Проект: День Победы!

Содержание

Слайд 2

Проект: «День Победы!» Вид: познавательно – социально-творческий. Срок реализации: краткосрочный Срок

Проект: «День Победы!»

Вид: познавательно – социально-творческий. Срок реализации: краткосрочный Срок проведения: 27.04.2020

-02.05.2020 Участники проекта: дети, воспитатель, родители. Возраст детей: 2-3 года Продукт: творчество детей.
Слайд 3

Цель: формировать нравственные ценности детей Актуальность: в настоящее время взрослые в

Цель: формировать нравственные ценности детей

Актуальность:
в настоящее время взрослые в разговорах

со своими детьми редко касаются темы Великой Отечественной войны, либо вообще ее не затрагивают. В итоге дети дошкольного возраста почти ничего не знают о ВОВ, о героях, о подвигах, о силе духа нашего народа. Дети даже не догадываются, какой ценой досталась нашей стране Великая Победа. Мы, педагоги, просто обязаны донести до детей кусочек истории военных лет, чтоб не терялась связь поколений, чтоб мы берегли и ценили мир. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач.
Слайд 4

Социально -коммуникативное развитие: Дидактическая игра: «Составь изображения» (составить фигуру с изображением

Социально -коммуникативное развитие:
Дидактическая игра: «Составь изображения» (составить фигуру с изображением

солдата) Цель: упражнять целого из частей.
Сюжетно-ролевая игра «Моряки» - игровая ситуация: «ЛЕТЯТ САМОЛЕТЫ» Цель: формирование умения выполнять с помощью взрослого несколько игровых действий, объединенных сюжетной канвой.
Слайд 5

Познавательное развитие: - познакомить с праздником «День Победы». - поддерживать интерес

Познавательное развитие:
- познакомить с праздником «День Победы». - поддерживать интерес

к играм, дать знания детям о том, какую роль играют защитники отечества, формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).
- Рассматривание материала по теме «День Победы», открыток «Города герои», иллюстраций и альбомов «Великая Отечественная война», картинок «Военные профессии», «Военная техника».
- Проведение с детьми бесед: «День Победы!», «Георгиевская ленточка», «Ветераны Победы», «Памятные места», «Военная техника».
Слайд 6

Речевое развитие: - расширять и обогащать словарный запас детей- Родина, герой,

Речевое развитие:
- расширять и обогащать словарный запас детей- Родина, герой,

победа, солдат, моряк, лётчик, танкист, армия, защитник, праздник.
формировать умения отвечать на простейшие вопросы, вести диалог со взрослым.
- Беседа: «День Победы».
- Чтение стихотворения о ВОВ «Нет войны» (С. Михалков), «Что такое День Победы» (А. Усачёв). Цель: дать знания детям о празднике «День Победы», о том, как защищали свою страну русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них.
Слайд 7

Художественно- эстетическое развитие: - развивать начальные навыки детского творчества. - прививать

Художественно- эстетическое развитие:
- развивать начальные навыки детского творчества.
- прививать детям

эстетический вкус ко всему красивому, что нас окружает.
-развивать интерес к музыке.
- Рисование на тему: «Звезда Победы».
Цель: вызвать интерес к закрашиванию звезды Победы Прослушивание песен о войне: дать представления о самых известных военных песнях («День Победы», «Смуглянка», «Катюша» )
Слайд 8

Физическое развитие: - обогащать двигательный опыт детей. - сохранять и укреплять

Физическое развитие:
- обогащать двигательный опыт детей.
- сохранять и укреплять здоровье детей.
развивать

двигательную активность.
Подвижная игра: «Пройди через болото», «Снайперы», «Летчики на аэродром», «Найди и принеси», «Сбей кеглю», игра с платочками «Найди себе пару».
- Физкультминутки: «Салют», «Летчики», «Солдатик», «Смелый солдат».
-Пальчиковые игры: «Семья», «Наша армия», «Эти пальцы – все бойцы»
Задачи: упражнять в беге, равновесии, спрыгивании, прыжках, развивать ловкость, быстроту, мелкую моторику рук, воспитывать желание быть похожими на храбрых военных.
Слайд 9

Подготовительный этап: 1. Изучение интернет - ресурсов по данной теме. 2.

Подготовительный этап: 1. Изучение интернет - ресурсов по данной теме. 2. Беседы

с детьми о ВОВ. 3. Подбор художественной литературы по теме. 4. Рассматривание картин, иллюстраций по теме проекта. 5. Подбор дидактических, подвижных игр. 6. Информирование родителей по теме проекта «День Победы».
Слайд 10

Этап практический: 1. Беседа «Что рассказать ребёнку о Победе?», «День Победы»,

Этап практический:
1. Беседа «Что рассказать ребёнку о Победе?», «День Победы»,

«ВОВ», «Кто такие фашисты?», «Парад Победы», Праздничный салют», «Беседа о военной технике, о военных профессиях», «Вечный огонь», «Воины –герои».
2. Прослушивание песен «Этот День Победы», «Синий платочек». 3. Рисование красками «Праздничный салют 9 мая».
4. Проведение подвижных игр, дидактические упражнения.
5. Чтение стихов, рассказы по теме, рассматривание иллюстраций по теме.
6. Пальчиковая гимнастика «Наша армия».
Слайд 11

Заключительный: 1. Подведение итогов проекта. Фотоотчет. 2. Консультация «Как рассказать детям

Заключительный:
1. Подведение итогов проекта. Фотоотчет.
2. Консультация «Как рассказать детям о

войне».
3. Результаты проекта- дети получили первичные знания о празднике День Победы, о ветеранах, у детей сформировался положительный образ солдата.
Слайд 12

Взаимодействие с семьей: 1. Консультация по теме: «С праздником победы». 2.

Взаимодействие с семьей:
1. Консультация по теме: «С праздником победы».
2. Фотовыставка

«День Победы».
3. Привлечение родителей к подбору стихов по теме проекта;
4. Привлечение родителей к изготовлению поделок по теме
Слайд 13

Наследники Нашей Великой Победы!

Наследники Нашей Великой Победы!

Слайд 14

Память огненных лет!

Память огненных лет!

Слайд 15

Помним, гордимся!

Помним, гордимся!

Слайд 16

«Через все прошли и победили! Мы помним! Мы гордимся!»

«Через все прошли и победили! Мы помним! Мы гордимся!»