Вологодский край в годы перехода к рыночной экономике

в годы перехода к рыночной экономике, и разработка сборника документов для студентов, интересующихся историей и экономикой Вологодской области.
Задачи заключаются в следующем:
- дать понятие рыночной экономики и рассмотреть историю России в годы перехода к рыночной экономике;
- рассмотреть историю Вологодского края в годы перехода к рыночной экономике;
- разработать сборник документов «Вологодский край в годы перехода к рыночной экономике».

свободного предпринимательства, многообразия форм собственности на средства производства, рыночного ценообразования, договорных отношений между хозяйствующими субъектами, ограниченного вмешательства государства в хозяйственную деятельность субъектов.
Попытки обращения к рыночной экономике, проводились еще до распада СССР, например в период «перестройки». Сам же переход произошел с крушением советской системы в 90 – е гг. XX в. Распался СССР, в мире изменилась геополитическая обстановка, новым независимым постсоветским государствам, пришлось пережить много внутриполитических, межнациональных, экономических и других противоречий.

Барабанов отмечает, что для экономики Вологодской области, как, впрочем, и для экономики России в целом, временной отрезок с 1991 по 1998 г. был периодом затяжного кризиса.

Вячеслав Евгеньевич Позгалев
Первый губернатор вологодской области
6 октября 1996 — 14 декабря 2011

президента России;
- Политическая агитация в Вологде;
- Административное деление г. Вологды;
- Символ города Вологды;
- Итоги первых выборов губернатора Вологодской области в 1996 году;
- Итоги первых выборов главы города Вологды в 1996 году;
- Итоги выборов губернатора Вологодской области в 1999 году;
- Итоги выборов главы города Вологды в 1999 году;
- Интересные факты;
- Экономическое развитие г. Вологды, в начале XXI века.

рассмотрели кратко историю России в годы перехода к рыночной экономике и изучили историю развития Вологодского края в годы перехода к рыночной экономике.
В результате изучения источников информации был отобран материал для создания сборника документов по теме проекта.
Таким образом, цель, поставленная в начале работы, достигнута, задачи решены в полном объеме.
В дальнейшем работу над продуктом проекта можно продолжить, например, к предложенным документам составить задания для студентов колледжа.