Духовная сфера

Повторение пройденного:

Какие сферы жизни общества вам известны?
Что является главной составляющей духовной

Повторение пройденного

Назовите функции культуры.
Назовите ее виды. Приведите примеры.

Соотнеси вид культуры и характерную черту

Внимание! Правильный ответ!

Повторение пройденного:

Что такое искусство?
Каковы его виды?
Назови основные функции искусства.

Обсудим:

Что такое ДИАЛОГ КУЛЬТУР? Что является его результатом?
Чем опасно НИВЕЛИРОВАНИЕ культурных

Образование как социальный институт

Для чего нужен институт образования?

Передача знаний
Социализация подрастающего поколения
Подготовка профессиональных кадров

Система образования в России

Принципы образования в России

Гуманизация
Гуманитаризация
Интернационализация
Компьютеризация
Плюрализм
Образование не для жизни, а на протяжении

Религия как элемент культуры

Что такое религия?

Религия – подсистема духовной сферы общества
Религия – форма мировоззрения
Религия

Религиозная идеология

Национальные религии

индуизм

даосизм

конфуцианство

иудаизм

Мировые религии

буддизм

христианство

Ислам
(мусульманство)

православие

католицизм

протестантизм

Обсудим:

С развитием науки вера человека в сверхъестественное ослабевает, почему же возрастает

Пантеизм – отожествление мира с Богом
Политеизм – многобожие
Монотеизм – единобожие
Атеизм –

Функции религии:

Интегративная
Мировоззренческая
Компенсаторская
Культурная
Регулятивная
Коммуникативная
Воспитательная

мораль

Система социальных норм, регулирующих общественные отношения
Специфическая сфера культуры, в которой сконцентрированы

Структура морали

Нормы поведения
Моральные качества
Нравственные механизмы
Психологический самоконтроль
Высшие моральные ценности
Категории морали – добро,

Моральный идеал

Идеальный образ, конечная цель нравственного развития человека

этика

Учение о сущности, проблемах морального выбора, нравственности человека

Функции морали

Регулятивная
Этическая
Гуманистическая

Итоги урока:

Какой смысл мы вкладываем в понятие высокий уровень культуры?
Что связывает