Урок истории в 8 классе Золотой век дворянства

Содержание

Слайд 2

Кому принадлежат слова: «Или умру, или буду царствовать»

Кому принадлежат слова:

«Или умру, или буду царствовать» 

Слайд 3

ЕКАТЕРИНА II ВЕЛИКАЯ Екатерина Алексеевна (урождённая Софья Фредерика Августа Анхальт-Цербстская) (1729-1796)

ЕКАТЕРИНА II ВЕЛИКАЯ

Екатерина Алексеевна
(урождённая Софья Фредерика Августа Анхальт-Цербстская)
(1729-1796)
Российская императрица с 1762.
Из

обедневшего немецкого княжеского рода.
С 1744 в России. С 1745 жена великого князя Петра Фёдоровича (будущего императора Петра III). После восшествия мужа на престол свергла его (1762), опираясь на гвардию, Г. Г. и А. Г. Орловых и др.
Слайд 4

Екатерина II Великая Назовите настоящее имя _______и годы правления _______________


Екатерина II Великая
Назовите настоящее имя _______и годы правления _______________

Слайд 5

Аукцион даты: 1762

Аукцион даты:

1762

Слайд 6

Проверь себя: 1762 г. Манифест о вольности дворянства Дворцовый переворот, в

Проверь себя: 1762 г.

Манифест о вольности дворянства
Дворцовый переворот, в результате которого

был убит Пётр III
Начало правления Екатерины Второй
Окончание эпохи дворцовых переворотов
Слайд 7

По какому принципу образован ряд? С. Разин, К. Булавин, Е. Пугачёв

По какому принципу образован ряд?

С. Разин, К. Булавин, Е. Пугачёв

Слайд 8

Проверь себя: Предводители крестьянских восстаний 1670 – 1671 – восстание Степана

Проверь себя:

Предводители крестьянских восстаний
1670 – 1671 – восстание Степана Разина
1707 –

1708 – восстание под предводительством Кондратия Булавина
1773 – 1775 - восстание под предводительством Емельяна Пугачёва
Слайд 9

Исключите лишнее: Наказ, Кондиции, Уложенная комиссия, просвещённый абсолютизм Вставьте слово: «Золотой век русского __________________»

Исключите лишнее:

Наказ, Кондиции, Уложенная комиссия, просвещённый абсолютизм
Вставьте слово:
«Золотой век русского __________________»

Слайд 10

Тема урока? «Золотой век русского дворянства»

Тема урока?

«Золотой век русского дворянства»

Слайд 11

Определите цель урока Задачи? Что должны исследовать? Проблема? ? Почему правление

Определите цель урока

Задачи?
Что должны исследовать?
Проблема?
?
Почему правление Екатерины Второй не для

всех было «золотым веком»?
Слайд 12

Почему правление Екатерины II назвали «Золотой век дворянства»?

Почему правление Екатерины II назвали «Золотой век дворянства»?

Слайд 13

Используем свои знания Задание: расскажите от 1 лица о жизни :

Используем свои знания Задание: расскажите от 1 лица о жизни :
1 ряд: от

имени крестьянина
2 ряд: от имени дворянина
3 ряд: от имени участника крестьянского восстания Е. Пугачёва
Слайд 14

Используем свои знания

Используем свои знания

Слайд 15

Узнаём новое: 1785 г. ___

Узнаём новое: 1785 г. ___

Слайд 16

«Жалованная грамота дворянству» вставляем дату 17_- -

«Жалованная грамота дворянству» вставляем дату 17_- -

Слайд 17

Работаем с документом: 1785

Работаем с документом: 1785

Слайд 18

Используем технологию: Кейс casus (лат.)– запутанный необычный случай; case (анг.) – портфель, чемоданчик.

Используем технологию:
Кейс
casus (лат.)– запутанный необычный случай;
case (анг.) – портфель, чемоданчик.

Слайд 19

кейс 1.Наполните содержанием… Изучите документ « Жалованная грамота дворянству», приведите доказательства

кейс

1.Наполните содержанием…
Изучите документ « Жалованная грамота дворянству», приведите доказательства улучшения

положения дворян.
2. Выделите противоречивую проблемную ситуацию ( по возможности предложите пути решения проблемы).
«Время Екатерины II для дворян – золотой век, а для крестьян___________?»
Слайд 20

Запишите в тетради:

Запишите в тетради:

Слайд 21

Проверяем свои знания:

Проверяем свои знания:

Слайд 22

Крепостное право при Екатерине II Ухудшение положения крестьян Месячина 6-дневная барщина

Крепостное право при Екатерине II

Ухудшение
положения
крестьян
Месячина

6-дневная барщина безземельных крестьян за получение месячного

запаса

Указ 1765 г.,
разрешающий
отправлять
крестьян
на каторгу

Указ 1767 г.,
запрещающий
крестьянам
жаловаться
на помещиков

Указ 1783 г.,
вводивший
крепостное
право
на Украине

раздача государственных
крестьян помещикам

Разорение крестьян

Вывод:
Крепостничество при Екатерине II________?_________

Слайд 23

Дворяне имели право: на получение титула «благородного» освобождение от телесных наказаний

Дворяне имели право:

на получение титула «благородного»
освобождение от телесных наказаний

освобождение от службы
право не платить налоги
право отправлять крестьян на каторгу
право собственности на недра и землю
право иметь сословные учреждения
право выезда за границу
право заниматься торгово – промышленной деятельностью
Слайд 24

Задание: Используя материал рабочих листов, подумайте: 1 группа: почему Екатерина II

Задание:


Используя материал рабочих
листов, подумайте:
1 группа: почему Екатерина II поддерживала дворянство?
2

группа: почему Екатерина II , будучи «просвещённой» императрицей и ценя свободу, укрепляла и усиливала крепостное право?
3 группа: почему Екатерине II удалось так долго продержаться на престоле?
Слайд 25

Вспоминаем проблему: Почему Екатерина II , будучи «просвещённой» императрицей и ценя

Вспоминаем проблему:

Почему Екатерина II , будучи «просвещённой» императрицей и ценя свободу,

укрепляла и усиливала крепостное право?
Слайд 26

Как понимаете слова: «Если я посмею сказать, что они (крепостные) такие

Как понимаете слова:

«Если я посмею сказать, что они (крепостные) такие же

люди, как мы, то я рискую, что в меня станут бросать каменьями…».
Слайд 27

Предположите: чем занимались дворяне, имея много свободного времени и средства для жизни?

Предположите: чем занимались дворяне, имея много свободного времени и средства для

жизни?
Слайд 28

Определите занятия дворян

Определите занятия дворян

Слайд 29

Проверь себя: Выберите из перечисленных льгот, льготы для дворян: ПЛАТИЛИ БОЛЬШИЕ

Проверь себя:
Выберите из перечисленных льгот, льготы для дворян:
ПЛАТИЛИ БОЛЬШИЕ НАЛОГИ
ОСВОБОЖДЕНЫ ОТ

ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПОДВЕРГАЛИСЬ ТЕЛЕСНЫМ НАКАЗАНИЯМ
ПОЛУЧАЛИ ЗЕМЛЮ
МОГЛИ ВЫЕЗЖАТЬ ЗА ГРАНИЦУ
РАЗРЕШАЛОСЬ НЕ СЛУЖИТЬ
ОТМЕНЯЛИСЬ ТЕЛЕСНЫЕ НАКАЗАНИЯ
Слайд 30

Представителю какого сословия принадлежат слова: «И я жил под ее скипетром!

Представителю какого сословия принадлежат слова:
«И я жил под ее скипетром!

И я был счастлив ее правлением!»
Слайд 31

Продолжи предложение: Время правления Екатерины II назвали «Золотым веком дворянства» потому что ______________________________

Продолжи предложение: Время правления Екатерины II назвали «Золотым веком дворянства» потому

что ______________________________
Слайд 32