Римская империя при Константине

Содержание

Слайд 2

Проверка знаний 1. Римлян в городе привлекали: А) цветные фонтаны; Б)

Проверка знаний

1. Римлян в городе привлекали: А) цветные фонтаны; Б)

цирковые представления; В) гладиаторские игры и гонки на колесницах.
2. Своими размерами и красотой поражал: А) Колизей; Б) Парфенон; В) Колосс Родосский.
3. Пантеон в переводе означает: А) храм всех богов; Б) для святейшего;
В) посвящение всем победителям.
4. Богатейшие римляне жили в: А) домах, которые снимали за невысокую плату; Б) собственных домах; В) в храмах.
5. В доме у богача можно было найти: А) много комнат и пристроек для животных; Б) бассейн, дворик - сад; В) одну комнату и кабинет.
6. Бедняки жили в: А) пяти-шестиэтажных домах; Б) своих домиках;
В) фазендах.
7. В Риме легко было заблудиться, так как: А) улицы были широкими; Б) улиц было очень много; В) не было табличек с номерами домов и названиями улиц.
8. Жизнь в многоэтажных домах была тяжёлой, так как: А) не было окон, был водопровод; Б) не было печей, водопровода, стёкол; В) камины не поддерживали тепло в доме.
9. Древнеримские бани назывались: А) терракоты; Б) сауны; В) термы.
10. В бане можно было не только помыться, но и: А) купить продуктов;
Б) почитать книги; В) научиться шить одежду.
11. Почему многие бедняки не могли найти в Риме работу? А) везде работали рабы; Б) считали труд унизительным; В) использовали рабов.
12. Чего требовала беднота у императора? А) работу и дома; Б) уничтожение налогов и поборов. В) «хлеба и зрелищ».

Критерии оценки: от 0 до 5 – «2»; от 6 до 8 – «3»; от 9 до 10 – «4»; от 11 до 12 – «5».

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 3

План урока 1. Вторжение варваров. 2. Император Константин. 3. Прикрепление колонов

План урока

1. Вторжение варваров.
2. Император Константин.
3. Прикрепление колонов к земле.
4. Перемены

в положении христиан.
5. Перенесение столицы.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 4

Вторжение варваров Со времени императора Траяна римляне не вели завоевательных войн,

Вторжение варваров

Со времени императора Траяна римляне не вели завоевательных войн,

но вынуждены были содержать на границе огромную армию, так как в пределы их государства постоянно вторгались варвары.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 5

Вторжение варваров Варварами греки и римляне называли народ, чей язык не

Вторжение варваров

Варварами греки и римляне называли народ, чей язык не

понимали. Они казались им грубыми и необразованными.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 6

Император Константин Флавий Валерий Аврелий Константин В начале 4 века в

Император Константин

Флавий Валерий
Аврелий Константин

В начале 4 века в ожесточённой

борьбе полководцев победил Константин. Он стал императором.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 7

Император Константин По его приказу в Риме воздвигли триумфальную арку. Впервые

Император Константин

По его приказу в Риме воздвигли триумфальную арку. Впервые

установили такую арку в честь победы одних римлян над другими. При этом статуи и рельефы безжалостно срывали с арки Трояна.

Арка Константина

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 8

Император Константин Константин носил пышные наряды, шитые золотом одежды, украшенную драгоценностями

Император Константин

Константин носил пышные наряды, шитые золотом одежды, украшенную драгоценностями

корону. Он был неограниченным правителем, его воля - закон для всех. Даже ближайшие советники не могли сидеть в присутствии императора.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 9

Прикрепление колонов к земле - Кто такие колоны? - Каково было

Прикрепление колонов к земле

- Кто такие колоны?
- Каково было их

положение при Траяне?
- Как вы думаете, изменилось ли их положение?

Положение колонов менялось к худшему. Они должны были платить часть урожая владельцу земли, ещё и налог в императорскую казну. Доведённые до отчаяния колоны бежали кто куда.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 10

Борясь с бегством колонов, Константин издал указ, запрещавший им уходить с

Борясь с бегством колонов, Константин издал указ, запрещавший им уходить

с участков. Дети должны оставаться и работать в том месте, где родились.

Прикрепление колонов к земле

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 11

Перемены в положении христиан Константин был язычником. Во многих провинциях империи

Перемены в положении христиан

Константин был язычником. Во многих провинциях империи

было много христиан. Они выбирали священников. Главный среди священников был епископ «надзиратель».

Епископ – руководитель христиан целой области

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 12

Перемены в положении христиан Епископы убеждали римские власти, что христиане не

Перемены в положении христиан

Епископы убеждали римские власти, что христиане не

опасны.
- Мы молимся об императорах, их слугах и всех властях.
Константин понял, что они не призывают людей к свержению императора и разрушению государства.

Крещение императора Константина

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 13

Перемены в положении христиан В 313 году Константин издал указ, который

Перемены в положении христиан

В 313 году Константин издал указ, который

разрешал верующим строить храмы и ходить молиться. Гонения на христиан прекратились.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 14

Перемены в положении христиан Епископы договорились создать единую церковь для всей

Перемены в положении христиан

Епископы договорились создать единую церковь для всей

империи, книги об Иисусе и его учениках считать священными.
Эти книги составили Новый Завет.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 15

Перемены в положении христиан Большое влияние стал иметь римский епископ. Он

Перемены в положении христиан

Большое влияние стал иметь римский епископ. Он

стал называться папой римским (по-гречески «паппас» – отец)

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 16

Церковь Санта Мария Маджоре в Риме Перемены в положении христиан Как

Церковь Санта Мария Маджоре в Риме

Перемены в положении христиан

Как изменилось

положение христиан?

Подземные кладбища – место собраний первых христиан

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 17

Перемены в положении христиан После легализации христианская церковь повела наступление на

Перемены в положении христиан

После легализации христианская церковь повела наступление на

язычников.
Они грабили святилища, уничтожали храмы, подвергали их пыткам и казням.
В 364 году был издан императорский эдикт, вводящий смертную казнь для всех язычников, которые поклоняются богам своих предков или практикуют гадания.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 18

Перенесение столицы Константин не любил Рим, бывал в нём редко. Он

Перенесение столицы

Константин не любил Рим, бывал в нём редко. Он

замыслили перенести столицу из Рима на Восток. Местом для столицы он выбрал греческий город Византий на берегу пролива Босфор.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 19

Перенесение столицы Византий имел выгодное положение, так как здесь находился перекрёсток

Перенесение столицы

Византий имел выгодное положение, так как здесь находился перекрёсток

путей: водного - из Средиземного моря в Чёрное, сухопутного - из Малой Азии в Европу.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 20

Перенесение столицы По воле императора старые здания снесли, вместо них построили

Перенесение столицы

По воле императора старые здания снесли, вместо них построили

дворцы, жилые дома, водопроводы, бани, театры, цирк, христианские храмы.

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 21

Перенесение столицы Для украшения новой столицы Константин не постеснялся ограбить Рим,

Перенесение столицы

Для украшения новой столицы Константин не постеснялся ограбить Рим,

Афины и другие города империи. Оттуда были вывезены статуи, колонны, портики

Учитель: С.А.Попов.

Слайд 22

Перенесение столицы Город стал называться Константинополь. С 330 года столицей империи

Перенесение столицы

Город стал называться Константинополь. С 330 года столицей империи

стал не Рим, а город Константинополь, названный в честь императора Константина.

Учитель: С.А.Попов.