Лекция 9. Россия в начале XX века

Вопросы:

Обострение кризиса самодержавия.
Революция 1905 – 1907 гг. и ее последствия.
Реформы П.А.

Рекомендуемая литература:

Аврек А. Я. Царизм накануне свержения. – М., 1989.
Голиков Г.Н.

Термины и понятия:

Революционная ситуация;
«Третьиюньская монархия»
«Апрельские тезисы»;
Коалиционное правительство;
Учредительное собрание;
Двоевластие.

Цель лекции: Выявить причины и характер революционных событий в начале ХХ века

Задачи:
Определить

ВОПРОС 1
Основные противоречия, создавшие кризис:
Между крестьянами и помещиками.
Между пролетариатом и буржуазией.
Между

Три направления политического движения:
«Правые» – монархические партии.
«Центристские» – за правительственные реформы.
«Левые»

ВОПРОС 2
Причины революции:
Нерешенность аграрно – крестьянского вопроса.
Высокая степень эксплуатации трудящихся.
Отсутствие демократических

Задачи революции:
Свержение самодержавия и установление республики.
Уничтожение помещичьего землевладения и наделение крестьян

Революция продолжалась 2,5 года – с 9 января 1905 по 3

ИТОГИ РЕВОЛЮЦИИ:
Царизм разделил власть с Государственной Думой.
Введены демократические свободы.
Накопился опыт борьбы.

ВОПРОС 3.
В июле 1906 г. председателем Совета Министров назначен Петр Аркадиевич

Аграрная рефома П.А. Столыпина:

ЦЕЛЬ:
сохранить помещичье землевладение,
ускорить буржуазную эволюцию;
снять социальную

ВОПРОС 4
Хроника революционных событий:
- начало 1917 г. перебои с поставками продовольствия

- 25.02 –всеобщая политическая стачка;
- 26.02 – переход солдат на сторону

- 2 МАРТА 1917 г. – ОТРЕЧЕНИЕ ГОСУДАРЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II

- 3.03. отречение Михаила от престола (в пользу Учредительного собрания).

«СУДЬБУ ПОЛИТИЧЕСКОГО СТРОЯ РОССИИ
ДОЛЖНО РЕШИТЬ
УЧРЕДИТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ !»

От Февраля к Октябрю:

Первый этап:
Март – июль 1917 – ДВОЕВЛАСТИЕ
Второй этап:
Июль

Курс большевиков на захват власти
«ВСЯ ВЛАСТЬ СОВЕТАМ !»

Вывод:

Царское правительство оказалось неспособным к решению политических и социально – экономических

Задание к семинару:

Методическое пособие
(Баранова Л.П., Емельянов Ю.Н.)
Стр. 25
Тема № 7