Содержание
- 2. План урока 1.Распад державы А.Македонского 2.В Александрийском порту 3.Улицы Александрии 4. Александрийский Музей
- 3. Проблемный вопрос: Можно ли назвать Александрию научным центром своего времени? Почему?
- 4. 1.Распад державы Александра Македонского После смерти Александра македонские полководцы, непрерывно воюя, перекроили карту Восточного Средиземноморья. На
- 5. 1.Распад державы Александра
- 6. 2.В Александрийском порту Крупнейшим культурным и торговым центром Восточного Средиземноморья стала Александрия. На острове Фарос стоял
- 7. 2. Фаросский маяк Огонь фаросского маяка был хорошо виден в любую погоду. Свет пламени усиливали металлическими
- 8. 3. Улицы и площади Александрия была выстроена по единому плану. Её улицы пересекались под прямыми углами.
- 9. 3. Улицы и площади ? Посмотрите на план Александрии. Какие объекты видны? Объясните их назначение.
- 10. 3.План Александрии
- 11. 4. Александрийский Музей Крупнейшим центром науки был Музей – место, где обитают музы. Музей занимал целый
- 12. Александрийский Мусейон (Музей) представлял собой академический городок с университетом, в котором работали самые известные учёные того
- 13. 4. Александрийская библиотека При Музее находилась знаменитая библиотека. В ней было 700 тысяч рукописей.
- 14. 4. Александрийская библиотека Александрийская библиотека открылась уже после смерти А. Македонского, при его преемнике и последователе
- 15. 4. Александрийская библиотека Все суда, приходящие в порт, обыскивались на предмет наличия книг. Книги изымались, а
- 16. Несколько веков Александрийская библиотека являлась единственном в мире хранилищем трудов мировых учёных и философов – таких
- 17. Александрийская библиотека дала миру многих великих учёных – Аристарха Самосского, Эратосфена, Зенодота, Фекрита, Филона, Плотия, Эрата,
- 18. Евклид Одним из известнейших обитателей Музейона был учёный Евклид (около 300 г. до н.э.)–основатель геометрии.
- 19. Эратосфен Киренский Греческий математик, астроном, географ, филолог и поэт. Ученик Каллимаха, с 235 г. до н.
- 20. Карта Эратосфена
- 21. Архимед Древнегреческий учёный Архимед был изобретателем, математиком, конструктором, инженером, физиком, астрономом и механиком. Он разработал способы
- 22. Архимед Архимед получил образование у своего отца, астронома и математика Фидия, родственника сиракузского тирана Гиерона II,
- 23. Ипатия Гипатия (Ипатия) Александрийская, жившая на рубеже IV-V веков н.э. - самая известная женщина-учёный Древнего мира.
- 24. Ипатия Ипатия получила образование под руководством отца и стала самостоятельно заниматься преподаванием в Александрии. Современник Ипатии,
- 25. Ипатия А. Сайферт. Гипатия Фрагмент фрески Рафаэля Афинская школа.
- 26. Современная Александрия
- 27. Закрепление пройденного материала 1. Крупнейшее государство Восточного Средиземноморья, образованное после распада державы Александра Македонского: А) Лидийское
- 28. 2. Какие функции выполнял Фаросский маяк? А) указывал путь в гавань; Б) украшал город; В) для
- 30. Скачать презентацию