Содержание
- 3. «Один лишь вскрик – и вот они уже погибли». (Ясин: 29)
- 6. «Все дороги ведут в Рим» Сформулируйте тему урока по эпиграфу.
- 7. Тема урока: В учебнике: Жизнь в Римской империи. В МЭШ: Вечный город и его жители учитель
- 8. Цели урока: Ознакомление с особенностями архитектуры Рима Изучение быта, рациона и досуга римлян Ознакомление с устройством
- 9. Особенности архитектуры Древнего Рима.
- 10. Пантеон – храм всех богов Парфенон Пантеон
- 11. Вид Пантеона внутри
- 12. Амфитеатр Колизей (от лат. colosseus — громадный, колоссальный) Какова особенность Колизея? Какая новая архитектурная конструкция использова-лась
- 13. Триумфальная арка Константина
- 14. Акведук Акведу́к (от лат. aqua — вода и duco — веду) — водовод (канал, труба) для
- 16. Особенности архитектуры Древнего Рима.
- 17. Особенности скульптуры Древнего Рима реалистичность достоверность образов силен культ предков обычай снимать посмертные восковые маски, которые
- 18. Колонна Траяна Фрагмент колонны
- 19. Нерон Траян
- 20. Особенности быта и досуга знати и бедняков. Атрий – парадный вестибюль для гостей Внутренний дворик Хозяйственные
- 21. Атрий
- 22. Римский многоквартирный дом
- 23. Термы
- 24. Большой цирк
- 26. Жизнь в провинции и деревне Римской империи.
- 27. Римская деревня
- 29. Скачать презентацию