Урок 38 Тема: Покорители свободных греков

Содержание

Слайд 2

Антошка: Персидский царь владел половиной цивилизованной Азии – от Египта до

Антошка: Персидский царь владел
половиной цивилизованной Азии – от
Египта до Индии, но

Грецию не покорил.

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Археолог : спустя 140 лет Грецию покорил царь Македонии, чьи владения были в 20 раз меньше владений персидского «царя царей».

Слайд 3

1 факт- В V в. до н.э. персам не удалось покорить

1 факт- В V в. до н.э.
персам не удалось покорить греков.

2

факт- в IVв. до н. э греки покорились Македонии.

Почему Македонии удалось покорить греков?

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Слайд 4

Надо узнать: 1.Причины ослабления Греции (§ 30, пункт 1) Македония покорила

Надо узнать:

1.Причины ослабления Греции (§ 30, пункт 1)
Македония покорила
греческие полисы ,

потому
что….

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Слайд 5

Вывод: В греческих полисах разрушилось единство его граждан. Могущество греческих полисов

Вывод:

В греческих полисах
разрушилось единство
его граждан.
Могущество
греческих полисов
ослабло
разорительными
войнами и расслоением
общества на богатых и
неимущих

«лишних»
граждан.

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Слайд 6

Надо узнать: 2. Причины усиления Македонии (§ 30, пункт 2) Македония

Надо узнать:

2. Причины усиления
Македонии (§ 30, пункт 2)
Македония усилилась,
потому, что…

МОУ СОШ

№3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Слайд 7

МАКЕДОНИЯ - горная страна на севере Балканского полуострова МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

МАКЕДОНИЯ - горная страна на севере Балканского полуострова

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас

ХМАО ,Урунова Н.М
Слайд 8

ФИЛИПП II– царь Македонии ФИЛИПП II в окружении свиты МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

ФИЛИПП II– царь Македонии

ФИЛИПП II в окружении свиты

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас

ХМАО ,Урунова Н.М
Слайд 9

Фаланга в бою МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Фаланга в бою

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Слайд 10

Фаланга в бою МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Фаланга в бою

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Слайд 11

Рядовой воин македонской армии Осадное орудие МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Рядовой воин македонской армии

Осадное орудие

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова

Н.М
Слайд 12

В то время, когда греческие полисы ослабевали враждой между собой, македонские

В то время, когда греческие
полисы ослабевали враждой
между собой, македонские
племена объединились,
переняли у

греков все их
лучшие способности и
достижения и создали
могучее царство и крепкую
боеспособную армию.

Вывод:

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

Слайд 13

Представь, что ты житель Афин. В 338 году до н.э. ты

Представь, что ты житель Афин. В 338 году до н.э. ты

узнаешь, что Филипп II желает захватить Элладу. Придя на Народное собрание, ты слушаешь разных ораторов: одни призывают подчиниться македонскому царю, а другие требуют дать отпор.
Какой была бы твоя позиция? Свой ответ объясни.

Демосфен

МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М