Содержание
- 2. Греческие племена населяли самую южную часть Балканского полуострова, многочисленные острова Эгейского моря и узкую прибрежную кайму
- 3. полис Полис, то есть город и прилегающая сельская округа Город-государство Образовались при переходе к классовому обществу
- 4. «Много в природе дивных сил, но сильней человека нет». Софокл, великий греческий трагический поэт,«Антигона»
- 5. «Без того фундамента, который был заложен Грецией и Римом, не было бы и современной Европы» Ф.
- 6. Древняя Греция Гёте и Шиллер, Байрон и Китс, Державин и Пушкин, Белинский и Горький глубоко ценили
- 7. Расцвет Исторические условия сложились в период классики, в 5 и 4 вв. до н.э. В основе
- 8. История Древней Греции и история греческого искусства.ступени развития. 1. гомеровская Греция (12 - 8 вв. до
- 9. гражданин афинянин в день своего восемнадцатилетия торжественно включался в списки граждан. защита отечества с оружием в
- 10. Именно благодаря активной роли демоса греческое искусство, особенно в 5 в. до н.э., носило общественно-гражданский характер,
- 11. «Не демократия привела Афины к гибели, как это утверждают европейские школьные педанты, виляющие хвостом перед монархами,
- 12. Способствовали развитию культуры общественно-воспитательный характер Физическая сила и красота торжественные процессии в честь бога
- 13. Религиозный культ во многом был связан с Искусством Древней Греции религия являлась одной из форм общественной
- 14. «греческая мифология составляла не только арсенал греческого искусства, но и его почву» К. Маркс
- 15. Эпоха расцвета(наука и культура) основы философско-материалистического объяснения мира Зарождались точные науки первые шаги по созданию науки
- 16. Искусство и мифология было связано с миром народных этических и эстетических представлений. мифология являлась почвой, образно-поэтической
- 18. Скачать презентацию