Презентация на тему "Валентин Распутин "Живи и помни" Виталий Богомолов "Душа плачет"" - презентации по Истории скач

Содержание

Слайд 2

Валентин Григорьевич Распутин (род. 1937) Виталий Анатольевич Богомолов (род. 1948) «…Впечатляет

Валентин Григорьевич Распутин
(род. 1937)

Виталий Анатольевич Богомолов
(род. 1948)

«…Впечатляет именно катастрофический ход
событий, исчезновение

прошлого, исчезновение
защитной силы Дома, семьи, утрата многими
внутреннего смысла жизни. Везде, в любой
строке растекается обжигающая душу тревога,
боль, жажда…» (В. Чалмаев – о творчестве В.Р.)

«…Жизнь наша коротка и бес-
ценна, а поиск духовного
смысла в ней – это главное.
…Спасёт нас, мир, красота,
которую мы сами станем со-
зидать, творить, защищать и
отстаивать… » (В. Богомолов)

Слайд 3

Уникальное фото. Виталий Богомолов и Валентин Распутин в поезде «Иркутск-Москва». 14

Уникальное фото.
Виталий Богомолов и Валентин Распутин в поезде «Иркутск-Москва». 14 апреля

2005 года.

КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОЛНУЮТ ПИСАТЕЛЕЙ?

Слайд 4

ЦЕННОСТЬ НРАВСТВЕННОСТЬ НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ Порассуждайте над этими понятиями…

ЦЕННОСТЬ
НРАВСТВЕННОСТЬ
НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ

Порассуждайте над этими понятиями…

Слайд 5

Тема Великой Отечественной войны содержит в себе множество отдельных подтем и

Тема Великой Отечественной войны содержит в себе множество отдельных
подтем

и аспектов, но особое место уделено исследованию дезертирства,
трагической судьбы людей, стремившихся любой ценой спасти собственные
жизни в годы страшных испытаний…

(1974г.)

(2008г.)

Слайд 6

В О Й Н А

В О Й Н А

Слайд 7

В О Й Н А…

В О Й Н А…

Слайд 8

Слайд 9

«ЖИВИ И ПОМНИ» «…Ни одна собака не должна знать, что я

«ЖИВИ И ПОМНИ»
«…Ни одна собака не
должна знать, что я
здесь. Скажешь

кому –
убью. Убью – мне
терять нечего. Так и
запомни. Откуда хошь
достану. У меня теперь
рука на это твёрдая,
не сорвётся.»

А В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ…

В чём сходство и отличие эпизодов?

«ДУША ПЛАЧЕТ»
«Скрыться на время…
Переждать… Нету сил,
Натальюшка, от тебя
На смерть уходить…
Чует у меня душа –
всё равно ведь убьют!
Как пить дать – убьют!
Оттуда уж не
воротиться…»

ЧТО ПРОИСХОДИТ?

Слайд 10

АНДРЕЙ ГУСЬКОВ И ПЁТР ДЕДОВ. Дайте им характеристику КАКИЕ ЧУВСТВА ВЫЗЫВАЮТ ЭТИ ПЕРСОНАЖИ? РАЗНЫЕ? ПОЧЕМУ?

АНДРЕЙ ГУСЬКОВ
И
ПЁТР ДЕДОВ.
Дайте им характеристику
КАКИЕ ЧУВСТВА ВЫЗЫВАЮТ
ЭТИ ПЕРСОНАЖИ?
РАЗНЫЕ? ПОЧЕМУ?

Слайд 11

Какая ОНА - героиня Распутина и героиня Богомолова? Объясните свой выбор

Какая ОНА - героиня Распутина и героиня Богомолова?
Объясните свой выбор

Слайд 12

…история Настёны и Натальи Какое определение поставили бы вы рядом с

…история Настёны и Натальи
Какое определение поставили бы вы рядом с фразой

«история Настёны и Натальи»: «грустная», «трагическая», «счастливая»?
Определения были бы одинаковые или разные? Почему?
Слайд 13

Отношение авторов к женским образам (Писатели не дают прямых оценок героиням) Через что выражается авторская позиция?

Отношение авторов к женским образам
(Писатели не дают прямых оценок героиням)
Через что

выражается авторская позиция?
Слайд 14

«…Сидя в тёмном и сыром подполье, он (Пётр)вслушивался в их громкие

«…Сидя в тёмном и сыром подполье,
он (Пётр)вслушивался в их громкие
разговоры

про корову, про кур, кошку,
про дом – куда теперь всё это
девать; про то, что такая молодая
Наталья умерла в расцвете, да
ещё весной, когда всё только
начинает оживать…»

«…Предали Настёну земле среди своих,
Только чуть с краешку…
После похорон собрались бабы у Надьки:
Жалко было Настёну…»

ЧТО ОБЩЕГО В ДАННЫХ ОТРЫВКАХ?

Слайд 15

Как вы думаете, какие ещё образы необходимо проанализировать для более глубокого осмысления повестей?

Как вы думаете, какие ещё образы
необходимо проанализировать
для более глубокого

осмысления повестей?
Слайд 16

Какую роль в судьбах главных героев играют Иннокентий Иванович («Живи и

Какую роль в судьбах главных героев играют
Иннокентий Иванович («Живи и

помни»)
и
Андрей Андреевич («Душа плачет»)?

ДЛЯ ЧЕГО АВТОРЫ ВВОДЯТ В ПОВЕСТВОВАНИЕ ТАКИХ ГЕРОЕВ?

Слайд 17

РЕКА ЛУНА ДОМ ВОЛК, ЗВЕРЬ ЛЕС Образы-знаки Какое значение они имеют ? МОГИЛА, КЛАДБИЩЕ

РЕКА

ЛУНА

ДОМ

ВОЛК,
ЗВЕРЬ

ЛЕС

Образы-знаки
Какое значение они имеют ?

МОГИЛА,
КЛАДБИЩЕ

Слайд 18

Какую роль в произведениях играет мотив православной веры? О чём говорят

Какую роль в произведениях играет мотив православной веры? О чём говорят реплики

героев?

«Человек должен быть с грехом, иначе
он не человек. Но с таким ли?..
Господи, научи, что делать!..»

«Не лучше ли Андрею всё же
выйти и повиниться? Веруют же:
об одном кающемся больше
радости в небе, чем о десяти
праведных… »

«Даруй, Господи, нам…
такого вот глубокого покаяния,
очищения души… перед
кончиной нашей!..»

ПОЧЕМУ ЖЕ В СУДЬБАХ ПРОИЗОШЛА ТРАГЕДИЯ?

Слайд 19

Как вы понимаете смысл названия повестей? В чём авторы видят долг

Как вы понимаете смысл названия повестей?

В чём авторы видят долг
гражданский?

В

чём состоит долг
человеческий?

Верность Родине
Патриотизм

Верность супружескому долгу
Совестливость
Ответственность за свои поступки
Отсутствие эгоизма

«ЖИВИ И ПОМНИ» и «ДУША ПЛАЧЕТ»

Слайд 20

В несметном нашем богатстве Слова драгоценные есть: Отечество, Верность, Братство, А

В несметном нашем богатстве
Слова драгоценные есть:
Отечество,
Верность,
Братство,
А есть ещё Совесть,
Честь…
А если бы

все понимали,
Что это не просто слова,
Каких бы мы бед избежали…
(А. Яшин)

ОБЪЯСНИТЕ ЗНАЧЕНИЕ «ДРАГОЦЕННЫХ СЛОВ»

Слайд 21

ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗЫ: Живи и помни о том, что… Живи и помни

ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗЫ:


Живи и помни о том, что…
Живи и помни о

тех, кто…
Душа плачет, если…
Душа плачет, когда…