врач. Следовательно,

Фармацевт отвечает за жизнь человека так же, как и врач. Следовательно,

фармация закономерно регулируется медицинскими этическими нормами. Деонтология, профессиональная этика медицинских работников в полной мере распространяется на фармацевтов. Это следует из Международного Кодекса Деонтологии, принятого в 1949 г. Международным Обществом Врачей в Женеве. Нарушения этических принципов профессии должны автоматически наказываться лишением права работать в данной области.

Этические принципы в фармации

Слайд 4

Фармация – одна из древнейших наук. Истоки фармацевтических знаний следует искать

Фармация – одна из древнейших наук. Истоки фармацевтических знаний следует искать

еще в эпоху неолита, а первые достаточно детализированные сведения о лекарственных препаратах содержатся в папирусе Г.Эберса, составленном в Древнем Египте за 1700 лет до н.э. Термин “фармация” происходит от греческого слова “pharmakia” – применение лекарств. Однако происхождение этого слова относится к еще более древним периодам истории. На одной из фресок Храма Тота в Древнем Египте встречается слово, которое, как полагают, читалось как “phar-ma-ki” и означало сохранность, защищенность вообще и от болезней, в частности.
Структура фармации за её тысячелетнюю историю менялась: многие из входящих в её состав направлений или учений исчезли или утратили свое значение.
Слайд 5

История фармации – это часть всеобщей истории науки История фармации как научная и учебная дисциплина

История фармации – это часть всеобщей истории науки

История фармации как научная

и учебная дисциплина
Слайд 6

Источники информации в истории: Письменные – любые последовательные тексты и надписи.

Источники информации в истории:
Письменные – любые последовательные тексты и надписи.

Позволяют с высокой точностью восстановить исторические реалии.
Этнографические – данные о повседневной практике тех или иных племен, находящихся на близком к исследуемому этапе развития общественных отношений. К ним могут относится и мифологические и фольклорные источники. Надежны при правильном использовании.
Археологические – данные раскопок. Наиболее сложны для интерпретации.

История фармации как научная и учебная дисциплина

Слайд 7

Характер развития фармации (и медицины, до разделения этих профессий) достаточно сильно

Характер развития фармации (и медицины, до разделения этих профессий) достаточно сильно

менялся в зависимости от конкретных культурно-исторических условий. Поэтому наиболее удобно привязать изложение истории фармацевтической науки к развитию цивилизаций.
Но до того, как возникла цивилизация, человечество прошло длинный путь развития от первобытного стада до родоплеменной общины. В этот период развитие медицинских и фармацевтических знаний шло по особым, единым для всей Земли законам.

История фармации как научная и учебная дисциплина

Слайд 8

Антропогенез Гоминидная триада Социогенез Неолитическая революция Трансляция знаний Бинарные оппозиции Народное

Антропогенез
Гоминидная триада
Социогенез
Неолитическая революция
Трансляция знаний
Бинарные оппозиции
Народное врачевание
Знахарство

Возникновение медицинских и фармацевтических знаний в

древности. Основные понятия и термины.
Слайд 9

Зарождение знания Смотрели раньше люди и не видели И слышали не

Зарождение знания

Смотрели раньше люди и не видели
И слышали не слыша. Словно

тени снов
Туманных, смутных, долгую и темную
Влачили жизнь. Из кирпичей не строили
Домов на солнцепеке и не ведали
О древоделье. Врывшись в землю, в плесени
Пещер без солнца, муравьями жалкими
Ютились. Ни примет зимы остуженной
Не знали, ни весны, цветами пахнущей,
Ни лета плодоносного, И без толку
Трудились. Я восходы и закаты звезд
Им первый показал. Для них я выдумал
Науку чисел, из наук важнейшую.
Сложенью букв я научил их: вот она,
Всепамять, нянька разуменья, матерь муз!
Эсхил. Прометей прикованный. М.: Гос. изд-во худож. лит., 1956. С.35-36.
Слайд 10

Период, который мы рассматриваем, начался более 25 миллионов лет тому назад

Период, который мы рассматриваем, начался более 25 миллионов лет тому назад

и простирается до формирования первых цивилизаций в IV тысячелетии до н.э. – это 99% всей истории человечества.
Две составляющие – антропогенез и социогенез
Антропогенез – длительный период возникновения Человека как биологического вида.
Социогенез – процесс формирования человеческого общества.

Антропогенез и социогенез

Слайд 11

Гоминидная триада: прямохождение; наличие свободной, способной к тонким трудовым операциям кисти

Гоминидная триада:
прямохождение;
наличие свободной, способной к тонким трудовым операциям кисти

руки с противопоставляющимся большим пальцем;
крупный относительно массы тела и высокоразвитый мозг.

Возникновение предков человека

Слайд 12

Этапы антропогенеза

Этапы антропогенеза

Слайд 13

Главные отличия от инстинктивного поведения животных: Лечение других представителей вида; Сохранение

Главные отличия от инстинктивного поведения животных:
Лечение других представителей вида;
Сохранение жизни старым

и увечным соплеменникам.
Применяемые методики:
Лечение лекарственными растениями;
Лечение травм и ран (шинирование, наложение швов)
Источники знаний о врачевании:
Наблюдение за животными, личный и групповой опыт
Источники информации:
Археологические («цветочные люди», Шанидар)

Медицинские знания в палеолите

Слайд 14

Неолитическая революция Неолитическая революция – процесс перехода от присваивающего к производящему

Неолитическая революция

Неолитическая революция – процесс перехода от присваивающего к производящему типу

хозяйства. Наиболее характерным является переход к земледелию и, как следствие, к оседлому образу жизни.
Начало – около 9-го тысячелетия до н.э. Самые древние из известных культур – район Плодородного Полумесяца
Слайд 15

Новые виды деятельности и ремёсла Скотоводство – около 9000 лет до

Новые виды деятельности и ремёсла
Скотоводство – около 9000 лет до н.э.

– доместикация животных (овцы и козы)
Земледелие – около 8000 лет до н.э. – окультуривание растений (ячмень, просо, овощи)
Хранение пищи – засаливание, завяливание, копчение
Плетение, ткачество
Гончарное дело – шнуровая керамика, гончарный круг
Использование процессов брожения и ферментации – сыроделие, выпечка хлеба
Столярное дело, строительство
Металлургия самородных металлов

Неолитическая революция

Слайд 16

Идет разложение первобытного общества, матрилинейная община сменяется патрилинейной. Формируются первые религиозные

Идет разложение первобытного общества, матрилинейная община сменяется патрилинейной.
Формируются первые религиозные представления:
Тотемизм;
Фетишизм;
Анимизм;
Магия

(ритуальная, охотничья, лечебная; гомеопатическая (имитативная) и контагиозная)
Свидетельством магических ритуалов являются скульптурные и живописные изображения.

Общество и культура неолита

Слайд 17

Трансляция знаний –передача знаний от обладателя информации в рамках сообществ людей.

Трансляция знаний –передача знаний от обладателя информации в рамках сообществ людей.

Горизонтальная трансляция знаний позволяет сохранять накопленные эмпирические знания от их потери, связанной со смертью носителя информации; передача накапливаемых знаний в пределах одного поколения.
Вертикальная трансляция знаний – передача накапливаемых знаний от поколения к поколению.

Трансляция знаний

Слайд 18

Передача информации идет с использованием мифа. В первобытной культуре мифы представляют

Передача информации идет с использованием мифа. В первобытной культуре мифы представляют

собой эквивалент науки, цельную систему, в терминах которой воспринимается и описывается весь мир.
Миф описывает мир операционально (как это сделано? как произошло? почему?). Все персонажи мифов и события приобретали таким образом характер прецедента.
Миф построен по определенной схеме, он логичен, последователен (эволюционен), использует бинарные оппозиции для систематизации информации.

Трансляция знаний

Слайд 19

Представление о причине болезни: Внешние повреждения; Магические причины (порча, сглаз и

Представление о причине болезни:
Внешние повреждения;
Магические причины (порча, сглаз и т.п.)
Применяемые методики:
Коллективное

и ритуальное врачевание;
Лечение лекарственными растениями;
Оперативные вмешательства (трепанация, кесарево сечение)
Источники информации:
Этнографические (медицина аборигенов Австралии и южноамериканских индейцев)

Медицинские знания в неолите

Слайд 20

Задача – защита всего сообщества и отдельных его представителей от опасностей,

Задача – защита всего сообщества и отдельных его представителей от опасностей,

прежде всего, от воздействия мира духов.
Используемые методы – ритуал, амулеты, создание особой психологической атмосферы.
Подготовка знахаря – индивидуальное обучение специально отобранных кандидатов. Помимо практических навыков и теоретических знаний особое внимание уделялось воспитанию характера и выносливости. Ритуалы инициации для знахаря были гораздо более длительными и жестокими.
Особые условия жизни – отделенность от общества.

Врачеватель неолита

Слайд 21

Народное врачевание – совокупность средств и приемов, выработанных в результате обобщения

Народное врачевание – совокупность средств и приемов, выработанных в результате обобщения

эмпирического опыта многих поколений людей.
Период существования – начиная с момента первоначального осознания необходимости врачевания (~ 50 тыс. лет назад) до настоящего времени.
Распространение – повсеместное.
С течением времени замещается традиционной и научной медициной, хотя отдельные методики могут сохраняться очень долго (зачастую теряя свой целительный характер).

Народное врачевание

Слайд 22

Культура Цивилизация Факторы: - формирования цивилизации; - сохранения цивилизации. Классификация цивилизаций

Культура Цивилизация Факторы: - формирования цивилизации; - сохранения цивилизации. Классификация цивилизаций Летоисчисление и календарь

Системы письменности: - пиктографическая; - идеографическая; - силлабическая; - фонетическая

История цивилизаций.
Основные понятия и термины.

Слайд 23

Возникновение цивилизаций Одним из первых понятие «цивилизация» в научный оборот ввёл

Возникновение цивилизаций

Одним из первых понятие «цивилизация» в научный оборот ввёл философ

Адам Фергюсон, который подразумевал под термином стадию в развитии человеческого общества, характеризующуюся существованием общественных классов, а также городов, письменности и других подобных явлений. Предложенная шотландским учёным стадиальная периодизация мировой истории (дикость — варварство — цивилизация) пользовалась поддержкой в научных кругах в конце XVIII - начале XIX века.
Согласно этому определению, варварство — период первобытной истории, следующий за дикостью и предшествующий цивилизации, т.е. относящийся ко времени перехода к новым типам хозяйства (периоду неолитической революции).
Слайд 24

Культура и цивилизация В настоящее время под этим термином чаще понимаются

Культура и цивилизация

В настоящее время под этим термином чаще понимаются локальные

цивилизации. Необходимо поэтому разделять понятия «цивилизация» и «культура».
Культура (от лат. cultura – воспитание, образование, развитие) – совокупность абсолютных ценностей, созданных и создаваемых человечеством и составляющих его духовно-общественное бытие. Культура в нашем курсе означает исторически сложившийся уровень развития человека и общества, находящий выражение в самосознании, поведении и организации деятельности людей, в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.
Цивилизация (от лат. civilis –гражданский, государственный, что в свою очередь происходит от civitas – город) – уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры, локализованное во времени и пространстве общество. Локальные цивилизации являются целостными системами, представляющими собой комплекс экономической, политической, социальной и духовной подсистем и развивающиеся по законам витальных циклов.
Слайд 25

Формирование цивилизаций Формирование цивилизации связано с переходом от сельского типа расселения

Формирование цивилизаций

Формирование цивилизации связано с переходом от сельского типа расселения к

городскому.
В городе начинают формироваться новые профессиональные и социальные группы, которые связаны между собой новыми типами отношений. Усложнение отношений в обществе вызывает быстрое совершенствование законодательства и государственной структуры.
Но это не означает, что цивилизация может сформироваться в любом обществе в любой период времени.
Слайд 26

Факторы формирования цивилизации Для формирования цивилизации необходимо наличие определенных условий. Их

Факторы формирования цивилизации

Для формирования цивилизации необходимо наличие определенных условий. Их можно

объединить в четыре группы:
– географические, определяющие территориальное единство цивилизации. На начальном этапе формирования территория должна обеспечивать достаточный ресурсный потенциал, обладать хорошими транспортными возможностями и обеспечивать возможность защиты;
– экономические, позволяющие создать достаточную материальную базу для развития общества. В случае первых цивилизаций экономической базой общества было земледелие на орошаемых землях с использованием рабского труда;
Слайд 27

Факторы формирования цивилизации – религиозные факторы, обеспечивающие духовное единство цивилизации. Для

Факторы формирования цивилизации

– религиозные факторы, обеспечивающие духовное единство цивилизации. Для первых

цивилизаций характерен политеизм (многобожие), прямо происходящий из племенных культов. При объединении племен в союзы, а затем при слиянии их в одном государстве племенные пантеоны богов объединялись, боги более сильного племени становились главными божествами, другие же превращались во второстепенных божков. Главные боги обеспечивали защиту всех жителей страны;
– политические, которые обеспечивают стабильность жизни общества. Первые цивилизации сформировались в условиях военно-рабовладельческих деспотий, и лишь позже политические системы стали приобретать большее разнообразие.
Слайд 28

Факторы сохранения цивилизации Факторы, обеспечивающие преемственность существования человеческих сообществ, государств и

Факторы сохранения цивилизации

Факторы, обеспечивающие преемственность существования человеческих сообществ, государств и цивилизаций,

можно объединить в три группы:
– антропологические, создающие особый единый тип населения за счет смешения племенных признаков народов, первоначально создавших цивилизацию. Чем активнее происходит этот процесс, тем больше представитель цивилизации склонен поддерживать ее существование и достижения, противопоставляя их другим культурам;
– языковые. Развитие и существование цивилизации предполагает активную связь между отдельными ее представителями и территориями, что возможно только при наличии единого языка;
– культурные, которые включают в себя все аспекты обыденной жизни, от устройства жилищ и преобладающей одежды до брачных и похоронных обычаев.
Слайд 29

Классификация цивилизаций - по географическому признаку: деление на цивилизации европейского региона

Классификация цивилизаций

- по географическому признаку: деление на цивилизации европейского региона (точнее,

Средиземноморья и Европы), цивилизации Востока и цивилизации Нового Света.
– историко-хронологический: на цивилизации древнего мира и античности, средневековые и современные.
- по генетически-территориальному признаку (А.Тойнби)
Слайд 30

Важнейшие цивилизации Цивилизации Передней Азии и Средиземноморья: Шумеро-Вавилонская или цивилизация Междуречья

Важнейшие цивилизации

Цивилизации Передней Азии и Средиземноморья:
Шумеро-Вавилонская или цивилизация Междуречья Тигра и

Евфрата (IV-I тысячелетия до н.э.)
Древнеегипетская или цивилизация долины Нила (IV-I тысячелетия до н.э.)
Античная цивилизация Греции (III-II тысячелетие до н.э. – I в. н.э.).
Эллинистическая цивилизация (II в. н.э. – VI-VII вв. н.э.).
Римская цивилизация (V в. до н.э. – V в. н.э.).
Цивилизации Востока:
Цивилизация Китая. (III тысячелетие до н.э. – середина II тысячелетия н.э.).
Цивилизация Индии (середина III тысячелетия до н.э. – середина II тысячелетия н.э.).
Цивилизация Японии (иногда выделяют цивилизацию Кореи).
Цивилизация Юго-Восточной Азии.
Цивилизация островов Индонезии.
Слайд 31

Важнейшие цивилизации Средневековые цивилизации: Византийская цивилизация (IV в. – XV в.).

Важнейшие цивилизации
Средневековые цивилизации:
Византийская цивилизация (IV в. – XV в.).
Цивилизация Ислама (VI

в. – до настоящего времени).
Цивилизации Нового Света:
Цивилизация майя (I тысячелетие до н.э. – XVII в.).
Цивилизация доколумбовой Мексики (XII в. – XVIв.).
Цивилизация Анд (XIV в. – XVIв.).
Европейская цивилизация, в которую входят две нерасторжимые цивилизационные структуры:
Западноевропейская цивилизация (IV в. – до настоящего времени).
Восточноевропейская Православная цивилизация (XI в. – до настоящего времени).
Слайд 32

Достижения цивилизации. Летоисчисление и календарь Каждая из цивилизаций устанавливала свою собственную

Достижения цивилизации. Летоисчисление и календарь

Каждая из цивилизаций устанавливала свою собственную систему

исчисления времени.
Основные системы летоисчисления:
византийская, которая была принята до 1700 г. в России и до 1821 г. в Греции – летоисчисление от сотворения мира, которое датировали 5509 г. до н.э.;
древнееврейская – летоисчисление также от сотворения мира, которое датировали 3761 г. до н.э.;
римский календарь, летоисчисление в котором ведется от основания Рима – 753 г. до н.э.;
юлианский и григорианский календари, летоисчисление в которых ведется от Рождества Христова;
исламский календарь, летоисчисление в котором ведется от 622 г. – Хиджры, исхода Магомета из Мекки.
Слайд 33

Достижения цивилизации. Системы письменности Пиктографическая, отображающая какую-либо информацию в виде рисунка

Достижения цивилизации. Системы письменности

Пиктографическая, отображающая какую-либо информацию в виде рисунка или

последовательности рисунков.
Идеографическая. В ней отдельному слову соответствует условный знак, часто развившийся из рисунка.
Силлабическое (слоговое) письмо. В нем отдельным значком изображается последовательность звуков, соответствующая фонетическому слогу.
Фонетическое (буквенное) письмо, в котором каждому звуку соответствует один знак.
Слайд 34

Основные характеристики древних цивилизаций Цивилизации, возникшие на заре человеческой истории, очень

Основные характеристики древних цивилизаций

Цивилизации, возникшие на заре человеческой истории, очень сильно

отличаются друг от друга. Это связано с различными районами их расположения и конкретными условиями развития.
Тем не менее, все эти цивилизации имеют ряд общих для них характеристик. Эти характеристики связаны прежде всего с тем, что все древние цивилизации начинались с неолитических сельскохозяйственных поселений и расширяли область своего влияния (цивилизационное поле) за счёт присоединения соседних территорий.
Слайд 35

Основные характеристики древних цивилизаций Типичным для древних цивилизаций является: Активное использование

Основные характеристики древних цивилизаций

Типичным для древних цивилизаций является:
Активное использование в

начальный период развития неметаллических орудий и постепенный переход к металлу (медь-бронза-железо);
Первоначальной экономической базой является ирригационное земледелие с широким использованием подневольного труда;
Наличие сложной мифологической системы и формирующаяся на её основе политеистическая религия;
Формирование всё более крупных государств путем присоединения соседних территорий военным путём;
Возникновение правящего класса из военной элиты.