Просвещение и наука России во второй половине XIX века

Содержание

Слайд 2

Просвещение и наука России во второй половине XIX века Образование в России. Научные достижения. Географические исследования.

Просвещение и наука России во второй половине XIX века

Образование

в России.

Научные достижения.

Географические исследования.

Слайд 3

Образование 1859 год – в Киеве организова-на воскресная школа. Посещали её

Образование

1859 год – в Киеве организова-на воскресная школа.
Посещали её дети простых

лю-дей, которые не имели возмож-ности получить образование.
В дальнейшем такие школы были созданы по всей России.
Слайд 4

Образование 1864 год – «Положение о на-чальных народных училищах». Начальные школы

Образование

1864 год – «Положение о на-чальных народных училищах».
Начальные школы объявлялись бессословными.
В

них было разрешено препо-давать женщинам.
С 1864 по 1874 год открыто около 10 000 земских школ.
Слайд 5

Образование Гимназии Классические Реальные (с 1872 г. реальные училища) Готовили к

Образование

Гимназии

Классические

Реальные (с 1872 г. реальные училища)

Готовили к поступлению в университет

Выпускники могли

поступать в высшие специальные училища

1856 г. – 78 гимназий и реальных училищ
1900 г. – более 300 гимназий и реальных училищ

Слайд 6

Образование Многие выступали против ограничения женского образо-вания. Женщины уезжали в Европу,

Образование

Многие выступали против ограничения женского образо-вания.
Женщины уезжали в Европу, чтобы

получить образование.
Чтобы это остановить, необхо-димо было предпринимать меры.
Слайд 7

Женское образование Цель курсов – просвещение женщин Преподавались гуманитарные дисциплины Обучалось

Женское образование

Цель курсов – просвещение женщин

Преподавались гуманитарные дисциплины

Обучалось 256 женщин

Выпускницы получали

право преподавать в гимназиях

Высшие женские курсы профессора Герье, 1872 год

Слайд 8

Женское образование Принимались девушки, которым исполнился 21 год Обязательным условием было

Женское образование

Принимались девушки, которым исполнился 21 год

Обязательным условием было окончание гимназии
Обучение

на курсах было платным

Женщины не получали диплом о высшем образовании

Высшие женские курсы в Санкт-Петербурге (Бестужевские), 1878 год
Вступительных экзаменов не сдавали

Слайд 9

Образование 1887 год – принят «циркуляр о кухаркиных детях» При приёме

Образование

1887 год – принят «циркуляр о кухаркиных детях»

При приёме детей в

гимназии необходимо учитывать, смогут ли родители обеспечить обучение

Прекращение получения гимназического и университетского образования детьми простых людей

Ограничение появления среди студентов разночинцев-революционеров

Слайд 10

Образование

Образование

Слайд 11

Образование В 1871 году в Петербурге устроены первые народные чтения. Они

Образование

В 1871 году в Петербурге устроены первые народные чтения.
Они должны были

занять сво-бодное время рабочих просве-щением.
Правительство составило списки недопустимой для чтения литературы.
Слайд 12

Высшее образование Увеличение годового содержания преподавателей Беспошлинное получение книг и материалов

Высшее образование

Увеличение годового содержания преподавателей

Беспошлинное получение книг и материалов из Европы

Открытие

новых кафедр в университетах

Университетский устав 1863 года

Основная роль в управлении у Университет-ского совета

Повышение образовательного уровня в Российской империи

Слайд 13

Императорский Новороссийский университет, 1865 год

Императорский Новороссийский университет, 1865 год

Слайд 14

Сибирский университет, 1888 год

Сибирский университет, 1888 год

Слайд 15

Образование 1865 год – основана Петровская земледельческая и лесная академия. В

Образование

1865 год – основана Петровская земледельческая и лесная академия.
В академии готовили

специа-листов по ведению сельского хозяйства.
С 1872 года был введён образо-вательный ценз.
Слайд 16

1850-е годы 1890-е годы 3758 студентов Более 14 тысяч студентов

1850-е годы

1890-е годы

3758 студентов

Более 14 тысяч студентов

Слайд 17

Уровень грамотности в конце XIX века Женщины Мужчины Грамотные, 21,1% Грамотные, 13,1% Грамотные, 29,3%

Уровень грамотности в конце XIX века

Женщины

Мужчины

Грамотные, 21,1%

Грамотные, 13,1%

Грамотные, 29,3%

Слайд 18

Образование в России во второй половине XIX века Правительство предпринимает меры

Образование в России во второй половине XIX века

Правительство предпринимает меры по

распростране-нию грамотности среди простого населения.
Сняты ограничения на женское образование. Появились высшие женские курсы.
Ограничен приём в университеты и гимназии детей низших слоёв населения.
Открываются новые университеты. Больше внимания уделяется специальному образованию.
Слайд 19

Наука

Наука

Слайд 20

Наука Пафнутий Львович Чебышёв.

Наука

Пафнутий Львович Чебышёв.

Слайд 21

Наука Пафнутий Львович Чебышёв. Изобрёл: стопоходящую машину; гребной механизм; самокатное кресло; арифмометр.

Наука

Пафнутий Львович Чебышёв.
Изобрёл:
стопоходящую машину;
гребной механизм;
самокатное кресло;
арифмометр.

Слайд 22

Наука Александр Степанович Попов. 7 мая 1895 года на заседании Русского

Наука

Александр Степанович Попов.
7 мая 1895 года на заседании Русского физико-химического общества

в Петербурге продемонстрировал модель радиопередатчика.
7 мая объявлено Днём радио.
Слайд 23

Наука Павел Николаевич Яблочков. «Свеча Яблочкова» – электри-ческая лампа накаливания. 15

Наука

Павел Николаевич Яблочков.
«Свеча Яблочкова» – электри-ческая лампа накаливания.
15 апреля 1876 года

лампа была продемонстрирована впервые в Лондоне.
«Свечи Яблочкова» освещали улицы Парижа, набережную Темзы, Колизей в Риме. В 1878 году появились в России.
Слайд 24

Наука Александр Фёдорович Можайский. В 1882 году получил разреше-ние на постройку

Наука

Александр Фёдорович Можайский.
В 1882 году получил разреше-ние на постройку воздухо-летательного снаряда.


Его самолёт был первым в мире, которому удалось немно-го оторваться от земли с человеком на борту.
Слайд 25

Наука Фёдор Абрамович Блинов. Бывший крепостной крестьянин. Изобрёл гусеничный трактор, который

Наука

Фёдор Абрамович Блинов.
Бывший крепостной крестьянин.
Изобрёл гусеничный трактор, который работал на конной

тяге.
В 1888 году на выставке предста-вил «самоход» на гусеничном ходу.
Слайд 26

Научные достижения второй половины XIX века Дмитрий Иванович Менделеев Открыл периодический

Научные достижения второй половины XIX века

Дмитрий Иванович Менделеев

Открыл периодический закон химических

элементов. Этот закон позволил предсказать существование неизвестных элементов и дать им характеристики.

Открыл значение, близкое к скорости света. Это способствовало утверждению электро-магнитной теории света.

Александр Григорьевич Столетов

Слайд 27

Научные достижения второй половины XIX века Василий Васильевич Докучаев Основоположник науки

Научные достижения второй половины XIX века

Василий Васильевич Докучаев

Основоположник науки о свойствах

почв. В.В. Докучаев открыл закономерности развития почв и их географического положения.

Иван Михайлович Сеченов

Учение о рефлексах головного мозга. Оно доказывало, что психическая жизнь человека зависит от внешних раздражителей.

Слайд 28

Научные достижения второй половины XIX века Учение об условных рефлексах, которое

Научные достижения второй половины XIX века

Учение об условных рефлексах, которое дока-зывает,

что все поступки обусловлены чем-либо. Закономерность действий – это приспо-собление к окружающему миру.

Сергей Михайлович Соловьёв

«История России с древнейших времен».

Василий Осипович Ключевский

«Краткое пособие по русской истории».

Иван Петрович Павлов

Слайд 29

Географические исследования

Географические исследования

Слайд 30

Николай Михайлович Пржевальский 1867

Николай Михайлович Пржевальский

1867

Слайд 31

Николай Михайлович Пржевальский 1870

Николай Михайлович Пржевальский

1870

Слайд 32

Николай Михайлович Пржевальский 1872, 1876, 1879, 1883

Николай Михайлович Пржевальский

1872, 1876, 1879, 1883

Слайд 33

Николай Михайлович Пржевальский

Николай Михайлович Пржевальский

Слайд 34

Географические исследования Иван Васильевич Мушкетов. Награждён золотой Константиновской медалью за исследование Туркестанского края.

Географические исследования

Иван Васильевич Мушкетов.
Награждён золотой Константиновской медалью за исследование Туркестанского края.

Слайд 35

Географические исследования Иван Васильевич Мушкетов. Награждён золотой Константиновской медалью за исследование

Географические исследования

Иван Васильевич Мушкетов.
Награждён золотой Константиновской медалью за исследование Туркестанского края.
Составил

первую геологичес-кую карту Туркестанского края.
Слайд 36

Географические исследования Николай Николаевич Миклухо-Маклай.

Географические исследования

Николай Николаевич Миклухо-Маклай.

Слайд 37

Географические исследования Николай Николаевич Миклухо-Маклай. В 20 лет с зоологической экспе-дицией

Географические исследования

Николай Николаевич Миклухо-Маклай.
В 20 лет с зоологической экспе-дицией отправился к

Канарским островам.
Проводил исследования в Красном море.
Слайд 38

Географические исследования Самое знаменитое путешест-вие Миклухо-Маклая – экспедиция в Новую Гвинею.

Географические исследования

Самое знаменитое путешест-вие Миклухо-Маклая – экспедиция в Новую Гвинею.
На побережье

никогда не бывали европейцы.
Н.Н. Миклухо-Маклай постро-ил дом и прожил там несколь-ко лет.
Слайд 39

Географические исследования Учёный занимался на острове антропологическими исследова-ниями. Изучал народы Филиппинских

Географические исследования
Учёный занимался на острове антропологическими исследова-ниями.
Изучал народы Филиппинских островов, Меланезии

и Микроне-зии.
Доказал видовое единство челове- чества.