Кто бы мог сказать эти слова « С давних пор моих братьев и сестер преследуют и убивают, изображают хищными и злыми. А за что? Если бы не я, то самый Рим , быть может, не был бы основан… Ведь статую, да еще в центре города, зря не поставят! Я на века заст

Содержание

Слайд 2

«Увы, нам не поставили статуй за совершенный подвиг! Не оттого ли

«Увы, нам не поставили статуй за совершенный подвиг! Не оттого ли

язык наш непонятен, а научиться латинской речи мы не можем?! О люди, вы так неблагодарны! Заслуги наши перед Римом огромны. В тишине ночи пронзительные наши голоса подобны были звукам  военных труб. Только благодаря нам – пусть об этом не забывают потомки римлян – город не был захвачен, разграблен и разрушен».
Слайд 3

Этот царь пришел на помощь жившим на юге Италии грекам, боровшимся

Этот царь пришел на помощь  жившим на юге Италии грекам, боровшимся

с римлянами. Поначалу он выиграл сражения, но однажды воскликнул: « Еще одна такая победа, и мы погибнем!» Что означали эти слова? Как звали царя.
Слайд 4

Римляне стали протестовать, ведь галлы нарушили договор. «Что это значит?» -спросили

Римляне стали протестовать, ведь галлы нарушили договор.  «Что это значит?» -спросили 

римляне. «Горе побежденным!» - воскликнул Бренн и бросил на весы тяжелый меч. Что это означает?

Вряд ли римляне смогли бы завоевать всю Италию, если бы не выработали знаменитое правило «Разделяй и властвуй». Что означает?

Слайд 5

«Вето!» - что это означает? Почему цифра «7» в истории Рима

«Вето!» - что это означает?
Почему цифра «7» в истории Рима считается

знаковой?

Город Рим называем «город на семи холмах»: Палатин, Капитолий, Квиринал, Эксвилин, Виминал, Целий, Авентин.
Семь царей правили в Риме: Нума Помпилий, Тулл Гостилий, Анк Марций, Тарквиний  Древний, Сервий Туллий, Тарквиний Гордый.

Слайд 6

Слайд 7

Войны Рима с Карфагеном – Пунические войны. *

Войны Рима с Карфагеном – Пунические войны.

*

Слайд 8

Вопросы урока Каковы причины войн? Кто принимал участие? Когда происходили? Каковы

Вопросы урока

Каковы причины войн?
Кто принимал участие?
Когда происходили?
Каковы основные события?
Каков результат?
Почему стал

возможен такой результат?
Слайд 9

Как найти ответы? Прочитать учебник Выслушать рассказ учителя Провести исследование

Как найти ответы?

Прочитать учебник
Выслушать рассказ учителя
Провести исследование

Слайд 10

Исследование Работа с документами Работа с картой Сравнительный анализ Формулировка ответов

Исследование

Работа с документами
Работа с картой
Сравнительный анализ
Формулировка ответов

Слайд 11

Работа с документами

Работа с документами

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Римское войско Деление на легионы Хорошо обучены Строгая дисциплина Карфагенское войско

Римское войско
Деление на легионы
Хорошо обучены
Строгая дисциплина

Карфагенское войско
Нумедийская конница
Слоны
Племена

ненавидящие Рим
Простые карфагенские войны.

Армия

Слайд 15

Тактика Экипаж – 300 гребцов; на палубе располагалось 120 воинов; Скорость

Тактика

Экипаж – 300 гребцов; на палубе располагалось 120 воинов;

Скорость корабля – 19 км/час;
Перекидной мостик – корвус (ворон) перекидывался на вражеский корабль;
Некоторые корабли имели подводные тараны;
Слайд 16

Полководцы

Полководцы

Слайд 17

Вооружение Римляне Осадные башни Катапульты Тараны Каждый легион свой вид оружия Пуны Слоны

Вооружение

Римляне
Осадные башни
Катапульты
Тараны
Каждый легион свой вид оружия

Пуны
Слоны

Слайд 18

Слайд 19

Вопросы урока Каковы причины войн? Кто принимал участие? Когда происходили? Каковы

Вопросы урока

Каковы причины войн?
Кто принимал участие?
Когда происходили?
Каковы основные события?
Каков результат?
Почему стал

возможен такой результат?