Содержание
- 2. Требования к освоению учебной дисциплины (для студентов очного отделения) Посещение учебных занятий – лекций (36 час.)
- 3. Требования к освоению учебной дисциплины (для студентов заочного отделения) Посещение учебных занятий в зимнюю (10 час.)
- 4. Основные тенденции исторического развития Западной Европы в XVI-первой половине XVII вв. Лекция 1
- 5. План лекции От Средневековья к Новому времени – общая характеристика эпохи. Понятия «раннее Новое время» и
- 6. Литература История Средних веков: учеб.: в 2 т. / под ред. С.П.Карпова; 7е изд., дораб. -
- 8. Паоло Веронезе. Похищение Европы (1578)
- 9. Франческо Альбани. Похищение Европы, (ок. 1640—1645)
- 10. Рождение новой Европы, или «европейское чудо» «Дверь, которая могла никогда не открыться…» «Яблоко, которое могло никогда
- 11. Характерные черты развития Западной Европы В экономической сфере – прогрессирующее разложение феодальных форм экономики, процесс первоначального
- 12. Т.Н. Грановский о новой эпохе У средних веков была своя география, свое государство, своя церковь и
- 13. Новая история (Новое время) Понятие «Новая история» появилось в европейской науке в ХV–ХVI вв., в эпоху
- 14. Раннее Новое время переходный период всемирной истории между зрелым Средневековьем и эпохой индустриализма (эпохой модернити), продолжавшийся
- 15. «Техника – это все» (Фернан Бродель) Начало использования новых видов энергии - энергии воды, ветра, горных
- 16. Мельница с верхнебойным водяным колесом
- 17. Самопрялка
- 18. Иоганн Гутенберг (между 1397 и 1400 – 1468) - немецкий ювелир и изобретатель. В середине 1440-х
- 19. Печатный станок Гутенберга (реконструкция) - ручной типографский станок, представляет собой механический пресс, с помощью которого изображение
- 20. Портативные карманные часы
- 21. Парусные суда эпохи Великих географических открытий
- 22. Новации в сельском хозяйстве Расширение объема произведенных продуктов, в том числе для нужд промышленности (увеличение спроса
- 23. Капитализм: этимология термина Термин «капитализм» происходит от «capital», от «caput» (поздняя латынь) – голова. Слово «капитал»
- 24. Карл Маркс (1818-1883) - немецкий философ, социолог, экономист, писатель, политический журналист, общественный деятель. Его работы сформировали
- 25. Первоначальное накопление капитала (ПНК) - по К. Марксу это исторический процесс, в ходе которого создавались условия
- 26. Две стороны процесса ПНК Первая сторона – насильственная экспроприация средств производства у массы мелких производителей (крестьян
- 27. Макс Вебер (1864-1920) - немецкий философ, социолог, историк, политический экономист. Одной из самых известных работ учёного
- 28. Вернер Зомбарт (1863-1941) - немецкий экономист, социолог и историк, философ культуры. В молодости испытал влияние идей
- 29. Мануфактура (позднелат. manufactura, от лат. manus -рука и factura - изготовление) - большое предприятие, где в
- 30. Типы мануфактур Рассеянная мануфактура — это такой способ организации производства, когда мануфактурист — владелец капиталов (купец-предприниматель)
- 31. Развитие капитализма в сельском хозяйстве Издольщина – вид аренды (сдачи во временное пользование) земли, при которой
- 32. Развитие капитализма в сельском хозяйстве (окончание) В Англии издольщина постепенно уступает место чисто капиталистической форме предпринимательства
- 33. Социальная структура феодального общества МОНАРХ Третье сословие (крестьяне, ремесленники, торговцы, мануфактуристы, финансисты) Первое сословие (духовные феодалы
- 34. Абсолютизм (от лат. аbsolutus – неограниченный) - это форма организации политической власти общества позднефеодального периода, характеризующегося
- 35. Признаки абсолютизма Концентрация всей полноты власти (законодательной, исполнительной, судебной в руках монарха). Отсутствие представительного органа власти
- 36. Этапы развития классического абсолютизма Ранний (XVI в.) – зарождение Зрелый (XVII в.) – расцвет Поздний (XVIII
- 37. Арман Жан дю Плесси, кардинал и герцог Ришелье (1585-1642)
- 39. Скачать презентацию