Научные открытия и изобретения в Средние века. (6 класс)

Август 9, 2022

Главная
История
Научные открытия и изобретения в Средние века. (6 класс)

Содержание

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА Цель урока: Установить какие главные научные открытия и технические изобретения были сделаны
3. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА Развитие практических знаний Первые механизмы Новое в металлургии и обработке металлов. Появление
4. ЗАДАНИЕ НА УРОК Заполните таблицу «Технические открытия и изобретения Средневековья».
5. РАЗВИТИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ Жажда наживы, желание иметь много золота, привела к появлению науки алхимии. Представители этой
6. РАЗВИТИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ Астрология изучала расположение звезд и светил, их движение и законы физики, пыталась по
7. ПЕРВЫЕ МЕХАНИЗМЫ В Европе в XIV – XV вв. в горном деле и ремесле стали активно
8. НОВОЕ В МЕТАЛЛУРГИИ И ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛОВ. С XIV века начали строить домны – плавильные печи до
9. ПОЯВЛЕНИЕ ОГНЕСТРЕЛЬНОГО ОРУЖИЯ Производство огнестрельного оружия: изготовление тяжёлых пушек для осады крепостей и лёгких орудий для
10. РАЗВИТИЕ МОРЕПЛАВАНИЯ И КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ Долгое время европейцы не решались пускаться в далекие плавания в открытое море.
11. РАЗВИТИЕ МОРЕПЛАВАНИЯ И КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ В XV в. появился быстрый лёгкий парусник – каравелла («лодка с парусом»).
12. ИЗОБРЕТЕНИЕ КНИГОПЕЧАТАНИЯ Возрастание объёма знаний требовало увеличения количества книг. Что вы знаете о процессе изготовления книг
13. ИЗОБРЕТЕНИЕ КНИГОПЕЧАТАНИЯ В середине XVв. немец Иоганн Гутенберг изобрёл книгопечатание. Он стал отливать из металла отдельные
14. ИЗОБРЕТЕНИЕ КНИГОПЕЧАТАНИЯ Гутенберг изобрёл и печатный станок. В 1456 г. он выпустил первую печатную книгу –
16. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА
Цель урока: Установить какие главные научные открытия и

технические изобретения были сделаны в Средние века, определить значение каждого открытия для дальнейшего развития общества
Задачи урока:
В ходе урока учащиеся должны выделить причины технического прорыва в XI-XV вв. в Европе.
Провести анализ фактов, показать значение каждого открытия для развития общества.
В процессе усвоения нового материала учащиеся продолжают отработку навыков выделения главного в тексте, составления таблицы.
Запомнить новые понятия: домна, мушкет, астролябия, каравелла, книгопечатание.
Продолжить формирование умений давать характеристику и оценивать отдельные явления культуры, их художественные, духовные и научные ценности.

Слайд 3

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Развитие практических знаний
Первые механизмы
Новое в металлургии и обработке

металлов. Появление огнестрельного оружия
Развитие мореплавания и кораблестроения
Изобретение книгопечатания

Слайд 4

ЗАДАНИЕ НА УРОК
Заполните таблицу «Технические открытия и изобретения Средневековья».

Слайд 5

РАЗВИТИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
Жажда наживы, желание иметь много золота, привела к появлению

науки алхимии. Представители этой науки пытались найти способ, с помощью которого можно было бы любой металл сделать золотом. Производя различные опыты, алхимики совершили множество открытий, придумали новые приборы для химических опытов. Ища золото, они развивали познания в области химии.

Слайд 6

РАЗВИТИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
Астрология
изучала расположение звезд и светил, их движение

и законы физики, пыталась по звездам предсказать будущее.

Муза астрологии и астрономии Роберт Хэрри Гентский Средневековый гобелен

Какова роль алхимии и астрологии в развитии научных знаний?

Слайд 7

ПЕРВЫЕ МЕХАНИЗМЫ
В Европе в XIV – XV вв. в горном деле

и ремесле стали активно применять водяные мельницы, которые приходили в действие от водяного колеса. Позднее изобрели более мощное колесо.
Реку перегораживали плотиной и отводили от нее узкие каналы – желоба. Вода устремлялась в желоб и падала сверху на лопасти колеса, ускоряя его вращение. Энергия колеса использовалась: - на мельницах, в сукноделии, для плавки металла и поднятия тяжестей

В чем разница в действии представленных на рисунке водяных двигателей?

Слайд 8

НОВОЕ В МЕТАЛЛУРГИИ И ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛОВ.
С XIV века начали строить домны

– плавильные печи до 3-4 м в высоту. Водяное колесо соединено было с большими мехами, с помощью которых вдувался воздух. Это приводило к повышению температуры в печи, что позволяло плавить железную руду и получать жидкий чугун. Металла выплавлять стали значительно больше.

Слайд 9

ПОЯВЛЕНИЕ ОГНЕСТРЕЛЬНОГО ОРУЖИЯ
Производство огнестрельного оружия: изготовление тяжёлых пушек для осады крепостей

и лёгких орудий для полевых сражений. Распространение пушек стало началом переворота в военном деле. Почему?

Слайд 10

РАЗВИТИЕ МОРЕПЛАВАНИЯ И КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ
Долгое время европейцы не решались пускаться в далекие

плавания в открытое море.
Почему?
Местоположение корабля моряки определяли, высадившись на берег, в ясную погоду – по расположению звезд. Все изменилось, когда появился компас.
Кто изобрел компас ?
Почему после его изобретения плавания стали безопасными?
Астролябия – прибор для определения места, где находится корабль.

Слайд 11

РАЗВИТИЕ МОРЕПЛАВАНИЯ И КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ
В XV в. появился быстрый лёгкий парусник –

каравелла («лодка с парусом»). Имел три мачты с прямыми и косыми парусами и мог двигаться в нужном направлении при любом направлении ветра.

Каравелла-редонда

Слайд 12

ИЗОБРЕТЕНИЕ КНИГОПЕЧАТАНИЯ
Возрастание объёма знаний требовало увеличения количества книг.
Что вы знаете

о процессе изготовления книг в раннее средневековье?
До XV в. книги оставались манускриптами – «написанными от руки»

Слайд 13

ИЗОБРЕТЕНИЕ КНИГОПЕЧАТАНИЯ
В середине XVв. немец Иоганн Гутенберг изобрёл книгопечатание. Он стал

отливать из металла отдельные буквы (литеры), из них составлялись строки и страницы набора, с которого делался оттиск на бумагу. С помощью разборного шрифта можно было набрать любое количество страниц текста.

Слайд 14

ИЗОБРЕТЕНИЕ КНИГОПЕЧАТАНИЯ
Гутенберг изобрёл и печатный станок. В 1456 г. он выпустил

первую печатную книгу – Библию. До конца XV в. было издано 30 тыс. книг.
Изобретение книгопечатания – одно из величайших открытий в истории человечества. Почему?

Типография 16 в. в Европе

Научные открытия и изобретения в Средние века. (6 класс)

Содержание

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКАЦель урока: Установить какие главные научные открытия и

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛАРазвитие практических знанийПервые механизмыНовое в металлургии и обработке

ЗАДАНИЕ НА УРОКЗаполните таблицу «Технические открытия и изобретения Средневековья».

РАЗВИТИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙЖажда наживы, желание иметь много золота, привела к появлению

РАЗВИТИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙАстрология изучала расположение звезд и светил, их движение

ПЕРВЫЕ МЕХАНИЗМЫВ Европе в XIV – XV вв. в горном деле

НОВОЕ В МЕТАЛЛУРГИИ И ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛОВ.С XIV века начали строить домны

ПОЯВЛЕНИЕ ОГНЕСТРЕЛЬНОГО ОРУЖИЯПроизводство огнестрельного оружия: изготовление тяжёлых пушек для осады крепостей

РАЗВИТИЕ МОРЕПЛАВАНИЯ И КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ Долгое время европейцы не решались пускаться в далекие

РАЗВИТИЕ МОРЕПЛАВАНИЯ И КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ В XV в. появился быстрый лёгкий парусник –

ИЗОБРЕТЕНИЕ КНИГОПЕЧАТАНИЯВозрастание объёма знаний требовало увеличения количества книг. Что вы знаете

ИЗОБРЕТЕНИЕ КНИГОПЕЧАТАНИЯ В середине XVв. немец Иоганн Гутенберг изобрёл книгопечатание. Он стал

ИЗОБРЕТЕНИЕ КНИГОПЕЧАТАНИЯ Гутенберг изобрёл и печатный станок. В 1456 г. он выпустил

Похожие презентации