Игры народов севера

Слайд 3

Национальные игры всегда занимали значительное место в повседневной жизни северного народа.

Коренными народами накоплен бесценный опыт выживания в суровых климатических условиях. Существовали различные виды состязаний и игр: стрельба из лука, конные скачках, борьба на поясах, поднятии тяжестей.

Слайд 4

С помощью игрушек ребенок приобретает личный живой опыт, который позволяет ему

полнее представить себе реальный окружающий мир народа.

Слайд 5

Игры народов Севера зародились в далеком прошлом в недрах народного быта.

Проживая в экстремальных условиях, народы Севера научились использовать суровую природу (воздух, солнце, вода, снег) как естественные факторы закаливания. Подвижные игры народов Севера играют большую роль в организации двигательной деятельности и укреплении здоровья ребенка.

Слайд 6

Слайд 7

Национальные игры коренных народов Севера имеют "давнее историческое происхождение, это своеобразный

источник познания истории развития культуры северных народов». Соединяя в себе народный театр и народную гимнастику, они обнаруживают "народные мечты, стремления", заглушаемые ежедневными житейскими заботами.

Слайд 8

По хантыйской легенде, Земля и люди появились в результате игры. Поэтому

игру можно считать очень важным занятием.

Слайд 9

У ханты закаливание детей начиналось не тогда, когда младенец появлялся на

свет, а задолго до его рождения, в предродовой период.

Слайд 10

Народные игры
Игры детей от 1,5 до 6 лет
Игры детей от 6

до 10 лет

Игры детей от 10 до 14 лет

Игры, состязания и самобытные физические упражнения для подростков и взрослых

Слайд 11

Игры для детей от 1,5 до 3 лет способствовали физическому

и умственному развитию хантыйских детей, обучению их первоначальным жизненно важным двигательным навыкам. С помощью игр с традиционными игрушками дети не только развивались физически, но и познавали семейный быт.

Слайд 12

Детей постарше (от 3 до 6 лет), ханты готовили к производственной

деятельности взрослых. На этом этапе игры и игрушки уже в большей степени помогали детям осваивать и закреплять связи с традиционной бытовой культурой, способствовали осознанию своего пола.

Слайд 13

Борьба на палке
Чертится линия. Двое играющих садятся по обе стороны черты

лицом друг к другу. Держась за палку двумя руками и упираясь ступнями ног о ступни другого, начинают перетягивать друг друга. Выигрывает тот, кто перетянет соперника за черту.

Слайд 14

Легенды и былины, героические песни, сказки донесли до нашего времени сведения

о том, что в древности у ханты существовали специальные площадки для игр и состязаний, на которых собирались помериться силой прославленные хантыйские богатыри.

Слайд 15

Суровые жизненные условия Севера и промысловая деятельность ханты требовали уже с

6 - 10-летнего возраста активного развития важнейших физических качеств и воспитания специфических двигательных навыков.

Слайд 16

В возрасте 10 - 14 лет хантыйские дети уже начинают самостоятельно

охотиться на водоплавающую дичь, помогают старшим в изготовлении ловушек и прочего охотничьего снаряжения. В связи с этим их игры все чаще имеют промысловую направленность.

Слайд 17

К 15 годам хантыйские подростки становились практически полноценными промысловиками. Народные игры,

состязания в этом возрасте служили своеобразной подготовкой к промысловому сезону, разрядкой после тяжелой изнурительной работы в лесу, на реке.

Слайд 18

У ханты существовало много состязаний, в которых ребенок или взрослый должен

показать находчивость, силу, ловкость, мужество, проявить стойкость.

Слайд 19

Традиционный образ жизни ханты способствовал выработке у них на протяжении многих

веков определенной системы закаливания организма и психики человека.

Слайд 20

ИГРУШКИ
Кукла Акань

Слайд 21

Слайд 22

У хантыйского народа исторически сложился богатый опыт физического воспитания подрастающего поколения

Слайд 23

Найдите три слова по теме занятий
1.Способ передачи традиции от одного поколения к

другому.
2.Вид спорта, в котором нужно поразить цель вдали.
3.Хозяйственный инвентарь, который используют не только для ловли рыбы, но и для состязаний.

А ТЕПЕРЬ ПРОВЕРИМ ВАШУ ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 24

Найдите три слова по теме занятий
1.Вид спортивного упражнения при перемещении на дальние

расстояния.
2.лавный в команде играющих.
3.Спортивный инвентарь, необходимый для игры «Ловкий оленевод».

Слайд 25

Сохранение и развитие национальных видов спорта сегодня – это не только

дань истории, традициям – это древнее искусство, которое передается из поколения в поколение и наш долг сохранять и развивать его для будущих поколений.