Основные этапы развития науки: от древневосточной преднауки к номинализму

Содержание

Слайд 2

I этап. Древняя восточная преднаука Накопление сведений об окружающем мире прежде

I этап. Древняя восточная преднаука

Накопление сведений об окружающем мире прежде всего

было связано с необходимостью решения различных практических задач
Слайд 3

Древнеегипетские геометрические задачи Древнеегипетские хирургические инструменты Папирус Эберса

Древнеегипетские геометрические задачи

Древнеегипетские хирургические инструменты

Папирус Эберса

Слайд 4

Особенности древневосточной преднауки Ориентация знаний на решение практических задач (потребностей общества)

Особенности древневосточной преднауки

Ориентация знаний на решение практических задач (потребностей общества)

Использование при

изучении окружающей действительности эмпирических образов, а не теоретических моделей

Сильное влияние религии (знания – в руках жрецов), кастовость и закрытость «научного» сообщества

Для получения нового знания не использовались логические доказательства

Накопление знаний без их обобщения и систематизации

Слайд 5

II этап. Античная наука «Афинская школа» Рафаэль, 1511 г.

II этап. Античная наука

«Афинская школа»
Рафаэль, 1511 г.

Слайд 6

Условия, способствовавшие становлению научного знания в Древней Греции Мыслительная свобода древних

Условия, способствовавшие становлению научного знания в Древней Греции

Мыслительная свобода древних греков

от религиозных оков

Деятельный характер, предприимчивость, мобильность древних греков, позитивное отношение к миру

Демократическое устройство античных городов

Агонистика

Созерцательность и эстетичность мировоззрения древних греков, любовь к прекрасному

Слайд 7

Этапы становления научной мысли в Древней Греции Досократический период Классический период

Этапы становления научной мысли в Древней Греции

Досократический период

Классический период

Эллинизм

Фалес,

Анаксимандр, Анаксимен, Пифагорейская школа, Элейская школа, Демокрит

Сократ, Платон, Аристотель

Расцвет науки в Александрии (Архимед, Евклид, Эратосфен)

Пифагор

Аристотель

Архимед

Слайд 8

Особенности античной науки Античные философы работали не с реальными предметами (не

Особенности античной науки

Античные философы работали не с реальными предметами (не с

эмпирическим объектом), а с математическими и мысленными моделями – абстракциями

Из всех понятий мыслители выводили аксиомы и, опираясь на них, с помощью логического обоснования выводили новые понятия

В античной философии были разработаны методы постижения и развертывания истины (метафизика, диалектика и логика)

Для математических знаний была обязательной процедура доказательства

Зарождение различных наук в рамках философии

Слайд 9

III этап. Средневековая европейская наука Средневековая лекция

III этап. Средневековая европейская наука

Средневековая лекция

Слайд 10

Этапы становления научной мысли в Средние века Схоластический период Максимальное расширение

Этапы становления научной мысли в Средние века

Схоластический период

Максимальное расширение несомненных знаний;

познание Бога логическими рассуждениями

Высокое Средневековье

Образование европейских университетов; рационалистический синтез католического мировоззрения

Исследовательские акценты сдвигаются с умопостигаемого бытия к эмпирическим феноменам

Номинализм

Схоластика

Болонский университет

У. Оккам

Слайд 11

Научные знания Арабского Востока В странах Арабского халифата активно развивались математика, астрономия, медицина, география

Научные знания Арабского Востока

В странах Арабского халифата активно развивались математика, астрономия,

медицина, география
Слайд 12

Особенности средневековой европейской науки Наука и философия – «служанки богословия»; ориентация

Особенности средневековой европейской науки

Наука и философия – «служанки богословия»; ориентация научного

знания на теологизм

Возникновение первых университетов и научных школ, провозглашение приоритета эмпирического познания в исследовании окружающей действительности

Схоластика и догматизм

Парадигмальные образцы средневековой науки – алхимия, астрология и религиозная герменевтика