История возникновения и развития посёлка Чертинский

Содержание

Слайд 2

Цель и задачи моей работы Цель: исследование истории возникновения и развития

Цель и задачи моей работы

Цель:
исследование истории возникновения и развития

родного края – посёлка Чертинского.
Задачи для достижения цели:
1) изучить отдельные вопросы истории родного края;
2) изучить биографии заслуженных жителей поселка;
3) собрать информацию об истории значимых предприятий;
4) обобщить и систематизировать собранный материал о посёлке Чертинский.
Слайд 3

Терентий Васильевич Семибратов

Терентий Васильевич Семибратов

Слайд 4

Дом Семибратова на улице 1-й Канаш

Дом Семибратова на улице 1-й Канаш

Слайд 5

Первый найденный уголь

Первый найденный уголь

Слайд 6

Составные части посёлка

Составные части посёлка

Слайд 7

Шахта «Чертинская-Коксовая»

Шахта «Чертинская-Коксовая»

Слайд 8

Путра Николай Максимович (1930—2007)

Путра Николай Максимович (1930—2007)

Слайд 9

Ляпунов Георгий Сергеевич Шахта «Чертинская-Коксовая», Шахта «Чертинская- Южная» Шахта «Западная»

Ляпунов Георгий Сергеевич

Шахта «Чертинская-Коксовая»,
Шахта
«Чертинская- Южная»
Шахта «Западная»

Слайд 10

Торгаев Леонид Алексеевич Школа №9 Шахта «Чертинская-Коксовая»

Торгаев Леонид Алексеевич

Школа №9

Шахта «Чертинская-Коксовая»

Слайд 11

Курицын Александр Иванович Опять (уже в который раз) бастуем. Вновь стукнул

Курицын Александр Иванович

Опять (уже в который раз) бастуем.
Вновь стукнул кулаком рабочий

класс.
Правительству условия диктуем.
Оно (в который раз) плюет на нас…
…Шесть месяцев с протянутой рукою
Вымаливаем кровные гроши.
Полгода с безнадёжною тоскою
Глядят на сласти наши малыши…
Слайд 12

Время летит, меняется Черта… Вход в парк, СССР 2013 год –

Время летит, меняется Черта…

Вход в парк, СССР

2013 год – парка нет

Пустырь,

2013 год

Школа №9, 2011 год

Слайд 13

Чертинский народ не унывает

Чертинский народ не унывает

Слайд 14

1.Знаете ли вы историю посёлка? 2.Знаете ли вы выдающихся жителей посёлка?

1.Знаете ли вы историю посёлка?

2.Знаете ли вы выдающихся жителей посёлка?

3.Хотелось бы

вам узнать историческое прошлое посёлка?

Практическая часть