Мезенская роспись

Содержание

Слайд 2

Цель урока Углубление представлений о народном искусстве, языке, символике декоративно-прикладного искусства

Цель урока

Углубление представлений о народном искусстве, языке, символике декоративно-прикладного искусства


Слайд 3

Задачи урока: Дать понятие "народная роспись Мезени", обобщив знания учащихся, полученные

Задачи урока:

Дать понятие "народная роспись Мезени", обобщив знания учащихся, полученные на

уроках истории искусства.
Познакомить с типовыми приемами рисования элементов мезенской росписи.
Способствовать развитию познавательной активности с помощью проблемных ситуаций и практической деятельности.
Создать условия для развития  коммуникативно-творческой способности, креативного мышления, моторики рук.
Содействовать эстетическому воспитанию учащихся.
Слайд 4

Оборудоване: проектор, видеоряд предметов, украшенных мезенской росписью; разделочная доска мезенской росписи;

Оборудоване:

проектор, видеоряд предметов, украшенных мезенской росписью;
разделочная доска мезенской росписи;
фотография старинной прялки;
плакаты

с изображением символов мезенской росписи;
плакаты этапов рисования стилизованных животных и птиц;
раздаточный материал – семантика мезенской живописи;
магнитофон с записью русских народных песен;
основные понятия по словарю Ожегова;
инструкция по безопасности работы;
тетрадь, альбом для рисования;
гуашь красного и черного цвета;
кисти № 0,2, палитра, ветошь.
Слайд 5

План урока 1. Беседа об истории мезенской росписи. 2. Зарисовывание семантического

План урока

1. Беседа об истории мезенской росписи.
2. Зарисовывание семантического словаря Мезени.
3.

Упражнения по поэтапному рисованию стилизованных животных.
Слайд 6

1. Беседа об истории мезенской росписи.

1. Беседа об истории мезенской росписи.

Слайд 7

Слайд 8

Большое место в оформлении изб русского Севера занимала роспись. Ею народные

Большое место в оформлении изб русского Севера занимала роспись. Ею народные

художники украшали большинство предметов быта, которые сопровождали человека от рождения до глубокой старости, принося в жизнь радость и красоту.
Как и большинство народных промыслов, свое название мезенская роспись получила от местности, в которой зародилась. Река Мезень протекает на границе тайги и тундры.
Мезенская роспись – одна из наиболее древних художественных росписей.
Тематика мезенских росписей, их лаконичность и выразительность сближают эту роспись с древними наскальными рисунками.
В мезени нет обычной русской народной яркости, многоцветности. Орнамент имеет скупую, условную форму. Мезень писалась сажей и глиной, которую растворяли в настое смолы лиственницы. Выполнялась роспись размоченной на конце щепкой или пером тетерева.
Художник выстраивал узор сообразно внутреннему настрою и отношению к предмету или его будущим владельцам, тем не менее подчиняясь строгим правилам построения орнамента и каноническим значениям символов.
Слайд 9

2. Зарисовывание семантического словаря Мезени

2. Зарисовывание семантического словаря Мезени

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Семантические узоры, повторяясь, образуют орнамент, который, в свою очередь, тоже имеет

Семантические узоры, повторяясь, образуют орнамент, который, в свою очередь, тоже имеет

смысловое значение.
Геометрические фигуры орнаментов являются не только и не столько элементами украшения бытовых вещей, сколько оберегами, долженствующими защищать их владельцев от гнева божеств, природных стихий и дурного глаза врагов.
Информация, заложенная в этих фигурах-символах настолько разнообразна, что - при знании их смысла – можно по росписи составить рассказ.
Цвета семантических символов
– красный, терракотовый, черный
Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Два основных этапа стилизации: а). Выявление основного в изображении той или

Два основных этапа стилизации:
а). Выявление основного в изображении той или иной

формы.
б). Освобождение от несущественных признаков.
Такая художественная переработка формы образца ради подчинения его украшаемому предмету называется стилизацией натуры.
Дикие животные изображаются без глаз и ушей, чтобы они не увидали и не услыхали охотников.
Работа по плакатам стилизации животных

3. Упражнения по поэтапному рисованию стилизованных животных

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Олень приносит счастье, веселье, связан с праздником громовика Ильи-пророка (древний аграрно-охотничий

Олень приносит счастье, веселье, связан с праздником громовика Ильи-пророка (древний аграрно-охотничий

культ).
Конь дополнительно несет солнечное значение. По верованию древних он возносит Солнце на небо каждое утро.
Образ птицы в фольклоре имеет особое значение. Наиболее часто изображаемыми были лебедь и утка. Утка особая птица - она уносит Солнце каждый вечер в подземный мир, сохраняя порядок вещей. Лебедь связан со стихиями неба и воды, сулит урожай, свет, богатство.
Слайд 20

4. Подведение итогов урока

4. Подведение итогов урока