Программа Служу Отечеству пером

Август 9, 2022

Главная
История
Программа Служу Отечеству пером

Содержание

2. Спой песню «Если с другом вышел в путь» Если с другом вышел в путь - Веселей
3. Вспомни: что такое ОТЗЫВ? Чем важен этот жанр, какая в нём польза? ЧИТАЮ СМОТРЮ СЛЫШУ ЧУВСТВУЮ
4. Отзыв – это отклик души на прочитанное, услышанное, увиденное. Этот газетный жанр помогает поделиться своими мыслями
5. Тема занятия: «Письмо другу» Прочитай стихотворение на стр. 40. Представь, что ты получил письмо от лучшего
6. Как ты понимаешь слова: «Сердце сердцу весть подаёт»?
7. Размышляем * Чем письмо отличается от сочинения? * Кому можно написать письмо?
8. Как на человека влияет дружба? Какие качества он приобретает? Запиши в тетрадь на стр. 40 слова
9. Прочитай в журнале «Добрята» заметки. С кем из юных корреспондентов журнала тебе захотелось дружить? Почему?
10. Напиши письмо незнакомому другу, используя схему на стр. 41.
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Спой песню «Если с другом вышел в путь»
Если с другом вышел

в путь -
Веселей дорога.
Без друзей меня чуть-чуть.
А с друзьями - много!
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Когда мои друзья со мной!

Слайд 3

Вспомни: что такое ОТЗЫВ? Чем важен этот жанр, какая в нём

польза?

ЧИТАЮ

СМОТРЮ

СЛЫШУ
ЧУВСТВУЮ

Слайд 4

Отзыв – это отклик души на прочитанное,
услышанное, увиденное.
Этот газетный жанр

помогает поделиться своими мыслями
с другими людьми.

А можно поделиться своими мыслями с одним человеком? Как будет называться такой текст?

Слайд 5

Тема занятия: «Письмо другу»
Прочитай стихотворение на стр. 40.
Представь, что ты

получил письмо от лучшего друга. Расскажи о своих чувствах.
Почему эти чувства возникли?
Что хочется сделать в ответ?

РАДОСТЬ СЧАСТЬЕ ДОБРОТА
ТЕПЛО ДУШИ

Слайд 6

Как ты понимаешь слова: «Сердце сердцу весть подаёт»?

Слайд 7

Размышляем
* Чем письмо отличается от сочинения?
* Кому можно написать письмо?

Слайд 8

Как на человека влияет дружба? Какие качества он приобретает? Запиши в тетрадь на

стр. 40 слова о своём друге. Друг какой?

Слайд 9

Прочитай в журнале «Добрята» заметки. С кем из юных корреспондентов журнала

тебе захотелось дружить? Почему?

Слайд 10

Напиши письмо незнакомому другу,
используя схему на стр. 41.