Содержание
- 2. В целях дальнейшего развития науки и технологий в Российской Федерации постановляю: провести в 2021 году в
- 3. Наука, образование и культура как для всего российского общества, так и для отдельного человека, - это
- 4. История науки — это исследование феномена науки в его истории. Наука, в частности, представляет собой совокупность
- 5. Не смотря на то, что эмпирические исследования известны еще с античных времен (например, работы Аристотеля и
- 6. Первой и главной причиной возникновения науки является формирование субъектно-объектных отношений между человеком и природой, между человеком
- 7. Периодизация науки К одной из первоочередных проблем истории науки относят проблему периодизации. Обычно выделяют следующие периоды
- 8. Предыстория современной науки Накопление знаний происходит с появлением цивилизаций и письменности; известны достижения древних цивилизаций (египетской,
- 9. Эмпирия (- опыт, опирающийся на эксперимент), во многом заимствованная греками у египтян и вавилонян, дополняется научной
- 10. Труды античных учёных, получивших статус «авторитетов» — Евклида в геометрии, Птолемея в астрономии, его же и
- 11. В эпоху Возрождения происходит поворот к эмпирическому и свободному от догматизма рационалистическому исследованию, во многом сравнимый
- 12. Зарождение современной науки Современное экспериментальное естествознание зарождается только в конце XVI века. Его появление было подготовлено
- 13. Теоретическое обоснование новой научной методики принадлежит Фрэнсису Бэкону, обосновавшему в своём «Новом органоне» переход от традиционного
- 14. Эпоха просвещения На смену XVII веку, «веку Разума», пришел век XVIII, «эпоха Просвещения». На базе науки,
- 15. Научная революция в естествознании привела к переменам в философии и общественных науках, развитие которых в этот
- 16. Наука в XIX и XX веках Лишь в XIX веке наука стала профессиональной, а понятие «ученый»
- 17. Новая эпоха в развитии науки и техники Достижения научной мысли конца XIX-начала XX вв. послужили основой
- 18. В основе многих выдвинутых ныне теорий и концепций, объясняющих глубинные изменения в экономической и социальной структурах
- 19. Энергетика В ХХ в. энергетика превратилась в одну из наиболее динамично развивающихся отраслей мирового хозяйства, стала
- 20. XX век стал переходным периодом в развитии энергетики. Появление и разработка различных видов энергии, как обычных,
- 21. Транспорт Темпы развития и качественные перемены на транспорте в XX веке сравнимы по своим масштабам с
- 22. Космонавтика Идея космических путешествий возникла после появления гелиоцентрической системы мира, когда стало ясно, что планеты —
- 23. Российский учёный Константин Циолковский был одним из первых, кто выдвинул идею об использовании ракет для космических
- 24. Начало практическому освоению космоса было положено 4 октября 1957 года запуском первого искусственного спутника Земли (ИСЗ)
- 25. Биохимия и генетика Биохимия (биологическая, или физиологическая хи́мия) — наука о химическом составе живых клеток и
- 26. В 1953 г. учёными Кембриджского университета Д. Уотсоном и Ф. Криком была открыта молекула ДНК, несущая
- 27. Медицина Медицина в 20 веке испытала на себе противоречивые влияния монополистического капитализма и социальных революций, приведших
- 28. На пороге XXI в. были открыты возможности клонирования. Вопросы этичности столь глубокого вмешательства в природные процессы,
- 29. Электроника Огромное влияние на развитие мировой цивилизации оказали достижения в области электроники. Наибольшее прикладное значение имело
- 30. Второе поколение ЭВМ было создано после изобретения транзисторов (полупроводников), которые в конце 1940-х гг. заменили электронные
- 31. В основе ЭВМ четвертого поколения лежал микропроцессор на кремниевом кристалле – чип, размером менее 1 кв.
- 32. Компьютеры получили повсеместное использование в промышленных, коммерческих и научных центрах, государственных учреждениях. Появление компьютерных банков данных
- 33. Робототехника В 1960 гг. развитие компьютерных технологий позволило начать создание промышленных роботов, число которых к 1990
- 34. После окончания Второй мировой войны стали проводится активные исследования связанные с атомной энергией, а поскольку пришлось
- 35. Связь между наукой и техникой Традиционно философы науки определили цель науки как получение достоверного знания о
- 36. В 1772 году Иоганн Бекман ввёл в научное употребление термин «технология». Немецкий учёный, придумавший термин «технология»,
- 37. В 1822 году Академик В. М. Севергин выделил 10 разделов технологии: металлы минералы дерево горючие материалы
- 38. Самыми давними технологиями можно считать: Обработку камня, дерева, шкурок и других материалов каменными ножами и рубилами
- 39. Конец XVIII — начало XIX века. Промышленная революция — создание паровой машины и универсальных прядильных станков,
- 40. Начало XX века. Развитие радиотехники и радиоэлектроники. Создание конвейерного производства.
- 41. Середина XX века. Внедрение широкой автоматизации производства, создание вычислительной техники. Выход в космос.
- 42. Конец XX — начало XXI века. Исследования в области био - и нанотехнологий, которые могут привести
- 43. Знание технологий помогает определить с помощью каких операций и какими инструментами можно создать те или иные
- 44. Предмет труда – вещество природы, на которое человек воздействует в процессе труда, или перерабатываемая человеком в
- 45. Средства труда — то, чем человек воздействует на предмет труда. Решающая роль принадлежит орудиям труда, механические,
- 46. Труд – это целесообразная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на
- 47. Продукт труда – это результат целенаправленной человеческой деятельности. Продуктом труда может быть, как вещество природы, приспособленное
- 48. Классификация технологий Машиностроительные технологии Информационные технологии
- 49. Телекоммуникационные технологии Инновационные технологии
- 50. Микроэлектроника Микробиологическая промышленность
- 51. Робототехника Атомная энергетика
- 52. Самолётостроение Космическая техника
- 53. Развитие науки похоже на благо для мира, поскольку люди узнают много о мире, в котором они
- 54. В современном мире роль науки и техники незаменима. Мы нуждаемся в науке и технологиях во всех
- 56. Скачать презентацию