Содержание
- 2. Культура как предмет культурологического изучения ДИСЦИПЛИНА: КУЛЬТУРОЛОГИЯ
- 3. Цель изучения материала: рассмотреть феномен культуры как предмет культурологического изучения. Задачи лекции: Выявить тенденции формирования культуры
- 4. Перечень общенаучных компетенций, формирующихся в процессе знакомства с материалом: способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы,
- 5. Требования к уровню освоения содержания студенты должны понимать и уметь охарактеризовать сущность культуры, ее место в
- 6. План лекции: Формирование культуры как объекта социально-гуманитарного знания; Аспекты исследования культуры; О специфике культуры; Культура и
- 7. Традиция определения культуры в различные исторические эпохи Античность: культура как «возделывание и обработка земли», культура как
- 8. Многообразие определений культуры комплекс, включающий знания, верования, искусства, законы, мораль, обычаи и другие способности и привычки,
- 9. Принципы современного культурологического знания культурно-исторический подход; индивидуализация; поиск правильной интерпретации и смысла культуры
- 10. Головнева Елена Валентиновна Аспекты исследования культуры Антропологический – рассмотрение культуры как особого инструмента приспособления человека к
- 11. Формы культурной деятельности целеполагание; проектирование; творчество; выдвижение нормы (как должного, отличающегося от сущего); нормативная модификация поведения
- 12. Структура культуры Дихотомическая структура: материальная и духовная культура; Уровневая структура: классическая и современная культура; массовая и
- 13. Функции культуры человекотворческая; функция социальной памяти; аксиологическая; регулятивная; коммуникативная; семиотическая
- 14. Различие культуры и цивилизации Культура система смыслов и ценностей, связанная с постановкой и реализацией человеческих целей;
- 15. Выводы Культура представляет собой сложное явление, которое с большим трудом поддается однозначному определению. Анализ тенденций формирования
- 17. Скачать презентацию