Петр I Великий

Содержание

Слайд 2

Пётр I Вели́кий (Пётр Алексе́евич) — царь Московский из династии Романовых

Пётр I Вели́кий (Пётр Алексе́евич) — царь Московский из династии Романовых (с

1682 года) и первый император всероссийский (с 1721 года).
Годы правления: 1682-1725
Исторический период:
Слайд 3

Личные качества Петра I Петр Великий

Личные качества Петра I

Петр Великий

Слайд 4

Оценка поступков через дела Петр I многое сделал для своей страны,

Оценка поступков через дела

Петр I многое сделал для своей страны, ее

народа, для потомков. Ему удалось сделать то, чего не удавалось сделать его предшественникам: отвоевать побережье Балтийского моря, наладить работу государственного аппарата, вывести страну на новый уровень. Все это показывает его как человека решительного, волевого, смелого.
Слайд 5

Окружение, повлиявшее на формирование личности Наталья Кирилловна Нарышкина (мать) - являлась

Окружение, повлиявшее на формирование личности

Наталья Кирилловна Нарышкина (мать) - являлась горячей

сторонницей реформ и поощряла всяческие новшества в быту, старалась следовать западноевропейской моде. Все это потом помогало Петру без предубеждений бывать среди иностранцев и набираться у них полезного опыта; привило ему стремление к новаторству.
Слайд 6

Влияние личности ПетраI на ход истории В российской историографии Петр I

Влияние личности ПетраI на ход истории

В российской историографии Петр I считается

одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития России в XVIII веке. Именно благодаря ему Россия стала европейским государством, приобрела уважение и престиж, стала развиваться по новому пути, но с сохранившимися национальными особенностями – что сделало ее уникальной.
Слайд 7

Результат деятельности

Результат деятельности

Слайд 8

Мое отношение к личности ПетраI Я положительно, даже с восхищением отношусь

Мое отношение к личности ПетраI

Я положительно, даже с восхищением отношусь к

личности ПетраI, так как я целиком и полностью согласна с его идеями, решениями и начинаниями. Он смог вывести нашу страну на новый уровень, поднять ее в глазах других государств. Возможно если бы его идеи пришли в головы предшествующих правителей, то Россия стала одной из передовых держав современности, на которую ровнялись бы другие, а не равнялась сама на более развитые страны запада, как это делается сейчас.
Слайд 9

Спасибо за внимание!

Спасибо
за внимание!

Слайд 10

Ники́та Моисе́евич Зо́тов (учитель Петра Великого) - Воспитал в будущем императоре

Ники́та Моисе́евич Зо́тов (учитель Петра Великого) - Воспитал в будущем императоре

любовь к труду интереса к "историческим" предметам - военному искусству, дипломатии и географии.
Занимался плотницким делом, к чем приучил и Петра. Петр перенял сноровку Зотова, который делал все «на глазок» , и всегда больше полагался на собственный глазомер, нежели на чертежи и математические выкладки, и ошибался нечасто.
Слайд 11

«Кремлевские недруги» - Дворцовые интриги выработали у него скрытность и умение

«Кремлевские недруги» - Дворцовые интриги выработали у него скрытность и умение

скрывать свои истинные чувства и намерения. Зная кремлевские нравы, Петр усыплял бдительность всех своих кремлевских недругов. Впоследствии это помогло ему стать незаурядным дипломатом.
Слайд 12

Франц Лефорт - наставник Петра в усвоении своеобразной культуры "московской Европы".

Франц Лефорт - наставник Петра в усвоении своеобразной культуры "московской Европы".

Царь стал приобщаться к корабельному мастерству, которое превратилось в главное дело всей жизни.
Слайд 13

Екатерина I – вторая супруга Петра, мать Анны и Елизаветы. Являлась

Екатерина I – вторая супруга Петра, мать Анны и Елизаветы. Являлась

своеобразным успокоительным, довольно импульсивного императора (как Анастасия Романовна для Ивана Грозного).
Слайд 14

Ассамблея

Ассамблея