Тесты по истории

Содержание

Слайд 2

2. Соотнесите военные блоки и государства, в них входившие: А. Антанта

2. Соотнесите военные блоки и государства, в них входившие:

А. Антанта Б.

Тройственный
союз
Россия;
2. Турция;
3. Румыния;
4. Германия;
5. Франция
Слайд 3

3. Напишите исторический термин: Война с преобладанием военных действий на сплошных

3. Напишите исторический термин:

Война с преобладанием военных действий на сплошных стабильных, хорошо

укрепленных фронтах большой протяженности называется ____________
Слайд 4

4. Укажите, о ком идет речь: «родился в семье потомственных военных,

4. Укажите, о ком идет речь:

«родился в семье потомственных военных, окончил

Петербургскую Офицерскую кавалеристскую школу, дослужился до чина генерала-адъютанта, его армия отличилась в Галицкой битве, в 1916 г. был назначен командующим юго-западным фронтом, его именем названа наступательная операция»
Слайд 5

5. Расположите события в хронологической последовательности: 1) «Верденская мясорубка» 2) «выстрел

5. Расположите события в хронологической последовательности:


1) «Верденская мясорубка»
2) «выстрел

в Сараево»
3) Компьенское перемирие
4) сражение под Сарыкамышем
Слайд 6

6. Укажите, какой партии принадлежит отрывок из манифеста: «с точки зрения

6. Укажите, какой партии принадлежит отрывок из манифеста:

«с точки зрения рабочего

класса и трудящихся масс всех народов России наименьшим злом было бы поражение царской монархии, самого реакционного и варварского правительства»
Слайд 7

7. Напишите исторический термин: Возможность навязывания в течение длительного времени противнику

7. Напишите исторический термин:

  Возможность навязывания в течение длительного времени противнику

своей воли в ходе военных действий - это __________________
Слайд 8

8. Определите политическую партию в Россию, выразившую свое отношение к войне:

8. Определите политическую партию в Россию, выразившую свое отношение к войне:


«каково бы ни было наше отношение к внутренней политике правительства, наш прямой долг сохранить родину единой и неделимой, а значит надо продолжить войну до победного конца для сохранения России и монархии. Только победа позволит нам думать о конституции»

Слайд 9

2) Россия никогда не подписывала международных договоров с империей, которой посвящена

2) Россия никогда не подписывала международных договоров с империей, которой посвящена

карикатура.
3) Указанная империя, входила в Антанту.
4) Во время Первой мировой войны русской армии удалось временно захватить часть территории империи, которой посвящена карикатура.

9. Какие два суждения о данной карикатуре являются верными?

1) Инициатором I Миро-вой войны стала империи, которой посвящена данная карикатура.

Слайд 10

10. Укажите название наступательной операции, изображенной на схеме

10. Укажите название наступательной операции, изображенной на схеме

Слайд 11

Версальско- Вашингтонская система система миропорядка, установленная государствами-победителями после I Мировой войны

Версальско-

Вашингтонская

система

система миропорядка, установленная государствами-победителями после I Мировой войны на Версальской

и Вашингтонской конференциях, рассчитанная на закрепление послевоенного передела мира и направлена экономическую и политическую гегемонию победителей в послевоенном мире
Слайд 12

Версальский мир (1919 г.) представители 27 государств лидеры Ж. Клемансо (Франция)

Версальский мир (1919 г.)

представители 27 государств
лидеры

Ж. Клемансо
(Франция)

Л.Джордж
(Великобритания)

В.Вильсон
(США)

-не допустить чрезмерного ослабления Германии,

которая будет конкурентом Франции
-максимально ослабить Германию
-разделить германские колонии
-получить все германские колонии
-вернуть Эльзас и Лотарингию
Слайд 13

Версальский мир (1919 г.) представители 27 государств лидеры В.Вильсон (США) «14

Версальский мир (1919 г.)

представители 27 государств
лидеры

В.Вильсон
(США)

«14 пунктов
Вудро Вильсона»

Стр. 40 («Версальская

система»)
Отметьте, чьи цели были реализованы
Что такое «русский вопрос» и как он был решен?
Как был решен колониальный вопрос?
Что такое «мандатная система»?
Какие страны были «обижены» в Версале?
Почему США не ратифицировали Версальский договор и не вошли в Лигу Наций?
Слайд 14

Вашингтонская конференция 1921 - 1922 г. «Договор десяти» - гарантировал территориальную

Вашингтонская конференция 1921 - 1922 г.

«Договор десяти» - гарантировал территориальную

целостность Китая
- Какое государство оказалось обиженным этим договором?

«Договор пяти» держав - уравнял тоннаж военных флотов Великобритании и США, т.е. Великобритания уже не мировой лидер

Слайд 15

Страны Запада в 1920-е гг. Франция подъем экономики, т.к."Мы получили все,

Страны Запада в 1920-е гг.

Франция
подъем экономики, т.к."Мы получили все, что требовали,

и даже больше!" Ж. Клемансо
-Что же это?

к 1925 г. мир покончил с последствиями войны.

Англия
вернулась к довоенному уровню, т.к. для возвращения военных кредитов отдала США часть золотого запаса
(«фунт» перестал быть фунтом)

США
увеличение объема производства на 20%, увеличение золотого запаса за счет возврата военных кредитов
$ - мировой эквивалент

Япония
увеличение национального богатства на 20% за счет ресурсов приобретенных колоний