Введение в курс изучения истории

Содержание

Слайд 2

Эпиграф к уроку История – это учительница жизни. Потому что не

Эпиграф к уроку

История – это учительница жизни. Потому что не знать

того, что было до твоего рождения, означает навсегда остаться ребенком.
Цицерон.
Слайд 3

План: Понятие «история» и вспомогательные исторические дисциплины Виды исторических источников Необходимость

План:

Понятие «история» и вспомогательные исторические дисциплины
Виды исторических источников
Необходимость изучения истории
Периодизация истории
Предмет

изучения истории в 11 классе и краткая характеристика учебника
Требования к изучению истории и ведению тетрадей.
Домашнее задание
Слайд 4

Что такое история? Понятие «история» имеет несколько толкований – происшествие; рассказ

Что такое история?

Понятие «история» имеет несколько толкований – происшествие;
рассказ о

происшедшем (повествование);
наука
Вот как определяет историю энциклопедический словарь - ИСТОРИЯ (от греч. historia — рассказ о прошедшем, об узнанном),
1) процесс развития природы и общества.
2) комплекс общественных наук (историческая наука), изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии. Исследуются факты, события и процессы на базе исторических источников, которыми занимаются источниковедение и ряд вспомогательных исторических дисциплин.
Слайд 5

Вспомогательные исторические дисциплины (специальные исторические дисциплины), изучают определенные виды или отдельные

Вспомогательные исторические дисциплины

(специальные исторические дисциплины), изучают определенные виды или отдельные

стороны формы и содержания исторических источников.
Слайд 6

Что изучает Генеалогия Этнография Геральдика Историческая метрология Нумизматика Бонистика Палеография Сфрагистика Археология Топонимика Историческая география Хронология

Что изучает

Генеалогия
Этнография
Геральдика
Историческая метрология
Нумизматика
Бонистика
Палеография
Сфрагистика
Археология
Топонимика
Историческая география
Хронология


Слайд 7

ВИДЫ ИСТОРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЭТНОГРАФИЧЕСКИЕ УСТНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ ВЕЩЕСТВЕННЫЕ

ВИДЫ ИСТОРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ
  ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ
ЭТНОГРАФИЧЕСКИЕ УСТНЫЕ
ПИСЬМЕННЫЕ ВЕЩЕСТВЕННЫЕ

Слайд 8

Для чего необходимо изучать историю? Подумайте, какое значение имеет история для

Для чего необходимо изучать историю?

Подумайте, какое значение имеет история для

всего человечества и для вас лично?
?
Слайд 9

Историю необходимо изучать для того, чтобы Учитывая накопленный человечеством опыт, не

Историю необходимо изучать для того, чтобы

Учитывая накопленный человечеством опыт, не повторять

его ошибок, учиться на ошибках других и своих стран, народа, лидеров и т.п.;
Чтобы использовать в своей деятельности уже имеющиеся у человечества знания и опыт в различных областях деятельности, чтобы «не изобретать велосипед»:
История учит осмысливать и анализировать события прошлого, помогает лучше понять и объяснить многие современные проблемы. Кто управляет прошлым, тот правит будущим
Расширить свой кругозор, развить свои способности, быть эрудированным человеком. (Это важно при изучении любого школьного предмета);
Слайд 10

Придумайте образные выражения о значимости истории и запишите их в тетрадь.

Придумайте образные выражения о значимости истории и запишите их в тетрадь.


Слайд 11

А что такое периодизация? Что вам известно о периодизации истории? Периодизация,

А что такое периодизация? Что вам известно о периодизации истории?
Периодизация,

деление процессов развития общества или природы на отличающиеся друг от друга периоды на основе определенных признаков или принципов
Слайд 12

Периодизация истории 3 млн. 3 тыс. Н.Э. V XV XX 2012…

Периодизация истории
3 млн. 3 тыс. Н.Э. V XV XX 2012…
Новейшее

время
Новое время
Средние века
Древний мир
Первобытность
Слайд 13

Цитаты о значимости истории Главный урок истории заключен в том, что

Цитаты о значимости истории

Главный урок истории заключен в том, что человечество

необучаемо.
У. Черчилль
Не любить историю может только человек совершенно неразвитый умственно.
Н.Г. Чернышевский
История – это фонарь в будущее, который светит нам из прошлого.
В.О. Ключевский
Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости.
А.С. Пушкин.
Слайд 14

Многие скверные ученики стали знаменитыми историческими личностями. Как видно, историю легче

Многие скверные ученики стали знаменитыми историческими личностями. Как видно, историю легче

делать, чем учить ее.
Л. Фелеки
Все действительно всемирно-исторические события происходят дважды: первый раз в виде великой трагедии, во второй - в виде жалкого фарса.
Г. Гегель
Слайд 15

История человечества – это непрерывное стремление от темноты к ясности. Ф.

История человечества – это непрерывное стремление от темноты к ясности.
Ф.

Нансен
Вся история есть не что иное, как образование человека человеческим трудом.
К. Маркс
История – свидетельница веков, факел истины, душа памяти, наставница жизни.
Цицерон
Народ умирает, когда становится населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю.
Ф. Абрамов
Слайд 16

Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит

Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит

своей истории В.М. Васнецов Надо знать прошлое, чтобы понимать настоящее и предвидеть будущее. В.Г. Белинский История — это исключительно процесс очеловечивания человечества. Л. Фейербах История – самый лучший учитель, у которого самые плохие ученики. И. Ганди
Слайд 17

История — то происходящее, которое, пересекая время, уничтожая его, соприкасается с

История — то происходящее, которое, пересекая время, уничтожая его, соприкасается с вечным.

К. Ясперс Чтобы писать историю достойным образом, надо забыть о своей вере, своем отечестве, своей партии. П. Буаст История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков. В. Ключевский История учит лишь тому, что она никогда ничему не научила народы. Г. Гегель
Слайд 18

Спасибо за работу!

Спасибо за работу!