Общественно-политическая жизнь. Культура в 20-е годы

Содержание

Слайд 2

Домашнее задание: Левандовский А.А.: § 17 (? и зад.) устно, учить

Домашнее задание:

Левандовский А.А.:
§ 17 (? и зад.) устно, учить записи
Кириллов

В.В.: Кацва Л.А.:
с. 237-238 с. 523-530
Слайд 3

План урока: 1.Политические приоритеты компартии 2. Общественные организации. Церковь. 3. Внутрипартийная

План урока:

1.Политические приоритеты компартии
2. Общественные организации. Церковь.
3. Внутрипартийная борьба
4. Новый

этап «культурной революции».
Слайд 4

Политические приоритеты компартии 1922 г. –реорганизация ВЧК и создание Государственного политического

Политические приоритеты компартии

1922 г. –реорганизация ВЧК и создание Государственного политического управления

ГПУ (с 1924 г. – Объединённое ГПУ):
-лишение прямых карательных функций
- утверждение Уголовного и гражданского кодекса
- проведение судебной реформы:
-упразднение ревтрибуналов
- введение прокуратуры и адвакатуры
Создание Особого совещания с правом внесудебного преследования граждан и вынесением окончательного приговора
Слайд 5

Политические приоритеты компартии Закрытие легально издававшихся газет и журналов левых соцпартий

Политические приоритеты компартии

Закрытие легально издававшихся газет и журналов левых соцпартий и

течений
1918 г. - создание РКСМ
(с 1926 г. ВЛКСМ)

1922 г. - пионерская организация с 1924 г. носит имя В.И. Ленина

Слайд 6

Общественные организации Дискуссия о профсоюзах: Троцкий Л.Д. – огосударствление , «рабочая

Общественные организации

Дискуссия о профсоюзах:
Троцкий Л.Д. – огосударствление ,
«рабочая оппозиция»

– передать профсоюзам управление народным хозяйством,
Ленин В.И.- самодеятельные организации, работающие под руководством партии.

«Профсоюзы –
школа коммунизма»
Ленин

Слайд 7

Общественные организации. Церковь. 11 (24) декабря 1917 г. - декрет о

Общественные организации. Церковь.

11 (24) декабря 1917 г. - декрет о

передаче всех церковных школ в Комиссариат просвещения.
18 (31) декабря аннулируется в глазах государства действенность церковного брака и вводится гражданский.
23 января 1918 г. - декрет о полном отделении церкви от государства и о конфискации всех церковных имуществ.

Чем вызвана борьба большевиков с церковью?

Борьба с церковью обусловлена атеистическими воззрениями большевиков и стремлением устранить влияние церкви.

Слайд 8

Общественные организации. Церковь. В.И. Ульянов /Ленин/ «Именно теперь и только теперь,

Общественные организации. Церковь.

В.И. Ульянов /Ленин/

«Именно теперь и только теперь, когда

в голодных местностях едят людей и на дорогах валяются сотни, если не тысячи трупов, мы можем (и поэтому должны) провести изъятие церковных ценностей с самой бешеной и беспощадной энергией и не останавливаясь перед подавлением какого угодно сопротивления… Чем большее число представителей реакционной буржуазии и реакционного духовенства удастся нам по этому поводу расстрелять, тем лучше. Надо именно теперь проучить эту публику так, чтобы на несколько десятков лет ни о каком сопротивлении они не смели и думать». Из записки В.И. Ульянова /Ленина/. 19 марта 1922 г.
Слайд 9

Повсеместное закрытие храмов Конфискация имущества церкви для революционных нужд Аресты священнослужителей

Повсеместное закрытие храмов
Конфискация имущества церкви для революционных нужд
Аресты священнослужителей
Лишение их избирательных

прав
Дети из семей духовенства лишались возможности получить специальное или высшее образование.

Общественные организации. Церковь.

Патриарх Тихон

Слайд 10

Общественные организации. Церковь. Патриарх Тихон 1923 г. – обращение патриарха Тихона

Общественные организации. Церковь.

Патриарх Тихон

1923 г. – обращение патриарха Тихона к

епископату, духовенству и мирянам с призывом «являть примеры повиновения существующей гражданской власти, в согласии с заповедями Божиими».
Слайд 11

Внутрипартийная борьба Ленин был рожден для революции. Он был поистине гением

Внутрипартийная борьба

Ленин был рожден для революции. Он был поистине гением революционных

взрывов и величайшим мастером революционного руководства. Гениальная прозорливость, способность быстро схватывать и разгадывать внутренний смысл надвигающихся событий - это то самое свойство Ленина, которое помогало ему намечать правильную стратегию и ясную линию поведения на поворотах революционного движения.
Слайд 12

Внутрипартийная борьба Сталин является «выдающимся вождём», но «слишком груб» и неспособен

Внутрипартийная борьба

Сталин является «выдающимся вождём», но «слишком груб» и неспособен правильно

распорядиться своей властью. 

Троцкий «самый способный человек в настоящем ЦК», однако страдает чрезмерным самомнением и склонен к авторитаризму.

Зиновьев и Каменев в 1917 году вообще были против Октябрьской революции, однако этот «октябрьский эпизод» «мало может быть им ставим в вину»

Слайд 13

Работа с учебником §17, с.134-136, заполнение таблицы

Работа с учебником §17, с.134-136, заполнение таблицы

Слайд 14

Слайд 15

Причины победы Сталина в борьбе за власть Умелое использование в борьбе

Причины победы Сталина в борьбе за власть

Умелое использование в борьбе с

оппозицией аппаратного ресурса, расстановка своих сторонников на ключевые посты
Сталину удалось выставить себя в качестве защитника ленинских идей и генеральной линии партии в отношении НЭПа
Массовый приём в партию после смерти Ленина укреплял позиции Сталина.
Сталину удалось сплотить коалицию из большинства членов Политбюро, демонстрируя свою незаинтересованность в усилении личной власти.
Слайд 16

Новый этап «культурной революции» «Сменовеховство» - идейно-политическое и общественное движение, возникшее

Новый этап «культурной революции»

«Сменовеховство» - идейно-политическое и общественное движение, возникшее в

начале 1920-х гг. в среде русской зарубежной либерально настроенной интеллигенции. Получило свое название от сборника "Смена вех", вышедшего в Праге в июле 1921 году.

Выступали за пересмотр позиции интеллигенции по отношению к Советской России (большевистская власть уже «переродилась» и неизбежно придёт к восстановлению буржуазно-демократических порядков).

Н. В. Устрялов

Возвращение некоторых известных деятелей культуры из эмиграции на родину.

Слайд 17

Новый этап «культурной революции» Нуждаясь в специалистах в разных областях знаний,

Новый этап «культурной революции»

Нуждаясь в специалистах в разных областях знаний, власть

поддерживала старую интеллигенцию, обеспечивала сносные по сравнению с основной массой населения условия жизни и работы. Особенно это касалось тех, кто был связан с укреплением научного, экономического и оборонного потенциала государства
Но ограничивала возможность участия в политической жизни:
1922 г.–создан Главлит (контроль за «враждебными выпадами» против марксизма.
Главрепертком (контроль за репертуаром театров)
1922 г. – высылка из страны 160 оппозиционно настроенных учёных и деятелей культуры (Н.А, Бердяев, С.Н, Булгаков, П.А. Сорокин, С.Л. Франк).
1923 г. – массовая чистка библиотек
Слайд 18

Новый этап «культурной революции» "Нам необходимо, чтобы кадры интеллигенции были натренированы

Новый этап «культурной революции»

"Нам необходимо, чтобы кадры интеллигенции были натренированы идеологически

на определенный манер. Да, мы будем штамповать интеллигентов, мы будем вырабатывать их, как на фабрике». Н. Бухарин

Декрет СНК от 2 августа 1918 г. давал преимущественное право поступления в вузы рабочим и крестьянской бедноте. Создание рабфаков.
К 1925 г. выпускники рабфаков составили половину всех абитуриентов. Начало создания советской интеллигенции.

Слайд 19

В 1923 год - учреждение добровольного общества "Долой неграмотность" под председательством

В 1923 год - учреждение добровольного общества "Долой неграмотность" под председательством

М.И.Калинина. Открытие пунктов для ликвидации неграмотности - ликбезы. Активное участие учителей школы №1 в ликвидации неграмотности среди трудящихся города.

Новый этап «культурной революции»

 Плакат. 1924

Павлова А. А. с работниками «Коопермузыки»