В портретной галерее: книжная выставка-персоналия о личности Петра 1

Август 11, 2022

Главная
История
В портретной галерее: книжная выставка-персоналия о личности Петра 1

Содержание

2. Петр I – один из наиболее выдающихся государственных деятелей не только России, но и мира. Петр
3. Петр 1 был 14-м ребенком в семье царя Алексея Михайловича и первым из троих детей его
4. Петр освоил за свою жизнь множество ремесел. Он научился кораблестроению, навигации, изготовлению часов, брал уроки рисования
5. Каких только указов не издал Петр. Он сменил в стране календарь, его заботил и внешний вид,
6. Финальным этапом военной реформы станет принятие воинского 30 марта 1716 года и морского 1720г. уставов, что
7. Религия в то время была чрезвычайно мощным инструментом, имевшим влияние над большинством населения. Но, она также
8. При экономической реформе из страны среднего достатка Россия превратилась в экономически крепкий орешек, промышленность которой, к
10. Нововведения при образовательной реформе: Появление морской, инженерной, артиллерийской, медицинской, горной школы. Гарнизонные школы для детей солдат.
12. В области культуры начали происходить масштабные перемены. Во-первых, был сделан упор на создание типографий для перевода
15. Санкт – Петербург – город Петра!
16. По старому стилю 15 декабря 7207 года от сотворения мира в Звездном храме, был издан указ
17. Необходимо подвести итоги . Итак, за время правления Петра 1 было воплощено в жизнь множество реформ,
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Петр I – один из наиболее выдающихся государственных деятелей не только

России, но и мира. Петр Великий — личность противоречивая. Это был последний русский царь всея Руси и первый император Российский.

Слайд 3

Петр 1 был 14-м ребенком в семье царя Алексея Михайловича и

первым из троих детей его второй супруги, Натальи Кирилловны Нарышкиной. В детстве и отрочестве Петр мог сутки без сна и без еды играть. При этом, не важно во что, главное – чтобы было шумно. Впрочем, при этом он был весьма усидчивым и прилежным. С детства Петр был окружен армией нянь, мамок и прочей прислуги, которые целый день должны были смотреть за мальчиком. Но он постоянно от них убегал. Целый день гулял с местными ребятишками. Детство сформировало Петра дерзким, смелым, и очень отважным человеком, который при этом не считался ни с кем.

Слайд 4

Петр освоил за свою жизнь множество ремесел. Он научился кораблестроению, навигации,

изготовлению часов, брал уроки рисования и граверного дела, учился изготовлять бумагу, осваивал ремесло плотника, каменщика, садовника, а также посещал анатомический театр, где изучал строение человеческого тела и практиковался в хирургии.

Слайд 5

Каких только указов не издал Петр. Он сменил в стране календарь,

его заботил и внешний вид, и поведение подданных, и политика, и торговля, и ремесла, и строительство.

Слайд 6

Финальным этапом военной реформы станет принятие воинского 30 марта 1716 года

и морского 1720г. уставов, что по сути уже будет вишенкой на свежеиспечённом торте, имя которому российская армия. Подытожить всё можно фразой: Российская боеспособность пережила процесс перехода “из грязи в князи”. Это легко доказать победой в Северной войне 1700 – 1721 годов, когда наконец-то было прорублено “окно в Европу”.

Слайд 7

Религия в то время была чрезвычайно мощным инструментом, имевшим влияние над

большинством населения. Но, она также лезла и в политику, что Петру 1 было крайне не по душе. Поэтому патриаршество было упразднено, создан святейший Синод, устранявший независимость духовенства, проводилась политика веротерпимости.

Слайд 8

При экономической реформе из страны среднего достатка Россия превратилась в экономически

крепкий орешек, промышленность которой, к концу правления Петра 1, насчитывала 233 завода и более 90 мануфактур.

Слайд 9

Слайд 10

Нововведения при образовательной реформе: Появление морской, инженерной, артиллерийской, медицинской, горной школы.

Гарнизонные школы для детей солдат. Открытие академий наук. Формирование цифирных школ для “детей всякого чина”.

Слайд 11

Слайд 12

В области культуры начали происходить масштабные перемены. Во-первых, был сделан упор

на создание типографий для перевода европейских книг на русский язык. Во-вторых, были существенно увеличены требования к дворянству, как к сословию, представляющему интеллигенцию. Развитие баллов, специальных ассамблей, требования носить бороду. В-третьих, был построен первый русских музей – Кунскамера, издана первая газета. Итогом реформы стало массовое повышение духовного образования общества, пересмотр норм, смена нравов.

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Санкт – Петербург – город Петра!

Слайд 16

По старому стилю 15 декабря 7207 года от сотворения мира в

Звездном храме, был издан указ царя Петра «с сего числа перестать дурить людям головы». Согласно указу, после 31 декабря 7207 года наступит 1 января 1700 года, и именно 1 января, а не 1 сентября, как прежде, следует считать началом Нового года. Произошло очередное «урезание» более чем десяти тысячелетней истории русского народа.

Слайд 17

Необходимо подвести итоги . Итак, за время правления Петра 1 было

воплощено в жизнь множество реформ, которые коснулись всех сфер государства, и их значение было колоссальным. Россия встала с колен и нагнала отставание от передовых стран Европы, устранив свои большие недостатки. Безусловно, эпоху Петра 1 можно охарактеризовать положительно, ибо подавляющее большинство его указов были точными, полезными и своевременными.