Забытая деревня Кузаранда

Август 22, 2022

Главная
История
Забытая деревня Кузаранда

Содержание

6. Цель работы: изучение истории деревни Кузаранда.
7. Гипотеза: я предполагаю, что у деревни Кузаранда богатое прошлое.Так ли это?
8. Музей - библиотека
9. В переводе с финского «Куза» означает ель, с карельского «Ранда» - берег.
10. Кузаранда- еловый берег
11. Карта Карелии. Кузаранда
13. Обонежская пятина- одна из пяти областей, на которые делилась новгородская земля до начала XVIII столетия.
16. Банька
17. Погребок
21. В «Писцовой книге Обонежской пятины» сказано: «Дер. на Кузаранде: Конанко Родивонов да сусед его Титко Мелентьев,
22. Сбор урожая
23. Ветряная мельница
26. Свадьба
27. Памятники истории Церковь Рождества Богородицы
28. В 1563 г «Писцовой книге Обонежской пятины» сказано: «Дер. на Кузаранде на Федоровской половины: в той
29. Церковь Рождества Богородицы и колокольня 1831 г.
30. Пустырь, где раньше была церковь
31. Сказительница Федосова Ирина Андреевна
32. «Здесь покоится прах великой народной поэтессы Федосовой Ирины Андреевны. 1827—1899» Открытие памятника. 1981 г.
33. Братская могила красноармейцев, погибших в годы Гражданской войны
34. Могила комсомолки Татьяны Мухиной (1921—1942) «Здесь похоронена Тася Мухина, расстрелянная фашистами в ноябре 1941 года»
35. Так и жила деревня Кузаранда. Жила, трудилась, радовалась, мечтала… Но прошло много лет, и деревня стала
39. Часовенка
41. Парусная регата
42. познакомился с историей деревни, с её достопримечательностями; выяснил происхождение названия деревни; узнал, что местные жители занимались
43. анализ литературы и ресурсов интернета; интервью; беседа; сравнение; наблюдение; работа со словарём создание буклета. Методы исследования:
44. Благодарю за помощь: Викторию Геннадьевну дедушку и бабушку родителей
45. Работу выполнил: Ефремов Евгений, ученик 3 а класса МБОУ Кемская СОШ № 3
47. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Цель работы:
изучение истории
деревни Кузаранда.

Слайд 7

Гипотеза:
я предполагаю, что у деревни Кузаранда богатое прошлое.Так ли это?

Слайд 8

Музей - библиотека

Слайд 9

В переводе с финского
«Куза» означает ель,
с карельского
«Ранда» - берег.

Слайд 10

Кузаранда-
еловый берег

Слайд 11

Карта Карелии. Кузаранда

Слайд 12

Слайд 13

Обонежская
пятина-
одна из пяти областей,
на которые делилась новгородская

земля до начала XVIII столетия.

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Банька

Слайд 17

Погребок

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

В «Писцовой книге Обонежской пятины» сказано: «Дер. на Кузаранде: Конанко

Родивонов да сусед его Титко Мелентьев, Гаврилко Сидоров да сусед его Ондрейко Терентьев, обжа, сеют в поле ржы 2 коробьи, сена косят 3 коп.»

Слайд 22

Сбор урожая

Слайд 23

Ветряная мельница

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Свадьба

Слайд 27

Памятники истории
Церковь
Рождества Богородицы

Слайд 28

В 1563 г «Писцовой книге Обонежской пятины» сказано:
«Дер. на Кузаранде на

Федоровской половины: в той деревне поставлена церковь выставка Рождество пречистыя, поп Никон, пономарь Никитка…»

Слайд 29

Церковь Рождества Богородицы
и колокольня
1831 г.

Слайд 30

Пустырь, где раньше была церковь

Слайд 31

Сказительница
Федосова Ирина Андреевна

Слайд 32

«Здесь покоится прах великой народной поэтессы Федосовой Ирины Андреевны. 1827—1899»
Открытие

памятника. 1981 г.

Слайд 33

Братская могила красноармейцев, погибших в годы Гражданской войны

Слайд 34

Могила комсомолки Татьяны Мухиной (1921—1942)
«Здесь похоронена
Тася Мухина,
расстрелянная
фашистами
в

ноябре 1941 года»

Слайд 35

Так и жила деревня Кузаранда.
Жила, трудилась, радовалась, мечтала…
Но прошло

много лет, и деревня стала забытой.

Слайд 36

Слайд 37

Слайд 38

Слайд 39

Часовенка

Слайд 40

Слайд 41

Парусная регата

Слайд 42

познакомился с историей деревни, с её
достопримечательностями;
выяснил происхождение

названия деревни;
узнал, что местные жители занимались
сельским хозяйством, рыболовством, охотой
ткачеством, прядильным делом, собирали
ягоды да грибы;
узнал, что на этой земле жили люди,
трудолюбивые, веселые, дружные,
знаменитые, любящие свою деревню.

По итогам моего исследования:

Слайд 43

анализ литературы и ресурсов
интернета;
интервью;
беседа;
сравнение;
наблюдение;
работа

со словарём
создание буклета.

Методы исследования:

Слайд 44

Благодарю за помощь:
Викторию Геннадьевну
дедушку и бабушку
родителей

Слайд 45

Работу выполнил:
Ефремов Евгений, ученик 3 а класса МБОУ Кемская СОШ № 3