К игровому театру

Содержание

Слайд 2

Михаил Михайлович Буткевич 10.12.1926 - 07.10.1995 Российский режиссер, теоретик театра, педагог.

Михаил Михайлович Буткевич

10.12.1926 - 07.10.1995
Российский режиссер, теоретик театра, педагог.
В 1959 г. окончил

режиссерский факультет ГИТИСа (курс А. Д. Попова и М. О. Кнебель).
Поставил спектакли: «Комедии о Фроле Скобееве» по Д. В. Аверкиеву (1960, Московский театр «На Спартаковской площади»), «Цемент» по Ф. В. Гладкову (Центральный театр Советской Армии), «Два товарища» по В. Н. Войновичу (1968; спектакль не был допущен к выпуску в ЦТСА, пьеса запрещена), «Элегия» П. И. Павловского (1969, ЦТСА), «Двенадцать стульев» по И. Ильфу и Е. Петрову, «Власть тьмы» Л. Н. Толстого (оба в Московском институте культуры).
С 1979 г. преподавал в ГИТИСе, вел курс импровизации (мастерская А. А. Гончарова).
В 1985-1987 гг. работал с группой студентов-заочников, позднее влившихся в театральную студию А. А. Васильева, провел 5 сессий по темам: «Япония», «Шекспир», «Платонов», «Импровизация», «Пиранделло».
В 1992 г. на стажировке в Италии.
Автор статей по теории и истории театра, театральной педагогике. В работе с актерами и студентами отстаивал идею театра как свободной игры, допускающей произвольное смешение стилей и эпох, привлечение музыки, изобразительных искусств в качестве базы для свободно складывающихся ассоциаций. Его теоретические идеи способствовали вовлечению актера в спонтанную импровизацию на заданную тему; на репетициях и в педагогической практике активно использовал приемы специального актерского тренинга.
Слайд 3

Игровой театр в России Театр скоморохов Театр юродивых

Игровой театр в России

Театр скоморохов

Театр юродивых

Слайд 4

Театр скоморохов Театр бездомный/кочевой (вместо здания использовались: выгон, сельская улица, изба,

Театр скоморохов

Театр бездомный/кочевой (вместо здания использовались: выгон, сельская улица, изба, кабак

и т.д.)
Декорация – сама среда
Костюм – перевёрнутое назначение
Маски
Текст: прибаутки/поговорки/стишки/песни/импровизации и т.д
Театр погружён в жизнь
Труппа: актёры которые воспринимали актёрство как ремесло, любители, дети, животные
Спектакль «позорище», «игрище», «потеха»
Театр риск, театр преследуемый церковью
Слайд 5

Театр юродивых Антитеатр Театр одного актёра и большого количества зрителей: юродивый

Театр юродивых

Антитеатр
Театр одного актёра и большого количества зрителей: юродивый автор, режиссёр

и исполнитель
Театр ужаса, театр пугающий, театр-шок: включал в себя физиологию, бросаться в прорубь, плясать в огне, бросаться нечистотами
Изменение семантики действия/предмета
Зритель активен, публика-партнёр
Сюжет – отношения с публикой: радость и брань по поводу подарков, игра в неузнавание, почести незнакомцу, пик – избиение юродивого
Костюм: нагота зимой/летом мех
Амплуа: тихий дурачок, буйный псих, блаженный псих, круглый дурак
Театр более психологичный, духовный
Аналог: «хэппенинг»
Слайд 6

ИГРА С АВТОРОМ …

ИГРА С АВТОРОМ


Слайд 7

ПРИЗНАКИ ИГРЫ Удовольствие получаемое всеми участниками игры Состязательность Наличие структуры: сумма

ПРИЗНАКИ ИГРЫ

Удовольствие получаемое всеми участниками игры
Состязательность
Наличие структуры: сумма твёрдых правил +

невозможность выйти
Риск
Эскейпизм: а) выход из реального времени в игровое б) уход в своё пространство в) выключение из социальных рамок (социальных отношений, иерархий) игровая свобода/равенство/братство
Неповторимость, единственность каждой отдельной игры
Слайд 8

КЛАССИФИКАЦИЯ ИГРЫ Одиночная игра Парная (массовая) игра Игра для двух игроков (двух команд) в присутствии болельщиков

КЛАССИФИКАЦИЯ ИГРЫ

Одиночная игра
Парная (массовая) игра
Игра для двух игроков (двух команд) в

присутствии болельщиков
Слайд 9

Метод действенного анализа – высшее достижение театральной теории и методики Подготовка

Метод действенного анализа – высшее достижение театральной теории и методики
Подготовка режиссёра:

сделать пьесу близкой и понятной для артиста
Методика разбора помогающая соединить автора и театр
Развернуть полный спектр приёмов режиссёрского анализа
Определить понятие «единица игры»
Слайд 10

АКСИОМА ИДЕЙНОСТИ Разбирая пьесу находить самую жгучую сегодняшнюю проблему

АКСИОМА ИДЕЙНОСТИ

Разбирая пьесу находить самую жгучую сегодняшнюю проблему

Слайд 11

АКСИОМА СОРЕВНОВАНИЯ Разбирая пьесу находить борьбу/столкновение/конфликт

АКСИОМА СОРЕВНОВАНИЯ

Разбирая пьесу находить борьбу/столкновение/конфликт

Слайд 12

АКСИОМА ФОНА Рассматривать любое событие на фоне предлагаемых обстоятельств пьесы, жизни автора, всей нашей жизни

АКСИОМА ФОНА

Рассматривать любое событие на фоне предлагаемых обстоятельств пьесы, жизни автора,

всей нашей жизни
Слайд 13

АКСИОМА УВАЖЕНИЯ К АВТОРУ Разбирая пьесу становиться на место автора

АКСИОМА УВАЖЕНИЯ К АВТОРУ

Разбирая пьесу становиться на место автора

Слайд 14

АКСИОМА СТРУКТУРНОСТИ Всегда во всём искать составные части их расположение/взаимоотношение

АКСИОМА СТРУКТУРНОСТИ

Всегда во всём искать составные части их расположение/взаимоотношение

Слайд 15

АКСИОМА ТРИАДЫ Искать начало, вершину, конец

АКСИОМА ТРИАДЫ

Искать начало, вершину, конец

Слайд 16

АКСИОМА ЦЕЛОСТНОСТИ Рассматривать действие как физическое/психологическое, внешнее/внутреннее, притворное/подлинное одновременно

АКСИОМА ЦЕЛОСТНОСТИ

Рассматривать действие как физическое/психологическое, внешнее/внутреннее, притворное/подлинное одновременно

Слайд 17

АКСИОМА ГРУБОСТИ И ПРОСТОТЫ Действие/поступок формулировать просто/грубо

АКСИОМА ГРУБОСТИ И ПРОСТОТЫ

Действие/поступок формулировать просто/грубо

Слайд 18

АКСИОМА ТОНКОСТИ И СЛОЖНОСТИ Внутренний мир/действие определять тонко

АКСИОМА ТОНКОСТИ И СЛОЖНОСТИ

Внутренний мир/действие определять тонко

Слайд 19

АКСИОМА ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ При разборе пьесы найти новое, посмотреть с непривычной точки зрения

АКСИОМА ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ

При разборе пьесы найти новое, посмотреть с непривычной точки зрения

Слайд 20

АКСИОМА ОСМЫСЛЕННОСТИ При разборе пьесы предполагать, что автор нагружал смыслом каждую сцену

АКСИОМА ОСМЫСЛЕННОСТИ

При разборе пьесы предполагать, что автор нагружал смыслом каждую сцену

Слайд 21

АКСИОМА СРАВНЕНИЯ При разборе пьесы искать что и с чем в

АКСИОМА СРАВНЕНИЯ

При разборе пьесы искать что и с чем в ней

можно сравнивать: лейтмотивы ассоциаций:
политические,
психологические,
эстетические.
Слайд 22

ИГРЫ ДЛЯ ЗРИТЕЛЯ ИГРЫ СО ЗРИТЕЛЕМ

ИГРЫ ДЛЯ ЗРИТЕЛЯ

ИГРЫ СО ЗРИТЕЛЕМ

Слайд 23

Карнавал – это зрелище без рампы и без разделения на исполнителей

Карнавал – это зрелище без рампы и без разделения на исполнителей

и зрителей. В карнавале все активные участники, все причащаются карнавальному действу. Карнавал не созерцают и, строго говоря, даже не разыгрывают, а живут в нём по его законам, пока эти законы действуют (М. Бахтин «Проблемы поэтики Достоевского»)
Настоящий художник должен любить, любоваться и делиться любовно своими увлечениями с публикой (К. Станиславский)
Кроме обычных приёмов, которые сводятся к тому, чтобы сосредоточить внимание на существе роли я имею особый приём, состоящий в том, что путём ряда мыслей я вызываю в себе любовь к публике и на фоне этой любви могу в одно мгновение овладеть образом роли (М. Чехов)
Слайд 24

Любовь во всём: роман творческого процесса Создавать произведение сценического искусства сейчас,

Любовь во всём: роман творческого процесса
Создавать произведение сценического искусства сейчас, немедленно,

с первой же пробы, из ничего.
Идефикс, спонтанность.
Слайд 25

С чего начинается замысел: анализ по изолированным ощущениям Цвет: автор, пьеса,

С чего начинается замысел: анализ по изолированным ощущениям

Цвет:
автор,
пьеса,
акты,


картины
эпизоды
персонаж,
ключевые реплики
Слайд 26

Ассоциации с художниками / этюды по картинам художников Звук: Бытовая функция

Ассоциации с художниками / этюды по картинам художников
Звук:
Бытовая функция
Образная функция
Звук

опутан зависимостями/связями
Звук не оправданный актёром не существует
Звук – синтагматическое построение – возникает/разрастается/затухает, как фраза, существует во временных длительностях, звучащее время
Звук – метономия (ассоциативная смежная связь карман – деньги, стол – еда)
Звук – прикосновение к природе
Слайд 27

Этюды на музыкальные ассоциации Слышать скрытую музыку сценических структур: поиск музыкальной

Этюды на музыкальные ассоциации
Слышать скрытую музыку сценических структур: поиск музыкальной основы

сценического произведения
Концепция аккорда: все пять ощущений одномоментно
Инсценировки коротких стихотворений
Наука для искусства предмет игры
Слайд 28

Чем играет режиссёр: Атмосфера – это особая психофизическая среда в которой

Чем играет режиссёр:

Атмосфера – это особая психофизическая среда в которой

возникают/распространяются тонкие человеческие переживания, связанные с ощущением времени и места действия, с воспоминаниями и предчувствиями событий насыщенная творческими/образными ассоциациями
Атмосферу создают: свет, цвет, звук + актёры
Слайд 29

Темпо–ритм: главная возможность эмоционального самовыражения режиссёра Темпо–ритм: прямое воздействие на чувство

Темпо–ритм: главная возможность эмоционального самовыражения режиссёра
Темпо–ритм: прямое воздействие на чувство

Слайд 30

Мизансцена – главный способ выражения режиссёрской мысли, пространственно-временная единица спектакля отражающая

Мизансцена – главный способ выражения режиссёрской мысли, пространственно-временная единица спектакля отражающая

суть события выраженная пластически (геометрия, симметрия/асимметрия, статичность/динамичность, организованность/хаотичность, правдоподобие/условность, диагональ, вертикаль, глубина, барельеф)
Слайд 31

Композиция: возможность непрямого/непоследовательного/алогичного выражения своей мысли.

Композиция: возможность непрямого/непоследовательного/алогичного выражения своей мысли.

Слайд 32

ДУХ И ДУША ИГРЫ …

ДУХ И ДУША ИГРЫ


Слайд 33

Первая игровая ситуация: натуралистическая Вопрос реальности театра – вопрос реальности человеческого

Первая игровая ситуация: натуралистическая

Вопрос реальности театра – вопрос реальности человеческого бытия
Возникновение,

краткое существование и исчезновение «артисто-роли». Одно из иррациональных чудес сцены: соединение, слияние, взаимопроникновение, вечное приближение к полному тождеству актера и воплощаемого им персонажа.
Связь между коллективом актеров и коллективом зрителей, верящих в то, что им показывают. Минимально — связь хотя бы одного зрителя с хотя бы одним актером.
Телесность актера, его физическое присутствие на сцене:
метод физических действий
историческая натуралистичность игрового театра
Слайд 34

Вторая игровая ситуация: психологическая Игровой театр, приходя на смену психологическому театру,

Вторая игровая ситуация: психологическая

Игровой театр, приходя на смену психологическому театру, вопреки

широко распространенному поверхностному мнению, отнюдь не отказывается от душевного багажа, накопленного предшественниками, не отбрасывает психологии и не выметает ее со сцены, наоборот, — усиливает, выпячивает, интенсифицирует психологическую нагрузку за счет своих, специфически игровых методик и приемов: соревновательности, азарта, обязательной нацеленности на выигрыш. Игровой подход вытесняет из психики актера только притворство и поддавки. Игровой театр предельно правдив по линии эмоций, ощущений и инстинктивных импульсов, он условен по форме, определяемый не прихотью режиссера, а наличием строгих и общеобязательных правил игры.
Психология – импровизационна
Профессиональный актер, любит поиграть не только своей телесностью, но еще больше своей духовностью.
Игра души, включающая в себя и веселое, озорное самовыставление, и жестокое психологическое экспериментирование, и широко распространенное любование своей красивой мукой, и публичное наказание другого человека за причиненную тебе боль; это и легкая игра любовного кокетства, и отчаянный выплеск откровения у последней черты. Эта игра — из самых азартных и самых опасных: выйти к зрителям, стать перед ними лицом к лицу и, воспользовавшись маской спектакля и роли, открыть им все свое заветное — радость и боль, счастье и беду.
Атмосфера спектакля придаёт жизни при переносе на сцену эстетический статус.
Слайд 35

Третья игровая ситуация: эстетическая Манипулирование красотой – игра образами, игра голосом/звуками/словами/фразами,

Третья игровая ситуация: эстетическая

Манипулирование красотой – игра образами, игра голосом/звуками/словами/фразами, скачки

из жанра в жанр, тонкости стиля.
Гарантии эстетического/художественного:
- игровой «зазор» между актером и его творением который создает органическую возможность постоянного контроля художника за своим (над своим?) произведением;
- инстинктивное тяготение игры к подлинности составляющих ее элементов;
- собственная красота игры: играющий человек, как и человек, увлеченный своей работой, всегда красив, и эту естественную красоту подделать никак невозможно
Красота театра импровизационна / непостоянна / изменчива /сиюминутна
Красота театра двусмысленна: парадное лицо и безобразная изнанка
Слайд 36

Четвёртая игровая ситуация: политическая При внешнем сходстве политика и актёра это

Четвёртая игровая ситуация: политическая
При внешнем сходстве политика и актёра это противоположные

явления:
- политик фальсификатор
- актёры переплавляют игру в жизнь, политики, наоборот, превращают (нашу!) жизнь в кровавую игру
- если актер приносит себя в жертву своим зрителям, то политик делает доверчивых «зрителей» жертвами своих непомерных амбиций
- способ вовлечения в игру: актер втягивает зрителя в свою игру мягко, осторожно, ненавязчиво и только с его согласия /политик ни на секунду не задумывается о том, хочет ли народ принимать участие в его беспринципных играх, народ пассивный материал для опытов: люди фишки/пешки/абстрактное быдло.
Гражданская позиция театра
Слайд 37

Пятая игровая ситуация: ритуальная Ритуал можно рассматривать как первый шаг к

Пятая игровая ситуация: ритуальная

Ритуал можно рассматривать как первый шаг к открытому

театру: именно ритуал делает сценическое время единым для целых тысячелетий, а сценическое пространство священным.
Ритуал — это единственный практический способ включения отдельного человека в так называемую вечную жизнь человечества,
Ритуал – это сумма (система) специфических приемов, позволяющих личности входить в «интраисторию» (Мигель де Унамуно) своего народа.
Ритуал на сцене (около, вокруг нее, на репетициях и пробах) — это особенный вид психологической техники, позволяющий актерам переводить свой спектакль на другой (более высокий / глубокий) уровень театральных переживаний.
Ритуал, введенный в спектакль, позволяет нам приподнимать его на более высокий, более обобщенный уровень: правду она делает истиной, образ — символом, а сюжет — мифом.
Слайд 38

Шестая игровая ситуация: спортивная Игровой театр весь и всегда состоит из

Шестая игровая ситуация: спортивная

Игровой театр весь и всегда состоит из «диалогов»:

состязания мысли и чувства, состязания счастья и несчастья, жизни и смерти, бытия и небытия, состязания театра и жизни. Все это в результате сводится к одному — к состязанию посвященного и профана.
Разрабатывать и сообщать публике правила задуманной игры.
Если ритуальная ситуация (№ 5) больше интересуется сценическим и философским временем, то ситуация № 6 тяготеет к формированию сценического пространства.
Слайд 39

Седьмая игровая ситуация: иррациональная «И действительно, кто бы ни был изображенный,

Седьмая игровая ситуация: иррациональная

«И действительно, кто бы ни был изображенный, в

хорошем испанском портрете, этом чисто световом призраке, заключена драматичность, суть коей самая простая: постоянная драма перехода отсутствия в присутствие, почти мистический драматизм “явления”. Навечно запечатлены на полотне фигуры, разыгрывающие акт своего явления нам, и поэтому они подобны призракам. Им никогда не удается до конца утвердиться в реальности и стать вполне существующими, они все время в состоянии перехода от небытия к бытию, от отсутствия к присутствию». (Хосе Ортега-и-Гассет)
Волшебство
Седьмая ситуация существует лишь в атмосфере ожидания чуда, свершения чуда и воспоминания о чуде.