Содержание
- 2. 18.07.11 Рождение западной цивилизации Реформация–новое отношение к Богу Тема модуля (раздела) 1. Тема урока Всеобщая история
- 3. Цели урока по линиям развития личности Линии 1-2. Картина мира в фактах и понятиях Уметь сравнивать
- 4. Введение в тему Работа с стр.62 Назови тему урока и хронологические рамки Как ты понимаешь, о
- 5. Создание проблемной ситуации Что означает понятие реформация? Подберите однокоренное слово. -Реформа
- 6. Создание проблемной ситуации Слова «реформа и реформация» – однокоренные. Что означает «реформа»? Стр. 70 Реформация –
- 7. Тема: Реформация – новое отношение к Богу Проблема. Реформаторы еретики или нет?
- 8. -Что нам необходимо узнать, что бы ответить на проблему урока? -Разобраться, что такое Реформация Почему началась?
- 9. Тема: Реформация – новое отношение к Богу Проблема. Реформаторы еретики или нет? Надо узнать 1. Что
- 10. Поиск решения Стр. 62, первый абзац. Составьте список «Причины реформации» Язык церкви – латинский был непонятен
- 11. Поиск решения Что вы знаете о Мартине Лютере? Профессор теологии в Виттенбергском университете. Был возмущён продажей
- 12. Поиск решения В ходе реформации в Европе появилось много церквей Прочтите и заполните таблицу. 1 группа.
- 13. Поиск решения
- 14. Поиск решения
- 15. Поиск решения
- 16. Поиск решения
- 17. Поиск решения Что сохранилось ? Вера в Бога
- 18. Поиск решения Что изменилось? Изменяется роль священников. Богослужение ведётся на родном языке. Римский папа теряет свою
- 20. Скачать презентацию